“学会感恩,与爱同行”主题活动方案
(20**——20**学年度第一学期)
一、主题来源:
“感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此,我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”,我们希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
二、活动目标:
小班目标:
1、简单了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。
2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感激之情。
3.能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。
4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品,能认真倾听故事,感受故事情感,愿意与同伴交流,并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。
5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦养育之情。
爸爸妈妈好
主题网络:
烤火鸡
南瓜饼
亲亲爷爷奶奶
感恩家里人
好吃的食物
感恩节来了
快乐感恩节
感恩幼儿园
好玩的游戏
爱老师
爱自己
南瓜赛跑
爱同伴
火鸡
玉米游戏
中班目标:
1.了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。
2、积极参与感恩节传统活动,如赛跑、玩橄榄球等,体验游戏活动的愉悦,知道要保持良好的情绪,快乐地生活和游戏。
3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品,学习故事中优美的词句,能安静地倾听别人的讲述,并能在集体面前大胆地表述。
4、乐于与他人交往,学着与人共处,互相谦让、互相帮助,体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,愿意做些力所能及的事情。
5.尝试了解他人的需要,并用不同方式(帮助、分享、宽容)表现关切之情。
6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。
主题网络:
感恩我的……
感恩节活动
感恩节美食
可口点心
水果
果汁
美味浓汤
有趣的比赛
摔跤
打火鸡
欢庆感恩节
射箭
赛跑
节日由来
感恩在幼儿园
父母
同伴
护蛋
给爸妈感谢信
大班目标:
1、了解感恩节的意义,运用多种感官参与感恩节有关的活动,激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。
2、学习与感恩节有关的文化作品,围绕主题讨论和交流,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。
3、关注周围的人和事,发现和感受生活中美好的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。
4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会热爱大自然,保护大自然。
5、培养孩子敢于承认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,使自己成为受欢迎的人。
6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的养育之恩。
7、积极筹备感恩节化妆舞会,如制作贺卡、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而体现艺术活动的快乐。
主题网络:
妈妈孕育我
身边的人
伟大的妈妈
大自然
感恩……
悬挂果蔬
做善事
感恩的心
体育比赛
庆祝活动
传统的习俗
化妆舞会
祈祷
感恩活动
护蛋
募捐
我给妈妈洗洗脚
活动开展时间:11月4日——11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。
活动准备:
1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。
2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。
3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。
感恩教育活动类型:
1、说一说:“我要感谢您”活动——(鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。)
“心底有棵感恩树”——(鼓励家长对老师说一句感恩祝福话,注意记录的方式:各班设计感恩许愿树,并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的小纸条上,然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。
教学园长负责拍照、摄像等)
2、做一做:——“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背,小班)
——“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜,中班)
——“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚,大班)鼓励幼儿每天给家人做一件事,如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶……家长记录自己的感受)
——“大手拉小手”(混班活动,哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动)
——“护蛋之情,感恩之心”(11月28日,中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋,大班的孩子每人带一个生鸡蛋。,并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去,之后,开始一天的“爸爸、妈妈”的照顾工作,孩子们要小心翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”,看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损,就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。)
——“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作
——“我的成长故事”大班手册制作
3、送一送:“感恩送祝福”——小小礼物献长辈,制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等),各级组举行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡),表达对身边人的无限感激,送上对长辈的祝福。
4、写一写:“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。(11月22日,中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好,通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中,让我们都懂得,爱是互相传递的)
5、听一听:“听一个感恩的故事”体会感恩的快乐——鼓励教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事,例如:《跪羊图》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一个盲孩的故事》《爱心树》
6、唱一唱:“学唱一首感恩的歌曲”——鼓励孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。
7、选一选、评一评:评选全园最美幼儿、最美教师,小班进行家长感恩稿件评选;教师进行感恩演讲比赛
环境创设:1、每班做一个“快乐感恩,Happy Thanksgiving”的感恩画报,营造一个浓浓的节日气氛,并要设计一个温馨的小纸条,让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方,装饰美观,可贴在走廊,课室主题墙等地方。级组长督促、检查。)
2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成)
3、园里创设一个“感恩故事齐分享”(感恩故事+家长感恩稿件)主题环境布置
分散活动配合:
1、蓓蕾“感恩”行动,让我们一起体验“感恩”给我们带来的快乐。(级组)
2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。
3、11月29日早上(利用早操的时间,欢迎家长参与)
A、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”,主题开展中幼儿的表现;
B、孩子代表讲活动体会;
C、家长代表说说“收信”的感受。
D、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”,做手语。
物业经理人网-www.pmcEo.com篇2:住宅小区物业公司感恩节活动方案(3)
住宅小区物业公司感恩节活动方案
1、活动主题:“心怀感恩,情暖初冬”感恩节主题活动
2、活动目的:为了培养孩子的感恩情怀,让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围,丰富业主的业余生活,拉近社区邻里关系,提升客户满意度,同时让业主感受到物业的关怀。
3、活动时间:20**年11月26日(14:00-16:30)
4、活动地点:各项目活动室
5、活动邀约人数:不少于20组(1个家长+1个孩子为1组,可多邀约老人)
6、活动流程:
1、入场分发黄丝带;
2、主持人开场白;
3、“感恩节由来”小视频欣赏;
4、游戏环节;
5、温馨互动环节;
6、结束语;
7、分发礼品并合影;
8、活动结束。
7、具体活动方案(见附件)
8、活动总结。
注:
1、提前确定人员分工(主持人、互动游戏负责人、影音负责人等);
2、提前准备物料(活动宣传横幅、黄丝带、小红桶、乒乓球、气球、假花、明信片、信纸、儿童剪刀、树叶、彩色剪纸、彩笔、签字笔、小礼品等),并列明清单和费用预算;
3、提前准备好活动现场要放映的小视频、背景PPT;
4、活动前需通过微信公众号、管家微信朋友圈、微信群发、单元大堂通知、电话、短信等多种途径进行活动宣传及业主邀约。
附件(活动方案示例):
感恩节活动策划方案
一、入场:设专人在活动场地门口迎接参加活动的业主,入场的业主每人分发一条黄丝带,系到左手腕。
二、主持人开场白:
世上有一种情怀、一种处世哲学、一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。它的名字叫“感恩”。
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光;感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
感谢天地,化育之恩。
感谢祖国,保护之恩。
感谢父母,养育之恩。
感谢老师,教诲之恩。
感谢同伴,帮助之恩。
感谢大众,付出之恩。
感谢万物,共存之恩。
在美国,自1941年起,将每年11月的第四个星期四定为“感恩节”。今天,我们迎来了20**年的感恩节,在这个特别的日子里,我谨代表**物业全体员工对参加活动的业主朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
三、感恩节由来小故事欣赏:
说到感恩节,大家知道感恩节的由来吗?下面让我们一起来看一段小视频,从里面寻找答案……
四、游戏环节:
看完了感恩节的由来,我想问一下在座的家长和小朋友,你们平常都为自己父母做过哪些温暖的事?
下面,让我们的小朋友来给父母做一段按摩操。(座椅排成一横排,家长就做,小朋友跟着主持人给父母做按摩操)
游戏一:看谁接得多
游戏规则:准备5-10个小红桶,若干个乒乓球,家长与孩子距离5米相对而站,家长用小红桶接孩子抛出的乒乓球,接球最多者获胜。(可5-10组家庭一轮,分2-4轮进行)
游戏二:蒙眼吃水果
游戏规则:提前准备好水果,洗净切块分盘装。孩子蒙着眼睛,家长将孩子背在后背上,孩子由家长指挥拿筷子喂食水果,必须全部吃完。用时最短者获胜。注意过程中孩子和家长都不能用手触碰。(此游戏不必全部参与,可分两轮进行,一轮5组家庭)
游戏三:瞎子背瘸子
游戏规则:家长背孩子,家长当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,孩子扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;假花,须拾起,递给孩子。
(也可进行其他互动小游戏,不局限于以上三种)
五、温馨互动环节:
1、找父母:
家长坐成一排,孩子蒙眼睛,通过用手触摸家长的面部辨识父母,看谁能辨认出自己的父母。最后让成功辨识的孩子说一下自己的辨识依据。
2、手工制作
利用树叶、彩纸等现场教做手工作品,家长和孩子共同完成。(活动结束后可在园区宣传栏或公示栏做“感恩节活动专栏”陈列展览)
3、互送祝福:
将准备好的明信片发给小朋友,让小朋友亲自动手绘制明信片,在明信片上用稚嫩的语言与最可爱的画表达自己心中对爸爸妈妈最真挚的感恩和祝愿。家长要以《宝贝,写给
年后的你》为题,用“写给未来的信”的方式表达出自己对孩子的爱。最后,将这些留有甜蜜回忆、写满美好憧憬的信件,投递到物业工作人员准备的“时光邮箱”里。(活动结束后由专人负责整理、保管,等到相对应的日期,让这些信件穿越“时光隧道”回到参与者手中。让忙碌的业主在不经意间多些意外的美好。)
4、集体唱《感恩的心》手语歌:
组织活动现场所有人员一起唱《感恩的心》手语歌。
6、结束语:
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……
为全面提升业主的居住感受,**物业一直积极响应时代的号召,着力建设综合性社区服务体系,在今后还将不断举办这类温情的社区活动,与业主携手,打造出一座温馨和谐、蓬勃向上的“美丽社区”。
7、分发礼品并合影留念:
感恩节活动到此就结束了!最后,再次感谢各位业主朋友们百忙之中赶来参加我们的活动。我们也为各位准备了一些小礼品,下面请我们的工作人员进行分发。最后大家一起合影留念。
八、活动结束:
工作人员负责现场卫生的打扫。
九:活动总结
各项目将此次活动的举办的成功、经验和不足之处进行总结分析,并写一篇活动总结,在活动结束后2天内将活动现场照片和活动总结发至**部。
篇3:新世纪百货公司感恩节活动方案
20**感恩节活动方案
感恩节在每一年的11月份的第四个周四。
一、活动目的:
1.新世纪感恩节的起源:自**年开始,新世纪每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动,是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动期间,新世纪将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。
二、活动主题:新世纪第六届感恩节隆重开幕!
三、活动时间:
**年11月27日至11月29日
四、活动内容:
活动一:金秋感恩价---感恩篇
秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。
活动二:真情感恩礼---礼包篇
感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。
活动三:实惠感恩心---送券篇
感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。
活动四:新郎感恩日---买赠篇h
感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣.腰带,满3000元赠498元休闲服一件。
新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。
活动五:感恩宣言---祝福篇!
感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。
五、广告宣传:
序号项目位置备注
1电视台广告、飞字广告,电视台媒体播放时间:10月26日至11月2日
2气象局广告电视台媒体播放时间:10月26日至11月2日
3dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码
5感恩价格牌1万
500份全楼通用.7*14=1万
17*25=500
6喷绘中厅活动内容
7播音服务台全楼播音内容为:促销信息
8卖场看板全楼主要通道看板吊挂等
9地贴全楼卖场主要通道
10门贴一楼所有通道门
11门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板
篇4:学校感恩节主题活动方案及总结(2)
学校感恩节主题活动方案
一、活动主题:
心有慈孝
快乐成长
二、活动目的:
中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间:
20**年11月10日——12月3日
四、活动内容(六个“一”系列活动)
1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生)
2、一次主题班会
时间:11月下旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月10日最后一节课)
3、一首歌曲(全校性)
感恩节活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。
4、一封信
每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人
5、一枚感恩卡片(全校)
学生自制一枚感恩卡片,送给有恩于自己的人。每班2张。(征集时间:12月2日)
6、为父母洗一次脚活动
要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的照片或日记。(每班2份,12月下旬)
7、一次感恩自然的环保教育
环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者,12月1日)
五、活动要求:
1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。
2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。
3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。
感恩节活动活动总结
感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。
一、感恩氛围巧创造
1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。
2、学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。
二、活动异彩纷呈
1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情
(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”
(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。
(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、感激他人的帮助之恩
学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。
感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。
篇5:幼儿园感恩节班级活动方案
丽都幼儿园感恩节班级活动方案
活动时间:
20**年11月27日晚5点接园
活动地点:
各班级教室
活动所需:
感恩节故事、护手霜,感恩节贺卡,感恩的心音乐
活动流程:
主题《感恩你我,真情成长》Happythankinggiving
活动当天:护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
一、各班级五点钟邀请家长来园,请家长与宝贝就坐,
二、开场舞:各班级教师组织开场
三、教师讲解感恩节由来小故事
四、播放感恩节的童话剧
五、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
六、教师带领大家一起表演手语《感恩的心》表达感恩情怀
七、家长与宝贝共同制作感恩节贺卡,教师将剪裁好的贺卡发放到幼儿与家长手中,每组家庭发一支彩笔,家长和宝贝将感恩祝福语写在贺卡当中
八、活动结束合影留念
感恩节由来
感恩节(ThanksgivingDay),美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一。
初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。
11月的最后一个星期四是感恩节(ThanksgivingDay)。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
在第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。