物业经理人

学校感恩节主题活动方案及总结(2)

6353

学校感恩节主题活动方案及总结(2)

  学校感恩节主题活动方案

  一、活动主题:

  心有慈孝

  快乐成长

  二、活动目的:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  三、活动时间:

  20**年11月10日——12月3日

  四、活动内容(六个“一”系列活动)

  1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生)

  2、一次主题班会

  时间:11月下旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月10日最后一节课)

  3、一首歌曲(全校性)

  感恩节活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。

  4、一封信

  每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人

  5、一枚感恩卡片(全校)

  学生自制一枚感恩卡片,送给有恩于自己的人。每班2张。(征集时间:12月2日)

  6、为父母洗一次脚活动

  要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的照片或日记。(每班2份,12月下旬)

  7、一次感恩自然的环保教育

  环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者,12月1日)

  五、活动要求:

  1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。

  2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

  3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。

  感恩节活动活动总结

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。

  在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

  一、感恩氛围巧创造

  1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。

  2、学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。

  3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

  二、活动异彩纷呈

  1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

  2、爱心家庭作业传真情

  (a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  3、举行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”

  (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。

  (c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

  4、感激他人的帮助之恩

  学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。

  感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。

采编:www.pmceo.cOm

篇2:幼儿园感恩节班级活动方案

  丽都幼儿园感恩节班级活动方案

活动时间:

  20**年11月27日晚5点接园

活动地点:

  各班级教室

活动所需:

  感恩节故事、护手霜,感恩节贺卡,感恩的心音乐

活动流程:

  主题《感恩你我,真情成长》Happythankinggiving

  活动当天:护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  一、各班级五点钟邀请家长来园,请家长与宝贝就坐,

  二、开场舞:各班级教师组织开场

  三、教师讲解感恩节由来小故事

  四、播放感恩节的童话剧

  五、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

  六、教师带领大家一起表演手语《感恩的心》表达感恩情怀

  七、家长与宝贝共同制作感恩节贺卡,教师将剪裁好的贺卡发放到幼儿与家长手中,每组家庭发一支彩笔,家长和宝贝将感恩祝福语写在贺卡当中

  八、活动结束合影留念

感恩节由来

  感恩节(ThanksgivingDay),美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一。

  初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。

  11月的最后一个星期四是感恩节(ThanksgivingDay)。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。

  感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

  在第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。

篇3:感恩节创意活动方案两篇

20**年感恩节创意活动方案

中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方法感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!

20**年感恩节创意活动方案1

感恩爱心人,回报恩情人。

二:活动时间

三:活动地点

四:活动准备

1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

五:活动内容

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、qq聊天的方法为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身体会的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

初赛选拔出1520人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排:

六:活动经费

提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。

七:注意事项

1,注意人身安全。

2,活动前安排好人员,准备好物品。

3,晚会现场秩序的维护。

4,后台人员安排好演员出场顺序。

八:活动总结

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

20**年感恩节创意活动方案2

一、活动主题:

学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起

二、活动目的:

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生了解到深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、双凫铺镇教育基金会近几年来一直为我们学校捐资助学,改变了我们的学校,给我们建起来新的教学楼,为我们学校增加科技室、电子阅览室、图书室;并了解到中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目,为我们学校创办七室一场,要求孩子们懂得珍惜现在美好的教学条件,少先队大队部结合11月28日“感恩节”活动,以学会感恩,从爱护校园环境爱护校园公共设施做起为主题,开展一次有意义的感恩教育系列活动,以此促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

三、活动时间:20**年11月25日——12月10日

四、活动内容

1、11月25日国旗下演讲内容为“学会感恩”,六做好准备。

2、11月27日利用队课时间,各班级在班主任的组织下进行“学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起”主题班会。要求让学生了解到深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、双凫铺镇教育基金会近几年来一直为我们学校捐资助学,改变了我们的学校,给我们建起来新的教学楼,为我们学校增加科技室、电子阅览室、图书室;并了解到中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目,为我们学校创办七室一场,要求孩子们懂得珍惜现在美好的教学条件,并填好活动记录反馈表及时上交少先队大队部。

3、三、四、五、六年级每个学生给爱心人士写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人,12月5日前各班用稿纸书写2份上交到少先队大队部。

4、三、四年级自制一枚感恩卡片,送给爱心人士。要求用彩色卡纸制作,12月5日前各班上交2份到少先队大队部。

5、五、六年级学生以“学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起”设计一张手抄报,12月5日前各班上交2份到少先队大队部。

6、利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

7、感恩节活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》,各班分班学习《感恩的心》手语操,请李小美等音乐老师安排学习。

8、校园环境是我们学习生活的场所,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动,要求各班产生2—3名校园环保的志愿者,每天对自己班公区在课余时间进行清理,并号召所有同学多弯弯腰拾起一片片垃圾,对那些乱丢乱扔、破坏校园公共设施的同学进行举报。

五、活动要求:

1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,开展每一项活动时都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动,使各项活动扎实有效的开展。

2、主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动,届时学校行政将进行检查。

3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。

相关文章