为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥
(一)学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关处室、系科主要负责人组成，校长任组长。
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施
4、根据需要对事件现场采取控制措施
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导
(二)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
二、监测与报告
(一)开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值班教师、教学活动的带队和任课教师、学校安全门卫等更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
(二)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
(三)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
(四)突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
(一)突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
(二)突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
(三)突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
(四)突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
(五)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
四、应急预防监控措施
(一)火灾
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：
1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。
2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。
3、一般火灾情况(火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭)应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报保卫处。
(二)恶性伤亡事故
当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。
(三)传染性疾病暴发、流行
应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：
1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增
强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。
3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。
5、学校采取必要的消毒措施。
(四)地震、洪灾等自然灾害
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出妥善安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预测的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序上报。
(五)环境污染
1、调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系，并备案：污染源可能产生的污染性质和处理办法。
2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程中维护好师生的秩序。
3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。
(六)人为破坏
1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。
2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。
4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者就医，保护现场，调查原因。
保卫处
20**年9月
物业经理人网 www.pmceo.coM篇2：初中（学校）校园突发事件综合应急预案
初级中学(学校)校园突发事件综合应急预案
为维护学校教学秩序和校园公共安全，依据市、区、街道总体应急预案和有关应急管理工作精神，结合本学校实际情况，特制定本预案。
1、适用范围
本预案适用于学校校园内以及学校组织的相关活动中，发生或可能发生的突发事件。包括：学校校园治安安全;学校交通(校车接送学生)安全;学校举办群体活动安全;学校公共卫生安全以及影响学校教学秩序和校园内师生生命、财产安全的其他事件。
2、组织机构
2.1成立学校突发事件应急处置领导工作小组。
组 长：z
常务副组长：z
成 员：zz
2.2根据突发事件处置环节要求成立4个基本应急小组。
安全保卫小组
负责人：z
职责：组织对突发事件的前期处置现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
医疗救护小组
负责人：z
职责：组织对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。
综合信息小组
负责人：z
职责：实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿向上报告并对新闻报送提供真实材料。
后勤保障小组
负责人：z
职责：现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
2.3现场根据实际需要，启动相关应急小组。
3、预警预测和信息报送
3.1预警联动
学校应做好日常预警预防工作，与街道应急指挥中心、街道教育办公室、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道的全天候畅通。
3.2预防监测
加强学校应急安全知识的教育，提高师生对突发事件的防范意识和救护能力;加强事故隐患的日常监察，做到早发现、早报告、早处置。
3.3为不断加强师生应急意识和防灾避险、遇险自救的能力，学校每年举行一次应急演练。
3.4信息报告
学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员(应急专干)，及时接收报送学校有关警务信息。
信息报送要求属一般事件，学校应在事件发生后2小时内将基本情况向街道应急指挥中心(总值班室)报告;属于较大突发事件必须在事发30分钟内报告;重大、特别重大事件应立即报告。
4、应急响应和前期处置
4.1对已发生或严重威胁学校教学秩序和校园内师生生命、财产安全的情况下，应及时启动《预案》。
学校应急工作办公室、综合信息小组(应急办)接警后，应立即报告应急领导小组，由组长或副组长按《预案》规定开展应急救援和前期处置工作。
4.2事故报告
报告主要内容：发生事故的单位、时间、地点;事故简要经过、伤亡情况、直接经济损失的初步估计;事故原因、性质的初步判断;事故救援的情况及采取的应急措施;需向上级部门请求的事项等。 。
4.3现场保护
接警后，应立即向学校应急领导小组报告，及时派出公安、治安等到现场封锁、维护治安秩序、保护好现场，以便对事件开展调查。
5、执行程序
(1)应急演练
学校每学期组织一次以上应急演习，每天课间操集合按应急疏散路线和规范进行，实行每日操练。
(2)、日常预警预防：
保安队员严格执行外来人员出入校园管理规定，带齐装备上班，严格对每位进入校园的人员进行询问、核实、登记，不准将未经核实批准的人员进入校园;严密关注校园周边情况，及时掌握情况。
各相关负责人与教育局、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
(3)应急响应
对严重危险学校秩序和校园内师生生命、财产安全的，及时启动应急预案。
发现情况后，保安值班员立即呼叫巡逻岗，第一时间处置，并立即报告相关领导，紧急情况可先用联网对讲机报警，后报告应急领导小组，由组长或副组长按应急预案规定开展应急救援和前期处置工作，包括负责组织疏散学生和前期救护，德育处负责联系通知家长。
(4)信息报告
及时向上级报送事故有关信息。
报送要求：凡一般事件应在两小时内向局安全办报告基本情况;凡较大事件须在事发30分钟内报告;重大、特大事件应立即报告。报告主要内容：发生事故的单位、时间、地点;事故简要经过、伤亡情况、直接经济损失的初步估计;事故原因、性质的初步判断;事故救援的情况及采取的应急措施;需向上级不满请示的事项等。
(5)、后期处理
根据调查核实，对各环节责任人进行责任追查，并依其工作实况进行奖惩。
篇3：校园管理中心突发事件处理预案
大学校园管理中心突发事件处理预案
校园管理中心所管辖的各院、系卫生，校园卫生、校园绿化及垃圾清运工作，常在人员密集且又复杂的场所工作，是防治各种突发事件的主要部门，为加强安全管理，防止突发事件的发生扩大，特制定本预案。
一、机构组成：
办公室现场指挥部、后勤保障组
二、人员组成：
办公室指挥部：总指挥中心主任
现场指挥部：各分区域管理人员
后勤保障组：办公室人员
三、要求：
24小时专人值班、突发事件预案的所有成员必须24小时通讯正常开通。
四、责任区域：
环境卫生组、绿化组、垃圾清运组，各组管理人员负责本区域突发事件的处理并及时向总指挥汇报。
后勤保障组负责后勤保障工作。
五、突发事件预防：
1、防火防盗安全巡查。各部门管理人员要常进行巡查，发现问题及时向指挥部汇报，指挥部要及时协调解决不安全隐患;
2、外聘人员如实填写“外聘人员招聘表”，确保身体雄康，无精神病史、心脏病、传染性疾病及其它突发性疾病，以防突发事件的发生;
3、机械操作部门，对操作人员要进行培训、指导，认真熟练掌握操作要领，严禁机械设备带故障运行，以防不安全事故发生;
4、热情服务，态度和蔼，有问必答，避免和别人发生冲突，如发现打架斗殴事件应及时协调解决并将处理结果上报;
六、突发事件处理：
各区域发生疫情、火灾、打架斗殴、被盗等突发事件.应及时组织人员采取措施迅速处理，事态严重无法现场处理，应立即上报防止事态扩大。在发生疫情时应立即上报，并做好安全防范工作(如消毒、打药、隔离等)，防止疾病的扩散、传播，现场工作人员必须服从指挥人员的调动、派遣，一切行动必须服从总指挥的安排、布置。
各组负责人按照分工区域各负其责，负责突发事件的应急处理，并将处理结果上报。对发生火灾、疫情、打架斗殴等事件，不负责任、不及时处理、不按规定上报致使事态扩大者，按有关规定严肃处理。