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班主任德育工作计划(5)

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班主任德育工作计划(5)

  班主任德育工作计划

  我担任班主任已二十年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:

  一、抓好学生的思想工作

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  二、抓好常规工作:

  (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。

  (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

  (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  三、加强学风建设:

  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、.做好后进生转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

  四、活动安排:

  9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

  10月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

  11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。

  12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。

  总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

  班级管理措施

  发布时间:20**-03-10

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  本文编辑:高考学习

  一、民主选举班干设立机动机制

  俗话说:“群雁高飞头雁领。”小干部的素质与能力,对班级工作的成败起着举足轻重的作用。为了培养学生的现代意识,使学生能够树立积极进取,勇于拼搏的精神,把竞争机制引入班级管理当中,实行班级干部竞选制,为学生创造一个平等竞争的平台,形成能者上的向上风气。

  二、共同学习规章做到明理明事

  孟德斯鸠在《论法的精神》曾经这样写到:“自由是依照法律行事的权利,如果一个公民能够做法律所禁止的事情,自由将不复存在,因为他人也有这样的权利。”作为学校的学生,首先,应该要懂得校纪校规,懂得小学生应该遵守哪些守则,哪些行为规范,这样他们在校的学习生活才算的上是一个自由的学生。根据这一理念,应当组织全班学生学习《校纪校规》、《小学生守则》、《小学生行为规范》。利用班队会课帮助学生理解校纪校规,明白遵守校纪校规的重要性。让学生用纪律、规范约束自己,使自己得到所应拥有的自由。除此之外,还应组织学生学习《交通安全法规》、《环境保护法》、《刑法》等若干与学生有关的内容。加强学生的法律意识,使他们成为快乐的自由人。

  三、组织制定班规齐心规划目标

  自古就有:“无规矩不成方圆”。作为中队的学生就像盘中的沙子,如果没有粘合物的作用,这个班级将是一盘散沙。而班纪班规就像这粘合物,能把班级组织起来,形成一个团体,因此,组织学生根据学校的各种规章制度,来制定班纪班规,共同规划班级奋斗目标是班级建设不可缺少的环节。班级是师生共同组成的集体,只有师生共同努力才能把班级管理好,建设好。因此,需要班主任实施民主管理,提高管理效果。民主管理的关键是使学生形成主人翁意识和班级责任感。

  四、重礼仪习惯养成提高学生文明修养

  我国自古以来就是文明世界的礼仪之邦。而如今现代的中国新一代,在礼仪方面还很欠缺。有的学生在校也许经过教育后还能讲一些礼貌,在家就无尊长之习。笔者认为,开设礼仪课程是非常重要的。为了提高学生礼仪行为,在班级组织学生学三字经、背三字经是很有必要的。各种行为习惯的养成教育,能充分展现出这个班级的朝气。

  五、组织各种活动激进学生向上

  对于孩子来说,各种游戏是最有魅力、最能吸引他们的活动。如果班主任只会利用语言进行说教的话,势必引起学生的反感。而如果在适当的说教后,将你所教育的内容转换成有趣的游戏活动,在游戏中进行观察、引导学生,使学生将所明的的道理,通过各种活动进行运用表现出来,从而提升教育效果。

  六、做好家长工作得到家长配合

  学生家长的素质各不相同,往往教育孩子比较缺乏科学性;又因为如果只有教师的努力教育,没有家长的密切配合,学生容易形成两面性,在校是一种表现,在家是一种表现。家校只有统一教育,才有利于学生的品德培养。

  七、教师充分展示凝聚班级力量

  教师在研究、观察学生,与学生交流的过程中,要不失时机的展示自己的的德才,使学生对你即亲近又崇拜,产生主动与您交朋友愿望,愿意听您的指挥,从而有效地树立起教师的崇高威信。

  八、施人性化管理促生身心健康

  “严师出高徒”这话没错,但是,如果只有严而无人性化管理的话,往往容易使学生产生逆反心理,管理措施实施一段时间后会很容易失效。学生改错需要有个过程,它不可能像刀切西瓜一样,一刀下去就一分为二,当教师给学生处不足的同时,要给学生一定的时间使其逐渐改正错误,这样,更有利于学生的健康成长。

  总之,班主任在班级教育管理上,要根据具体情况灵活运用各种方法,不断学习更新自己的教育管理理念,做到与时俱进才不会被社会所淘汰。

编辑:www.pmceo.Com

篇2:学校秋学期德育工作计划

  学校秋学期德育工作计划

  一、指导思想

  以***为引领,以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标,以“创建和谐文明校园”为主题,继续坚持低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,以课堂教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,扎实做好各项德育工作,高质量完成各项德育目标。

  二、工作重点及措施:

  (一)、德育工作队伍建设。

  建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍。

  (1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。

  (2)适时开展班主任工作研讨会,进一步提高班主任工作热情和工作水平。同时努力使班级管理制度化、规范化。

  (二)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。

  本学期行为习惯养成教育的重点是守纪律、保安全。思路是:以思想教育明是非,以行为训练树习惯,以监督检查立标杆。具体安排:加强学生思想教育。言传与身教相结合,不仅要让学生知道应该如何做,还要让他们了解为什么这样做,让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。开学初,各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习《小学生守则》和《小学生行为规范》。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。同时班主任及任课教师要密切配合,严格抓好课堂纪律。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。

  (三)、开展系列主题教育活动:

  9月份:“教师节——师生情主题教育”;10月份:“国庆节——爱国主义主题教育”;

  11月份:“健康与安全主题教育”;12月份:“迎新年——回顾与展望系列主题教育”。

  (四)、心理健康教育工作。

  充分利用安全课等,对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间,上好每月一次的心理健康课,每学期至少四次。具体内容班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。

  (五)、密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。

  拓宽家校联系方式,通过家访、书信、调查问卷、电话等多种形式密切家校交流与沟通,创造良好舆论氛围。

  附:

  德育工作具体安排

  九月份:

  教育主题:“教师节——师生情主题教育”“中秋节——树亲情主题教育”

  1、开学初晨会。(9月1日)

  2、班队干部选举。(开学第一周)

  3、每日一展活动布置。(开学第一周)

  4、利用班队会课组织学习《凌云小学学生文明礼仪规范》。重点是*礼仪和校园内慢步轻声,上下楼梯靠右行走,禁止追跑打闹等纪律与安全相关规定。(开学第二周起)

  5、发放新学年学生成长记录袋,做好指导工作。(开学第二周)

  6、班主任例会(发班主任工作手册电子版。交素质评价手册、布置近期任务)。(9月2日)

  7、“中秋节——树亲情主题教育”:(1)主题班会。(9月9日)(2)结合综合实践活动课,充分利用社区资源,开展中秋主题实践活动。(第二周)

  8、“教师节——师生情主题教育”(1)教师节主题黑板报评比。(第二周)(2)4-6年级,作文课,《教师节写给老师的一封信》征文比赛。(第二周)

  9、校趣味运动会筹备会。(9月5日)

  10、按计划开展体质健康标准测试工作。

  11、班主任月考核。(9月底)

  12、召开一次家长委员会会议。(结合趣味运动会的筹备工作)

  13、校趣味运动会(9月30日)(提前上报方案)

  十月份:

  教育主题:迎国庆——爱国主义主题教育

  1、组织各班观看一部爱国主义电影,四至六年级在德育博客发表评论,谈感受。(9月底10月初)

  2、校园环境卫生检查。

  3、班主任例会。(10月中旬)

  4、班主任月考核。(10月底)

  十一月:

  教育主题:健康与安全

  1、组织好期中考试后家长会。

  2、健康与安全知识手抄报展览。(各班组织)

  3、消防应急演练。(警校共建)

  4、班主任例会。

  5、班主任月考核。

  十二月:

  教育主题:迎新年——回顾与展望系列主题教育

  1、心理健康课开展情况调研。(查阅教案、学生问卷调查)

  2、迎新年长跑比赛。

  3、“迎新年——回顾与展望”学生艺术创作大赛。1——3年级:绘画、手工、书法作品展。4——6年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。

  4、班主任例会。

  5、班主任月考核。

  6、迎新年班级联欢。

  二〇一二年一月:

  1、期末前两周,集体和个人评优表彰。

  2、放假前,安全教育。

  3、总结。

篇3:一三班级德育工作计划

  一.三班德育工作计划

  石静

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与我们农村学生实际情况相结合,探索更适合农村学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育、法制教育、安全卫生教育、行为习惯教育为主线,进一步加强德育基础建设,注重德育研究,强化德育管理,大力加强德育工作的针对性和实效性,全面提高学生的思想道德素质。

  二、工作目标

  1、培养一支高素质的德育工作队伍

  2、强化常规管理,落实检查监督制度,抓好常规形成良好的校风和学风。

  3、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。搞好专题教育。

  三、工作重点:

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  常规管理是学校的管理的根本,本学期常规管理以值周检查为突破口,采用值周负责制,早、中、晚各年级各班轮流负责检查全校各班常规落实情况。重视“流动红旗班级”评比的过程管理,充分发挥“红领巾岗哨组”的检查督促作用,使各班级形成良好的班风和学风,学校形成良好的校风。

  3、继续开展“文明礼仪”养成教育活动。

  4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动。

  5、搞好安全卫生教育、法制教育,爱国主义教育和感恩教育。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、开好每周一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

  2.充分发少先队工作的作用,扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

  (二)抓好文明礼仪教育、及养成教育。

  (1)以校园礼仪为重点,落实新的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》和《大池镇中心小学行为习惯细节》为重点,加强学生的基础道德教育和养成教育。把学生在校最基本的行为习惯养成教育落到实处。培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

  (2)到学校佩戴好红领巾,服装整洁;

  (3)讲究文明礼貌,主动招呼父母、老师和同学,懂得使用礼貌用语;

  (4)不随地吐痰,不乱扔垃圾,自觉捡拾地上的果皮、纸屑、食品袋;

  (5)不在校园内吃零食;

  (6)在校园内不说脏话,不骂人;

  (7)积极参加学校组织的各项活动,锻炼、提高自己的能力;

  (8)每月阅读一本有益的书刊,并讲给同学听,把快乐、收获与同学分享;

  (三)坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,

  加强少先队工作。少先队工作是学校工作的重要组成部分,是德育工作的主要阵地。本学期少先队工作在紧扣时代脉搏的同进,以加强未成年人思想道德建设为重点,通过系列活动,促进少先队工作的落实。

  (四)搞好各项专题教育。

  1、充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

  2、继续抓实体育卫生工作。

  坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周五为校园清洁日。

  3、通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

  在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面

  20**.9

篇4:朝阳小学春学期德育工作计划

  朝阳小学20**年德育工作方案

  20**.3

  一、指导思想:

  本学期,我校德育工作以***理论、“***”重要思想和***为指导,进一步贯彻落实《*中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》文件精神,以构建和谐校园为目标,以培养学生良好的文明习惯为重点,结合我校德育工作具体情况,强化德育队伍建设,努力增强德育工作的实效性、创新性、主动性,使我校的德育工作更好的服务青少年全方位发展的需求。围绕团市委、教育科、学校工作的重点,努力引导学生做到*xxx提出的三句话,即“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,还孩子一个快乐的童年,让校园充满生命的活力,为和谐社会培养和谐的人。

  二、领导小组:

  组长:耿青连

  组员:

  三、工作方向和主要目标:

  1、创新常规活动,通过黑板报评比,中队活动,国旗下讲话,文明升旗手,红领巾电视,红领巾广播,橱窗成果展示等形式,进一步加强对学生的思想道德教育,发挥学生的特长,让校园充满生机,让学生体验成功与快乐。

  2、结合每月主题教育内容,让学生在每月主题活动中培养良好的道德品质,体验感受到童年的乐趣,发挥学生特长,全面提高学生的综合素质,培养队员实践与创新能力。

  3、以“科研兴队”为宗旨,加强中队辅导员的理论学习与交流,组织中队辅导员开展技能竞赛,积极开展课题研究,进一步提高班主任的整体素质。

  4、各班制定家长委员会名单,定时召开家长会与家长委员会会议,加强学校与社会的交流,共同联手促进学生的可持续性发展。

  5、改革规范评比制度,通过常规检查,得星情况,参与活动等表现,每月评出“文明班级”,学期末评选“优秀班主任”与“副班主任”。并对平时活动获奖成绩进行适当奖励表扬。

  四、具体措施:

  一切实抓好学生常规,使我校常规管理再创新高。

  深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”活动为载体,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,重视值日岗队伍建设,完善星级考评制度,通过检查评比活动,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到学校提出的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。

  二开拓创新常规活动,充分展示体现队员风采。

  本学期本着发挥学生特长,锻炼学生能力,展示学生风采的宗旨,开拓创新,开展系列常规活动。继续以班级为单位进行升旗仪式,向全校介绍表扬班级名星,班级特色,让学生体验成功,树立榜样作用。中队活动根据主题教育内容进行中队活动观摹,要求中队辅导员与学生代表观摩学习。红领巾电视与红领巾广播争取让学生选材编稿,充分发挥学生自主性与创新性。二楼的橱窗成果展示,力求精品化,体现班级特色,将每班负责一个版面,定期根据主题更换,充分展示学生特长成果。

  三开展系列主题教育活动,形成我校德育活动品牌。

  1、三月结合“三八”妇女节,开展“我为妈妈献份爱”——帮妈妈洗脚、梳头等活动。

  2、四月结合“清明节”组织学生踏青、扫墓、体会革命先烈的英勇事迹。同时结合我校名人优势,开展走进华罗庚系列活动。

  3、五月份将组织六年级同学去冯庄部队军训,体会感受部队生活。并根据学校工作计划,举行班主任论坛,进一步提高班主任整体素质,展示辅导员风采。

  4、六月结合“六一”儿童节,开展表彰,文娱汇演活动,展示学生风采,体验童年的乐趣。

  5、九月份,开展“感恩教师节”活动,“无车日”环保宣传活动和迎国庆系列活动。开展民族精神月系列活动。

  6、十月份,以少先队建队日为主题开展系列教育活动,组织新队员入队;开展“感恩重阳节”活动,组织学生到社区慰问孤寡老人;

  7、十一月份,开展“爱科学月”系列活动,纪念华罗庚诞辰100周年系列活动。

  8、十二月,开展“法制宣传日”普法活动,“庆元旦?迎新年”活动。

  四努力推进心理健康教育。

  广大教师要认真学习贯彻教育部制定的《中小学心理健康指导纲要》,省教育厅《关于进一步加强中小学生心理健康教育工作意见》,充分认识心理健康教育的重要意义。要以省级立项课题为龙头,努力推进学校的心理健康教育,逐步建立起在校长领导下、以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

  五加强学习交流,切实提高班主任整体素质。

  本学期将每月召开班主任例会,加强对《辅导员》、《德育活动》等杂志的学习与交流,进行班主任经验的交流与沙龙,开展中队辅导员技能竞赛,展示中队辅导员的风采。进一步提高班主任整体素质,增强育人功能,加强德育德育课题的研究,提高理论水平的同时联系我校德育发展的道路。

  六加强学校与社会的联系,促进学校和谐发展。

  学生的成长离不开学校、家庭、社会共同的努力,本学期学校将办好家长学校,成立家长委员会,定时召开会议,举行家长讲座、论谈,共同探讨新课改下的教育问题,取得学校、家庭和谐发展。

  五、具体工作安排:

  二月——“新学期,新思路”

  1、交流寒假生活情况,总结寒假表现,举行开学典礼。

  2、制订大队部工作计划和各中队班级计划。

  3、确定教师值日人员与红领巾监督岗值日人员。

  4、围绕“新学期,新思路”出好第一期中队黑板报。

  5、召开红领巾监督岗值日生会议。

  三月——“生命教育周”

  1、开展“我为妈妈献份爱——为妈妈洗脚、梳头等”感恩实践活动

  2、“我为教室增添一份绿”班级文化建设活动。

  3、三月“生命教育周”中队黑板报评比。

  4、班主任例会。

  5、布置二楼宣传橱窗。

  四月——“祭先烈,学精神”

  1、组织外出踏青,祭扫烈士墓活动。

  2、家长学校活动,召开家长委员会会议。

  3、四月“忆名人,学精神”中队黑板报评比。

  4、班主任理论学习交流。

  5、更换二楼橱窗。

  五月——“学本领,展特长”

  1、班级“手拉手爱心捐赠”活动。

  2、各年级召开家长会。

  3、班主任班级管理经验学习、交流。

  4、对学生进行心理咨询活动。

  5、更换二楼橱窗。

  六月——“庆童年,展成果”

  1、庆“六一”表彰大会,各班节目汇演。

  2、“庆六一”中队黑板报评比。

  4、更换二楼橱窗。

  5、大队部工作总结与班主任工作总结交流。

  6、评选“三好学生”、“优秀班班主任”。

  7、结业典礼,布置暑假实践活动要求。

  九月——“民族精神月”

  1、各班暑期情况交流,上交暑期学生实践材料。

  2、举行校开学典礼,上报活动方案。

  3、各班制定班队工作计划并组织交流。

  4、各班进行“中小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育。

  5、召开“红领巾监督岗”会议,校值日生正常运作。

  6、红领巾广播、红领巾电视正常开播。

  7、张贴九月份寄语。

  十月——“红领巾教育月”

  1、“迎国庆”中队黑板报评比。

  2、举行一年级新生入队仪式。

  3、进行“班级文化布置评比”活动。

  4、布置宣传橱窗。

  5、举行讲华罗庚爷爷的故事、演讲比赛。

  十一月份——“走近华罗庚”

  1、中队辅导员培训,经验交流。

  2、举行学校主题中队活动观摩与评比活动。

  3、中队黑板报评比。

  4、学校队干部培训。

  5、纪念华罗庚诞辰100周年系列活动。

  低年级:读“华罗庚爷爷的话”朗读比赛。

  中年级:“讲华罗庚爷爷的事”故事比赛。

  高年级:“向华罗庚爷爷学习”演讲比赛。

  十二月份——“迎新年,做全新的我”

  1、辅导员班级管理经验论坛。

  2、“庆元旦”中队黑板报评比。

  3、“庆元旦”歌咏比赛。

  4、心理保健讲座。

  5、迎接学校德育工作检查。

  一月份——“学期总结”

  1、红领巾监督岗值日人员交流、总结。

  2、“优秀班主任”评比。

  3、评选“三好学生”、“单项积极分子”。

  4、队角、班队工作手册收集、检查。

  5、完成大队部工作总结。

  6、布置学生寒假实践活动。

篇5:学年学期德育工作计划

20**学年学期德育工作计划

新的学期,制定整体化的德育工作计划是一个好的开始。在这个工作计划中如何细致的规划每一项工作呢?以下是详细的20**学年学期德育工作计划。

一、指导思想

以十七大精神为指导,加强小公民道德建设,树立基本道德观念,养成良好的社会行为习惯。继续坚持以德育为核心,创新精神和实践能力为重点,拓展少先队活动的时空,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。

二、工作目标

1、切实加强未成年人思想道德建设,形成全员育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设,提高班主任整体素质。激发班主任参与德育科研的热情,努力提高德育科研水平。

3、培养学生的自律、自我管理能力,培养队干部的自主管理能力与策划活动能力3。

4、注重结合节假日、重大活动开展各类主题性活动。加强学生行为规范训练,培养学生良好的环境意识。

5、做好少先队工作计划,利用“三结合”德育网络大力拓展社区少先队工作舞台,保障少先队各项工作的顺利开展。

三、工作重点

1、继续加强学生的行为规范养成教育,从小处着手,从小处落实。对《好习惯记录册》进行修改,并开展每两周为周期的“好习惯之星”评选。

2、紧抓祖国华诞60周年这一契机,以此为主题整和各项活动,使德育活动形成系列。继续开展“四色”实践活动,推进德育主题教育。

A、红色系列:

活动一:九月底开展“红诗会”,以爱国诗歌朗诵的形式迎接祖国六十华诞。

活动二:十二月底开展“红歌会”,以爱国歌曲大合唱的形式迎接元旦。

B、绿色系列:

活动一:结合10月4日“世界动物日”、10月16日“世界粮食日”等开展环保活动。

活动二:十一月开展科技月活动。

C、蓝色系列:

活动一:开展交通安全工作计划教育活动。

活动二:结合11月9日“全国消防日”开展消防安全教育工作计划。

D、粉色系列:

活动一:九月份开展推普周活动。

活动二:十二月开展读书月活动。

活动三:结合重阳节、12月3日“世界残疾人日”开展慈孝教育、文明礼仪教育。

4、继续开展班主任培训工作计划。

四、工作安排

九月份:

1、开学式:言行举止显规范,诗书歌乐庆华诞

2、班主任例会

3、庆祝教师节

4、第十二届全国推普周活动

5、爱国主义教育周活动

6、迎国庆活动:红诗会

十月份:

1、班主任例会

2、环保教育

3、庆祝建队60周年

4、儿童军校第21期集训活动

十一月份:

1、班主任例会

2、科技节活动

3、消防安全教育

4、期中家长会

十二月份:

1、班主任例会

2、读书周活动

3、迎新年活动:红歌会

一、二月份:

1、班主任例会

2、交通安全工作计划教育

3、总结评比:星级学生;班级考核

4、布置寒假活动

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