z学院实验室开放管理办法
为了有效地利用设计艺术中心的实验教学资源，促进实验教学改革，提高实验教学质量，充分发挥实验室在人才培养和实施素质教育中的作用，巩固和提高学生的实验技能，培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力，实现以人为本的实验教学新模式，设计艺术实验中心特制定本办法。
一、 实验室开放原则
1. 在保证正常实验教学秩序的前提下，各专业实验室应充分对不同专业的学生及有关单位开放。
2. 开放实验室接纳的实验及创作项目，应符合学校相关规定要求。
3. 在实验室开放的过程中，师生及相关人员必须服从实验室的安排，遵守实验室的各项规章制度。
二、 实验室使用程序
1. 计划使用开放实验室的学生，在充分了解实验室的条件和功能特点后，结合学院的研究方向，自主选择实验项目和指导教师，实验方案经指导教师同意后，于每学期开学初和寒暑假前，向实验室提出申请。
2. 各实验室在学期初，将本学期内开展开放实验的情况，以书面形式，提前向实验中心申请实验材料费，经考核后，予以审批。
三、实验室开放时间
实验室开放时间由学生的实验项目决定，以学生为本，按照艺术创作的特点和规律，最大限度地为学生提供进入实验室实验和创作的条件。
1. 在实验课程正常教学时间内，根据资源条件，学生可同时进入实验室进行创作或实验;
2. 在正常教学时间之外，需要自主实验或创作的学生，应提前预约实验室。在不影响正常实验教学秩序的前提下，实验室应充分满足学生的实验时间需求。除正常工作时间外，原则上，夜间实验一般不应超过21：30，有特殊需要时，应到实验中心办理审批手续。
四、工作量与成绩管理
开放实验室管理人员、指导教师的工作量计算，以及学生实验成绩及成果的统计计算办法，参照学校的有关规定执行。
五、实验室对外服务
为了提高中心的艺术实验教学水平，有条件的实验室可以通过友好协商，面向兄弟院校、社会团体开展对外服务项目。对外服务应由实验中心严格审核实验项目，并签订服务合同。
对外服务的收入分配，参照《太原理工大学实验中心(室)、科研所技术服务管理办法》执行，即：
收费额=成本费÷87%(相当于13%管理费)。
成本费：包括仪器设备折旧费、材料消耗费、水电费、工时费。
管理费：其中3%的管理费上缴学院财务科，另外10%归实验中心支配使用。
六、实验室管理
实验室管理人员，应认真履行岗位职责，认真做好实验室安全和开放情况记录工作。
编辑：www.pmceo.Com篇2：z学院特色创新性实验室开放管理办法
z学院特色创新性实验室开放管理办法
根据设计艺术类专业实验室的功能及其教学特点，为了充分满足科研及培养学生动手的能力的实际需要，实现以人为本的实验教学模式，特制订本办法。
1、 本类实验室的开放原则和使用程序，执行本中心通用的实验室开放管理办法。
2、 本类实验室的开放时间，由学生的实验项目决定，在不影响正常教学秩序的前提下，原则上实行全天开放，并优先安排创新性实验项目。需要在八小时工作时间之外使用实验室的师生，务必办理审批手续。
3、 在八小时正常工作时间之外，实验室管理员原则上不再承担值班任务，需要继续使用实验室的师生，应负责实验室的门卫及安保工作，离开实验室时务必检查门窗、水电的关闭情况。
4、 为了顺利开展自主实验或设计创作，使用本类开放实验室的师生，应熟练掌握本实验室的设备使用方法，了解实验室的基础设施状况，掌握基本的消防技能及安保措施。
5、 本开放实验室工作人员的工作量计算，以及学生实验成绩及成果的统计计算办法，参照学校的有关规定执行。八小时工作时间以外，实验指导教师及实验室工作人员不在工作岗位时，不再计算工作量。
6、 本类实验室对外服务项目的管理，执行中心通用的实验室开放管理办法。
7、 实验室管理人员，应认真履行岗位职责，认真做好实验室安全和开放情况记录工作。
篇3：z学院开放实验室工作量计算与课酬支付办法
z学院开放实验室工作量计算与课酬支付办法
开放实验已纳入实验教学中心的学生实践教学环节，为鼓励和支持教师开展开放实验工作，中心参与开放实验室教学工作的教师及管理人员，其工作量计算办法，参照学校的有关规定执行，具体条例如下：
一、指导学生开放实验的教师，其工作量计算，以学生开放实验项目的审批内容为基础。学生进行开放实验的分组原则是，每组不超过10人。
二、工作量计算办法：
1. 指导教师
单组工作量=学时数×1.0; 重复组工作量=学时数×0.5×重复组数
总工作量=单组工作量+重复组工作量
2. 实验辅导人员
工作量=指导教师总工作量×0.5
4、实验室管理人员工作量
实验室管理人员实行坐班制，在正常的工作日内，享受固定工资待遇。节假日加班时，按学院的统一标准20元/天支付报酬。晚间加班时，按每8小时折算一天另外计算。
5、课酬标准
中级及高级职称教师：20元/课时;初级职称教师：16元/课时。
三、对外服务人工酬劳
开放实验室承担对外服务项目时，实验室工作人员的酬劳，依服务项目的性质和劳务人员的工作任务而定。
四、其它
开放实验项目获奖后，对实验指导教师的奖励办法，参照学校的有关规定执行。
篇4：厚德小学实验室开放活动计划
厚德小学实验室开放活动计划
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和学生实验能力，实验室材料管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标；
(1)实验员必须拟定活动计划，各年级须按计划进行实验，实验需填写实验单。
(2)在进行实验前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验；
(4)指导学生进行实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
3、实验室器材管理
实验室管理人员应管理好材料收发、入档；作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室。
篇5：厚德小学实验室开放活动计划
厚德小学实验室开放活动计划
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和学生实验能力，实验室材料管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标；
(1)实验员必须拟定活动计划，各年级须按计划进行实验，实验需填写实验单。
(2)在进行实验前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验；
(4)指导学生进行实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
3、实验室器材管理
实验室管理人员应管理好材料收发、入档；作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室。