物业经理人

教师的读书故事演讲稿

1801

教师的读书故事演讲稿

  教师的读书故事演讲稿篇【1】

  各位领导、老师:

  大家晚上好!

  今天能在这里参加我校教师读书活动的汇报座谈,着实是因为我作为一名非语文教师却对读书还残留着一点喜欢而博得的领导的“错爱”。所以心里倍感荣幸的同时,还有一丝惭愧,但更多的是一股强大的鼓舞!

  从2xx0年毕业分配到我镇偏远小学工作至2xx4年春来到二中的3年半的时间里,作为一名刚走上讲台的农村小学教师来说,对教学工作除了激情之外,大概只剩下迷茫了。这三年多的时间里,我的读书生活几乎几乎是一片空白。除了教科书和林林总总的教辅资料外,也许只有那被压在校长箱子底下的几本《河南教育》了。所以来二中之前的我对李镇西、窦桂梅、任小艾等我们同行中的这些名人是一无所知的,甚至连名字都没有听说过。

  于我的真正的专业成长的阅读,算来应该是从xx年,在刘校长对教师读书的要求和我校教师读书活动的开展以后的事情了。

  基于原本的对读书的一点爱好,这项活动我断断续续的做到了今天。虽然中间也有过停顿和暂时的落荒,但每当我拿起摘抄本的时候,每当我看到刘校长、郭校长等一些爱好读书、坚持读书的同事们手里那一本本诱人的好书时,我对阅读的向往又被一次次的唤醒。从xx年至今,魏书生老师的《班主任工作漫谈》让我在教学工作中多了一些思考和方法,与学生们贴的更近了;学校分发的教师读本—教育卷让我对所从事的教育工作有了更深层的认识和反思;钱理群老师的《我的教师梦》重新点燃了我已被磨灭的工作热情;苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》使我明白了我们所面临的种种教学问题背后深层的原因;王东华的《发现母亲》使我懂得了作为一位母亲所肩负的社会责任……

  有人说:读一本好书,就是在和一位大师对话。我要说:坚持读好书,就是在走向卓越,突破平庸!读书不仅让我增长了见识,更让我浮躁的心灵得以宁静,迷茫的日子得以充实,肤浅的灵魂趋向高贵,功利的人生也能有浪漫的幻想!读书,也许无法延长我生命的长度,但却可以增加我生命的厚度,引领我更饱满的成长!由被要求读书到随心情读书,到现在读书已经成为我每天生活中不可缺少的一部分,我似乎看到了我正在被书本、被先行者们的智慧托起!在以后的日子里,读书会成为我生活中美丽的一部分!

  最后,我想说的是:每一颗幼苗都有成长的渴望,每一粒种子都有发芽的可能,但他们需要阳光雨露!虽然身为农村教师,但在我们中间,也有很大一批人喜欢读书,渴望成长。但我们所能接触到的可以帮助我们成长的好书却很少很少。像窦桂梅的《玫瑰与教育》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等等这样的教育专着,在我们这个小地方,因为不畅销、利润少,在书店都找不到。所以很多时候,我们面临的是无书可读的饥渴。所以,斗胆恳请孟老师下次来的时候能给我们带来一批好书。相信到那时候,我们一定不会吝惜腰包里的钞票。请孟老师相信我们:只需你为我们引来一点儿源头活水,我们一定会回报您一渠清泉!

  谢谢大家!

  教师的读书故事演讲稿篇【2】

  《希望教室:教孩子一生最受用的36种能力》是台湾苏明进老师的一本教育随笔。本书以教给学生成长的36种能力为主轴,为我们娓娓叙说有关“希望教室”的故事。全书在36个平凡而动人的小故事中,展现如天使般纯真的童心和身为教师的快乐。同时,它极生动地揭示了“教育即唤醒”的真义。同时,“教室”的魅力也深深地吸引了我。

  于是,我继续阅读其它和“教室”有关的故事:美国雷夫《第56号教室》、淄博常丽华《守住自己的教室》,今年又听说潍坊的李红霞在用她的统合教学法打造她的幸福教室,朱永新教授倡导的新教育实验者们在缔造完美教室。

  从第56号教室、希望教室、幸福教室到完美教室,可见教室不再是简单的一间间房子了,它被赋予更深刻、更丰富的含义。

  什么是教室?雷夫老师说,一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度--教师,教师的面貌,决定了教室的内容;教师的气度,决定了教室的容量。常丽华老师说,决定一间教室的,不是教室的好坏,而要看是谁站在教室里!教室是我们的愿景,是我们想要到达的地方,是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台,是我们共同穿越的所有课程的总和,它包含了我们论及教育时所能想到的一切。朱永新教授说,让教室成为师生幸福的源泉。

  朱教授说得好:幸福的获取无非有三种途径,一种是人和财物的关系,挣的钱比别人多得多,可能会幸福;第二种是和人的关系中,更容易给我们带来幸福,当我们从同事目光里,从孩子们的眼神中,能够读到满足和尊重的时候,就会感到幸福。最大的幸福是第三种,来自于内心,是人和自己的关系。拥有自己的梦想,大胆地去努力,不断地超越自己,会感到幸福。从这点来说,守住自己的教室,关注教室的每一个角落,关注教室里的每个孩子,关注教室里的每一件事,就会收获幸福。这也就是朱永新教授所说的:完美教室是一付扁担,一头挑着课程,一头挑着生命。开发卓越课程,缔造完美教室,书写生命传奇,让每朵生命之花在教室里绽放。

  年轻的朋友们,让我们一起,守住自己的教室,静待花开!

采编:www.pmceo.cOm

篇2:中职---匠心筑梦----演讲稿-

弘扬工匠精神,成就你我职业人生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《弘扬工匠精神,成就你我职业人生》。

有一句话说得好:“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我在砌砖。”第二个工人说:“我在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来,前两个人一生都是普普通通的工人,而第三个人却成了有名的建筑师。同样从事一份工作,为什么有的人原地踏步,而有的人却得心应手,风生水起,所不同的,也许就是他们对工作的认知和对待工作的态度。三百六十行,行行出状元。在纪录片《大国工匠》中就讲述了很多在工作在一线的普通人,他们热爱本职、脚踏实地,勤勤恳恳、兢兢业业,尽职尽责、精益求精,成就了自已的一番事业,拓展了自我的人生价值。虽然平凡,但他们的精湛技能积极探求的精神,令人叹为观止。正是因为有了他们的这些人,才有了如今高科技的发展,从而改变了一个国家的命运。

那么何为工匠精神呢?在他们身上我们就能够找到答案,它无外乎三点要求:一丝不苟,精益求精,一以贯之。它是一种精神、一种信念或者说一种情怀,是把一件工作、一项事情、一门手艺当作一种信仰,一丝不苟做到极致,做到无可替代。也就是对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,把平凡的工作当作一种修行,不经意间累计出极致的作品乃至非凡的成就。

你我可能还在感叹中考高考那些属于过去的失败,是啊!人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如歌,尽管旋律很优美,但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且,在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。来到职校,只是我们选择了另一种实现自我的途径,这并不是我们的永远的失败,只要我们专注,我们专业,我们同样可以走上更高更大的舞台。

要实现我们要向这些工匠们学习,不仅仅只是学习技能,还要学习他们的精神,脚踏实地的做好每一件事。同学们,我们是幸运的,国家越来越重视职业教育,为了让我们这些职校生就业有优势,创业有能力,升学有希望,终身学习有基础,教育行业举办各种技能大赛,并大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术要素,代表了行业生产发展水平。那些捧回奖牌的选手们靠一步步奋斗,凭着专注和坚守,用自己勤劳的双手和善于钻研的大脑,创造出优异的成绩,初步实现了自己的人生价值。

这些都告诉我们,在今天的校园内,拥有好技能,掌握一技之长是实现自我价值的基石,是成就灿烂明天的基础。技能是什么?技能今天是我们学习的主要内容,明天顺利就业的资本;技能是大家展现自我才能的基础,是实现自我价值的基石。因此,通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼,特别是通过参加各类考证和竞赛,来实现技能的提高,为自己走上社会,就业和创业增添竞争实力,从而成就精彩人生。

那么我们是否从现在开始呢?答案是肯定的,我们除了要明确自己在校的目标,我们还需要把工匠精神应用到我们的专业课学习中来,刻苦扎实地学习专业课知识,在实训时积极认真、多练习。现在的我们,虽然微小,但并不卑微,只要我们知道天道酬勤。也许我们不能像大国工匠们那样震撼眼球,但是,只要我们肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的时间,我们都是一颗颗有望成为大国工匠的种子们!

当我站在今天的演讲台上,我为自己而骄傲,一个人来自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我相信我自己,相信自己可以用双手、用智慧、用勤劳、用专注向“工匠精神”致敬!为祖国的强大繁荣助力。

第五位龚茹

《网络的利与弊》

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

大家好,我今天我演讲的题目是《网络的利与弊》。

众所周知,跟随着现代化技术高速发展的脚步,每个人都或多或少的接触着网络,各种手机,平板电脑,络绎不绝。网络如同一列快车,加速了时代的进步,引领我们走向包罗万象的大千世界,它已经成为了人们的新宠儿。

过度使用网络对青少年的生活方式,心理行为产生了深刻的影响,成为了家长,老师甚至整个社会头疼不已的问题。曾经看到这样一则报道,有位中学生,之前学习成绩十分突出,但因看见别的同学都在打游戏,进网吧,他觉得新奇,好玩,最后沉迷于虚拟世界无法自拔,越陷越深。逃课在网吧打游戏,不吃不喝不休息,通宵达旦。第二天因体力不支晕倒在地后抢救无效死亡。家长痛心不已,这是一个多么令人痛心的消息啊。一个鲜活的生命就这样无情的离我们远去了。这样的事情屡见不鲜。网络信息良莠不齐,我们一定要取其精华,去其糟粕,利用网络活出一个鲜活的自己。

俗话说‘秀才不出门,尽知天下事’在网络高速发展的今天,这点简直易如反掌。坐在电脑桌前,手轻轻地敲击一下鼠标,这个世界仿佛就呈现在我们眼前。各种幽默诙谐的视频笑话,使我们开怀大笑,让我们保持良好的心态,开开心心一整天。趣闻轶事使我们大开眼界,大好河山使我们开阔视野,动听的音乐使我们心情愉悦,读书购物使我们生活便捷。网络生活多姿多彩。喜欢寂静无声的可以尽情览阅,喜欢张扬个性的可以展示自我。它既有图书馆般的宁静,又有狂欢派对般的热闹。真是个奇妙的混合体啊。而我们的生活也很依赖网络。

网络给我们的生活带来了诸多便捷,为我们的学习生活提供了一个广阔的平台。通过资源共享等方式,极大的满足了我们的需求,同时也促进了网络的大力发展。以前互联网并未普及的时候,如果想要了解一个事物或查询一些东西,只能通过翻阅书籍或请人赐教。而现在,利用网络我们可以轻松的查阅各方面的信息,可以随时浏览自己想要知道的问题,可以随时看自己想看的电影电视,甚至可以足不出户的解决繁琐的购物,节省了许多时间。

它拓展了我们的知识面,给予了我们更大的空间,它的出现改变了人们传统的思想方法。尽管它有利有弊,但在于你如何运用它以及如何安排好你的时间,如果是用于整天没日没夜的打游戏,那肯定弊大于利,如果是用于学习,利大于弊。网络充实了我们的头脑,只有留心,处处都可以学到学校里学不到的知识,看着别人的故事,咀嚼着自己的人生。

当然网络也是一把锋利的双刃剑,许多不法分子利用网络传播一些不良信息,坑蒙拐骗,传播虚假消息,进行病毒攻击,影响十分恶劣。近几年,网络犯罪率不断上升,国家先后出台了一系列针对于网络保护的措施,以此来净化网络环境。所以说,对于网络,我们一定要自律,去正确认识并利用好它,让五彩斑斓的网络世界更好的为我们服务,让它带给我们更多的快捷,成为我们了解世界,走向地球村的窗口。让我们做到绿色上网,文明上网,快乐上网。让我们享受网络生活每一天。

我的演讲到此结束,谢谢大家聆听。

篇3:教师青春成长演讲稿

平凡的青春,快乐的奉献

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,下午好!

在这充满朝气的阳光里,在这美丽迷人的校园里,谢谢大家给我一个展示的机会,让我分享我的教师之路。我演讲的题目是“平凡的青春,快乐的奉献”。

法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡和谦逊的。”的确,教师的岗位是平凡的。两年多的教学岁月,在绘声绘色的讲课声中,在埋头批改作业的笔尖,在上课铃与下课铃的交替声中不经意地滑过。我,也从一个懵懵懂懂的师范生,成长为一名一线英语教师。年轻的我想到了自己肩负的责任和使命,想到了如何让自己的青春更富意义?所以我一直思考着:什么样的老师最受学生和家长欢迎?

也许是像父亲一样严而有度的老师,也许是像母亲一样慈爱宽容的老师,也许是真才实学、风趣幽默的老师,也许是充满爱心、以身作则的老师……而我,也一直在努力着。

首先,不断成长,争做专业素质过硬的老师。

我的成长,源于同行们太出色的教学;源于领导和长辈太殷切的期望;源于孩子们太清澈的眼神;源于家长们太关切的问候……“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准,以新思路、新方法来指导学习。教学中我采用学生乐于接受的方法来教学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围。尽可能地让孩子多学一点,学得好一点,成长的快一点。作为一名踏上工作岗位不久的英语教师,我有幸赴加拿大进修学习教学方法,这让我能用更崭新的视野来审视自己的教学。学无止境,伟大教育家陶行知说得好:“要想学生学好,必须先生学好,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”

此外,热爱学生,

争做一个师德高尚的老师;

爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点,才会对自己的教育对象充满了信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。每天清晨一声声“老师,您早”,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚一声声“老师,再见”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。半个月前,我因病请假一周,临近复习,虽然有同事们帮我完成每天的教学任务,我依然非常担心孩子们的学习,担心我不在的日子他们能否自觉。可是回校上班的一天,孩子们将我布置的一周作业,整整齐齐地交在办公桌上,一本不少。

生病期间,更有学生发来短信,说:“老师,您不在的时候我们英语比赛是第一名!您不在的时候我们也很听话,我们好想你,希望您身体健康,早日回来教我们!”读完短信,我的眼眶湿湿的,多么可爱的孩子呀!这样的短信,没有华丽的词藻,有的只是学生用心在指间发出的声音,简单、朴实、真诚、体恤,这是一种从未有过的感觉,或许只有教师才能体会,因为这是一种荣誉,一种使命。

最后,快乐奉献,争做生命型的老师

生命型的教师把教育本身看作可以终身托付的事业,充满着无限的敬意和热爱,把学生的成长当作自己最大的快乐,在平凡的课堂中体验人生,收获人生。

我觉得,工作,就是生活中的一部分,我喜欢像散步聊天一样,用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。虽然忙碌,却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪,我并不觉得教孩子们很累,反而觉得是一群可爱的孩子在陪我做游戏。想到和孩子们相处时的那份充实,便体会到那份简单的没有来由的快乐。

生命型的教师是充满生命活力的教师,让教育充满生命的灵动,让课堂焕发生命活力。这就需要教师有生命活力,是一个热爱生命,乐观向上,具有积极的情绪和阳光心态,充满青春和朝气,具有创造和个性的人。工作,要巧干。如果我们在做一件事情之前,能够花5分钟来思考,怎么做更快质量更高,也许我们就能节省

50分钟甚至更多的时间,何乐而不为。

教师这个岗位,是我所选也是我所爱,随着经验的丰富,阅历的增长,相信我能做一个有专业有爱的老师,做一个快乐奉献的老师。

这就是我,一个新时代的小学教师,愿以我的青春来丰富我的课堂,愿以我的快乐来丰富我的人生!愿在平凡的青春中,快乐的奉献!

篇4:为梦想而努力的演讲稿

为梦想而努力的演讲稿

功夫不负有心人,为了我们的梦想,去努力吧!如下是小编给大家整理的为梦想而努力的演讲稿,希望对大家有所作用。

为梦想而努力的演讲稿篇【一】

在现在的社会,只有真正的人才才能称得上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是浑浑噩噩的度日子是做不到这一点的。因此今天我踏上了去兰考的火车,筑梦青年团十个人一起出发在火车那真的是历尽艰险哦!

时间既慢又快,走进曹庄小学,看见一群群可爱的孩子,仿佛又回到了童年时代。纯真善良的孩子,曾经我也是其中的一员,现在却要成为他们的老师,在孩子的欢声笑语中继续成长!我们的老师也是可爱的,跟那么天真无邪的孩子在一起,心灵永远是清澈透明的,永远那么年轻!

我们支教团,带着希望,带着微笑,带着关爱,带着热忱,带着信念,带着活力,带着祝福,带着奉献,走进小学,走进学生,走进社会。我们在这里学习,交友,丰富生活,积累经验。支教是一项美丽的事业,无私奉献更为动人,我们便在不知不觉中成为了感动别人,感动自己的光荣的支教教师!

我热爱篮球,我当然义不容辞的成为了体育老师,他们虽然有课外活动,但是他们并没有体育课,让人感觉好难受啊,我觉得又必须承担起,不是么?

为梦想而奋斗,为支撑起他们的梦想而努力。

为梦想而努力的演讲稿篇【二】

今天,我读完了《木偶奇遇记》,故事主要讲讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得生命的小木偶当成儿子。老人买掉了上衣,供儿子上学。可小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币,回家的路上受狐狸和猫的欺骗,差点被他们吊死,幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个用功学习的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后被卖到玩具国,变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出来,在海边住下。从此,小木偶每天去做工,有空还编篮子,晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习,还能帮助父母的好孩子。

一个有生命的小木偶虽然做了很多坏事,犯了很多错误,可他有一颗善良的心,最终他用自己的努力改邪归正,孝敬父母,实现了自己的愿望。从木偶身上我懂得了做人要诚实勤奋,知错能改,这样就一定能实现自己的愿望。

我心中有一个愿望:将来做一个出名的象棋大师。为了实现这一愿望,我参加了象棋班兴趣小组,不断努力思考,寻找高手挑战,经过一次次的失败,老师的鼓励,我的象棋本领终于在班级无人能敌。可是因为这,我的学习成绩下降了,爸爸不给我学象棋了。他说只要我成绩学好了,就可以继续学象棋。其实啊,我心中对象棋的愿望一直没有下降过,今后的学习与生活中,我一定努力学好成绩,为走进象棋而努力。

我相信,只要我知错能改,我也一定会像小木偶一样,能实现我的梦想的。爸爸、妈妈,老师,我会为梦想而一直努力下去的。

为梦想而努力的演讲稿篇【三】

这学期,我读了。书中的小木偶经历了这几件事情,逃学,撒谎,结交坏朋友等等。

我们主人公有一个可爱的木偶,主人公可爱的木偶子分别是杰佩托,皮若曹。

作者是意大利人,名子叫卡尔洛,科洛迪。这本书告诉我们小木偶热爱正义,痛恨邪恶,天真纯洁的品质,告诉我们要做一个听话,诚实,爱劳动,爱学习的好孩子。

皮若曹一直有一个梦想,他想成为真正的好孩子。他爸爸为了给他上学,卖了自己的外衣,换来了识字课本。而小木偶拿着识字课本去上学,可是,在上学的路上,却去听木偶戏了。可是,有一天,他被一位仙女救了。仙女说,让他好好学习。小木偶听了仙女的话,终于成绩都变成了全班第一。一次仙女生病了,小木偶用买衣服的钱给仙女看病,最终小木偶变成了好孩子。

有些名人也是靠自己实现愿望的。就像李白,他小时候也喜欢玩。可是在他逃学的日子里,他看到一位老奶奶在磨一根粗壮的棒子,老奶奶很想给棒子磨成一根细细的绣花针。原来功夫没有白费的,棒子也能变为针,就像我们学习一样,只要我们刻苦学习,我们的成绩就会提高,李白就是这样认真学习的精神,终于变成了一位大诗人。

我想努力也不难,只要认真去做,就一定会成功。我相信只要我们不怕刻苦学习,长大就会成才。我想告诉大家没有苦哪有甜呀。

为梦想而努力的演讲稿篇【四】

每个人心中都有一个美好的梦,但梦的背后却往往是残酷的现实。经历不了现实的人,也就渐渐收敛起做梦的勇气,甚至遗忘,遗忘在内心的最深处。

现实嘛,是的,有时候的确是很残酷,这不得不承认。但这又算得了什么呢?大胆向现实挑战吧,就算有时候你被它打败了,也别灰心。不断的挑战,现实总会让步的,总会屈服的。请一定要相信,这个世界上一定有着只有你才能完成的事情,那就是梦想。没有人可以替代你实现梦想,你就是你,是世界上独一无二的自己,只有你才能握住自己梦想的方向。所以勇敢的迈出第一步吧,不要再把时间耗费在虚无的幻想上了,那是不切实际的。

还记得吗,曾经的我们,每逢谈到自己的梦想,都会有些羞涩,却热血沸腾。而现在呢,甘心对现实投降了吗?过着自己根本不喜欢的生活,而眼睁睁看着别人一个个实现梦想,情愿吗?开心吗?曾几何时,贝多芬连耳朵都失去了使用的权利,可他放弃音乐了吗?即使是狂风暴雨,我们也要拼力迎上,不为别的,就为自己的梦想能够绽放于蓝天。勇敢一点吧,即使伤痕累累,也在所不惜,绝不放弃,这才是我们应该做到的。

还有,要记住你从来不是孤军奋战,你还有我们,还有更多的梦想实践者陪你前进。或许这前行的道路不太好走,有时候就算受委屈也没有人安慰,但眼泪通常不也是自己擦掉的吗?这条路上,我们常常会听见别人的冷嘲热讽,我们也怯懦地问自己到底行不行。你一定行的,坚持下去就会成功,千万别为这个而失去前行的信心啊。坚持每一步的前行,因为这世上谁会知道成功是否就是下一步呢?要是现在放弃的话,以后的自己一定会懊恼的。所以,请坚持住吧,没有什么行不行的,一切都是时间的问题。

燃烧起勇敢的心,照亮每一步的坚持。每一个愿意做梦的人,都一定要战斗下去,让这自以为是的现实知道知道梦想的力量。为了让梦想绽放出光芒照亮这个世界以及我们的人生,我们一定要奋斗下去,不为别的,就为自己,就为梦想!

篇5:远离毒品演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好上午好!今天我演讲的题目是:珍惜生命,远离毒品。

曾几何时,使一个伟大的民族逢同它创造的灿烂文化和雄伟的长城一起坍塌在一片蒙蒙的毒雾里天朝帝国留给世界最后一个残影,就是一帮帮面色菜黄、骨瘦如柴、蓄着长辫的男人躺在床上吸大烟。中国男子汉的威严和尚武意识早已随着白雾灰飞烟雾灭了。

当我们历经数十载的努力后,一个新生的中华人民共和国崛起,结束了中国人被奴役被侮辱的苦难历史时;当新中国总理周恩来在国际大舞台上庄严宣告,旧中国遗留下来的丑恶现象吸毒被彻底铲除时,这是一代共产党人连同它所谛造的社会的自豪和骄傲。人们在净化的社会空气里,以高亢的生活热情投身生产建设之中,神州大地一派欣欣向荣的创业景象。

然而,几十年过去后,似乎一夜之间,毒害又卷土重来,泛滥成灾。吸毒像急性传染病一样在社会上扩散,新一代“瘾君子”一传十、十传百,已组成一支浩浩荡荡的毒品消费大军;毒品消费与毒品供给相互刺激,暴利之下,甘冒杀头风险的“勇夫”前赴后继,毒源,久堵不绝。

毒品,是万恶之首的源头,曾给中华民族带来极其沉重的灾难。并且使中华人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱它不仅会使人身心俱损,意志皆无,前途俱费,理想破灭,倾家荡产,妻离子散而且会使人丧尽天良,无恶不作,践踏法律,走上犯罪。毒品的危害,完全可以葬送一切。毒品之毒猛于毒蛇恶虎,仍时时刻刻危害着我们全民族的身心。然而,还是有很多人抱着“好玩”的心态去“试一试”,可是就因为这一句“试一试”,毁了多少个家庭。灵魂在呐喊,耳边却只剩下魔鬼的声音在回响;意志在挣扎,身心却早就被恶灵所摧残,多么可悲的现实!一旦被魔鬼所缠上,将灵魂交给了魔鬼,便几乎是永无翻身之日;活生生的一个人,竟然成了行尸走肉般的傀儡,身不由己,为了满足到自己一旦发作的欲望可以做到抛妻弃子,六亲不认,为了筹集昂贵的毒资,可以打家劫舍,偷摸拐骗,无恶不作。多少鲜活的生命,被它妖艳的外表所迷惑,不小心落入它的魔掌,为了毒品不惜一切代价,从此踏上了一条不归路。

毒品的可怕不言而喻,危害着祖国,危害着人民。更另人担心的是,现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。青少年阶段是人生成长的关键时期,对生活充满激情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和刺激精彩的人生。据国家禁毒办对全国的抽样调查显示,我国吸毒人群正呈小龄化发展,高初中学生吸毒现象自2000年以来,每年呈5%的基数增长,初高中学生在我国吸毒人群中已占了总数的80%左右。

毒品的危害人人自明,但毒品对青少年的危害则更加严重,一旦在青少年中泛滥起来,则必将对整个青少年群体产生极大的危害作用和冲击作用,进而对社会、法律、道德及整个民族产生深远的影响。青少年是父母的希望,他们的意识、思想尚未成熟,社会经验不够丰富,自身免疫力较差,缺乏必要的文化科学知识和辨别是非的能力,当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试,从而一发不可收拾,被毒魔死死缠住不可自拔,再加上影视剧的渲染和社会不良分子的拉拢引诱,尝试吸毒最后成瘾难以自拔的事例屡见不鲜,一些青少年因青春期特有的叛逆心理或受家庭和学校压力太大,主动寻求刺激,缓解压力导致铸成大错的事例也大量存在。从网络信息看来,青少年吸毒一般出现在富二代身上,父母过分溺爱孩子,无条件地满足孩子的物质需求,使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激。他们有钱,有闲,有时间,但唯一没有的是灵魂。一个人一旦吸毒,其灵魂就不得不被毒品所俘虏,成为毒品的奴隶,因此说吸毒者没有灵魂并不为过。当然,吸毒青少年并不仅仅限于富二代,也被相对家教“宽松”而经济条件较好的家庭孩子所涉足,其表现仍然是有钱,有闲,灵魂缺失。河北某少年因好奇染上了毒瘾,从此偷同学的钱,偷家里的钱,到大街上去抢钱,导致一发不可收拾的地步,走上了一条不归路。天津某青年很自信自己有很强的自制力,从偶尔尝到了一口到静脉注射,却再也没有控制住自己,一步一步走向了深渊。

一桩桩,一件件沾满了血和泪的事件,都是因为这些毒品而起。毒品,它如一条粗劣的麻绳,紧紧地扼住你的喉咙;毒品,它似一把锋利的屠刀,无情地割残你的身躯;毒品,它像一场肆虐的龙卷风,疯狂呑噬你的生命。人生都像一支燃烧的蜡烛,而毒品就像一碗水,毒品随时可以断掉生命,水也能随时灭掉蜡烛,一生当中,有很多事情可以做,一旦染上了毒瘾,就算有再多时间也没有了,再多的机会也从身边悄悄溜走了。我们应该珍惜现在的生活,携起手来,共同唱响“珍惜生命,远离毒品”的主旋律。因此,作为祖国的新生代主力建设军,我们青少年应作到以下几点:

一、筑牢思想防线。主动加强学习国家禁毒方针政策、法律法规,普及拒毒、防毒知识,不断增强法制观念,提高防毒、拒毒自我保护意识,进一步增强明辨是非、抵制诱惑的能力;要树立远大理想,崇尚科学,树立高尚的人生观、世界观和价值观,构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线。

二、树立主人翁意识。深刻认识毒品的危害性,从自我做起,自觉树立“防毒拒毒,从我做起”的主人翁意识,要远离毒品,养成健康文明的生活习惯,做到“不让毒品进我家”,争当“禁毒小卫士”。不接触毒品,不接触吸毒的人,不轻信盲从他人的诱惑,时刻保持高度警惕。用健康的行为抵御毒品的侵害,做一个“珍爱生命、拒绝毒品”的好公民。

三、迅速行动起来,当好禁毒“宣传员”和“监督员”。充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任,积极禁毒活动,竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性和预防知识,帮助他们提高自护意识,增强全社会对毒品防范能力。要树立禁毒人人有责的意识,如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要及时劝阻向市有关部门大胆举报,努力使自己生活的周围成为一方净土。

四,我们要加强学习,让知识来充实自己,以实现人生理想为方向,远离毒品。

朋友们,拒绝毒品任重道远,与毒品斗争神圣光荣。让我们携起手来,共同唱响“珍惜生命,远离毒品”的主旋律。让每个人都在明媚的阳光下健康成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

[键入文字]

相关文章