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学院实训中心创建省级文明单位标兵汇报

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学院实训中心创建省级文明单位标兵汇报

  学院实训中心创建省级文明单位标兵汇报

  根据*zz职业技术学院委员会、zz职业技术学院关于《zz职业技术学院创建“省级文明标兵”实施办法》的通知,实训中心高度重视、统筹安排、积极行动,把开展创建和宣传思想工作作为推进学院和谐发展的重要载体,并以创建活动为契机,促进实训基地建设和管理工作迈向新台阶。根据学院的总体部署和要求,实训中心认真总结了两年来创建和宣传思想工作,现汇报如下。

  一、指导思想及原则

  实训中心创建和宣传思想工作的指导思想是:以***为指导,认真领会十七届六中全会精神,全面贯彻落实公民道德建设实施纲要,以巩固创建为基点,以服务师生、以提高中心工作人员思想道德素质为重点,以促进实训基地建设与管理为目的,以加强党的建设和思想政治工作为抓手,以开展丰富多彩的创建活动为载体,以建设“陕西一流、全国知名、特色鲜明”的高职院校为奋斗目标。

  二、主要工作

  (一)加强政治理论学习及业务学习

  1、深入学习贯彻***和十七届五中、六中全会精神。以提高党的执政能力建设为重点,建设学习型党组织,开展丰富多彩的创建活动,努力开创实训基地建设与管理工作新局面。近两年来,按照学院党委要求,我们认真学习了学院主要党政领导的有关讲话精神,结合实训中心工作实际,做到学习有计划,有考勤记录,有学习体会,有活动记录。

  2、切实开展了创先争优活动。通过集中学习、举办创先争优活动专栏等形式,教育引导中心成员深刻认识十七大精神和***的科学内涵和精神实质,通过创先争优、争当模范活动,引导处室成员立足本职岗位努力工作、勤奋工作、乐于奉献。大力提高业务工作的服务水平和工作效能。

  3、认真学习了学院“十二五”发展规划和学院党委一届三次全委(扩大)会议精神。“十二五”发展规划和院党委一届三次全委(扩大)会议精神为今后学院发展指明了方向,中心组织所有成员进行了集中学习和讨论。通过学习,深刻领会精神。同时,我们还抓紧了业务学习,有针对性地学习了“德国二元职业教育模式,借鉴国外职业教育经验。请我院院报总编作信息写作报告,从而提高了实训中心的工作效率。在学院主网页及实训中心子网页发布各种工作动态、短讯40多篇,在《zz日报》发了“咸职院实训基地建设成绩斐然”。

  4、认真落实了20**年、20**年学院工作要点和实训中心20**年、20**年工作要点。将学院工作的安排和实训中心各项工作的安排紧密结合起来,统揽大局,立足岗位,做好本职工作。完成了20**年我院民生八大工程实训基地建设项目项目书以及欧元贷款8000万教学仪器设备清单等上报工作。同时,我们把创建省级文明单位标兵工作同目标责任、“三项改革、四项建设”、“五抓五落实”工作有机地结合起来,统筹兼顾,指导系部调研,规划制订了园林电脑制图室、会计综合实训室、高清全自动录播教室、语音室的建设方案,已上报省教育厅,待批待建。

  5、加强了党风廉政知识的学习。认真学习十七届中央纪委四次全会精神,学习*中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。认真研读领导干部从政行为八大禁止52项不准,仔细对照,开展理想信念教育、廉洁自律教育,提高政治水平。

  6、认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20**-20**年)》、陕西省教育工作会议有关文件精神、各类招生就业规章制度、法律法规。 通过学习使中心成员认识问题、发现问题、解决问题的能力普遍得到了提高。使大家在思想上树立“干一行、爱一行”的意识,制订了学习制度、学习计划,坚持学习制度,做到年初有学习计划、学习中有检查、年终有考核评比。并坚持周例会制度,通报和总结上周工作,布置下周工作,任务到人,责任到人。通过学习和实践***活动,增强了工作的自觉性和责任感。提高了大家的思想道德素质。为实训中心工作上水平、为促进学院发展奠定了良好的政治思想基础。每个人写5000字以上的学习笔记,两篇学习心得。学院开展师德论文比赛活动,实训中心党支部3名党员每人都写了一篇论文上交学院,刘燕京同志身体力行,亲自参加公文写作大赛初赛和复赛,他是学院处室系部负责人中唯一参赛者。

  (二)健全各项制度,提高管理服务水平

  1、以抓好处室领导班子自身的制度建设为着力点,为文明单位的创建提供有力保障。建立健全了《实训中心工作职责》、《实训中心学习制度》等制度。处室领导班子成员率先垂范,认真执行制度,以廉洁自律、政治上坚定、工作上团结协作、密切联系师生为自身工作目标,各司其职,各尽其责,开拓进取,勤奋务实,推动实训基地建设与管理工作的正常运转。

  2、进一步健全和完善实训中心工作运行机制。总结多年来的经验,完善了《实训中心岗位责任制汇编》、《实验实训室规章制度汇编》等,全面推行了目标管理责任制,把目标管理作为教职工晋级、晋职、任免的重要依据,并和津贴、绩效奖金直接挂钩,充分调动了中心人员的工作积极性。

  3、健全和完善目标责任制和各级各类考核评价机制。制定了《实训中心目标责任考核制度》,中心与个人签定了目标责任书,每一位党员及中心人员都要十分清自己的职责是什么,要完成什么样的任务。这些体系的建立将有效的促进学院管理工作的制度化、

规范化、科学化、法制化。

  两年来,在学院党委的正确领导下,实训中心的创建工作取得了一定的成绩,我们将在学院党政领导的大力支持下,努力开创各项工作新局面。

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篇2:X中学20X年开展文明单位创建活动工作总结

  某中学20**年开展文明单位创建活动工作总结

  20**年我校在上级的正确领导下,高举*理论伟大旗帜,以“***”重要思想和***为指导,把文明单位创建活动与争先创优活动相结合,以加强领导班子建设和党的建设,加强师生员工的思想道德建设,民主法制建设,坚持社会主义的办学方向为目标,不断提高教育教学质量,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优美的环境培养人,加大文明单位建设的投入,改善育人环境,提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在继承传统的基础上开拓创新,与时俱进,努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神,学校的办学条件也得到不断的改善,特别是硬件设施也得到不断的更新,现拥有多媒体教室、微机室、电子备课室,图书室,阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施,20**年九月份实现了“班班通”,为教师在教学过程中,使信息技术与学科整合和优化教学手段创造了条件。

  一、找准切入点,与时俱进争创文明单位

  一年来,我校紧密结合紧密围绕上级党委提出的“双争双创”和“创先争优”活动的要求开展争创文明单位活动。我们对文明单位创建工作提出了更高要求,学校始终坚持把单位精神文明建设摆上领导议事日程,列入党组和学校管理工作的重点之一,主要领导亲自抓,分管领导协助抓,全校干部共同抓,做到活动有方案、年度有计划、季度有评比、半年有小结、年度有总结。学校领导多次在会议上强调要把创建文明单位工作作为一项重要工程来抓,通过创建文明单位活动,增强全体教职员工的思想道德素质、现代科技文化素质,增强服务基层、服务学生、服务家长、服务社会的本领和能力,把学校建设成为精神文明建设的窗口。

  二、创建公正廉明,团结奋进的领导班子

  把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容,加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设,发挥表率作用。

  1、学校主要领导带头坚持“三会一课”制度,认真抓好党员干部学习,制订学习计划,建立学习制度,明确学习重点,潜心钻研“双争双创”和“创先争优”活动科学内涵,充分利用支委会会、校务会、民主生活会等多种形式,深入学习和领会各级党组织下发的关于“双争双创和创先争优”活动的文件精神,加强党的组织建设,加强党的制度建设,认真开展“党员增素质、支部增活力”活动。

  2、狠抓领导班子的作风建设,不断密切党组织和党员干部同广大师生员工的血肉联系,增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。校领导班子团结协作,作风民主,求真务实,与时俱进,开拓进取,勤政廉政,以身作则,自觉应用“***”重要思想来指导自己的思想和行动,在群众中树立了威信。

  进一步加强了领导班子的制度建设,为领导班子决策科学化、民主化和规范化提供了保证。领导班子每一位成员都自觉增强党性,认真履行自身职责,自觉维护领导班子的团结,充分发挥领导班子的集体智慧,调动了广大师生员工的积极性、创造性,始终不渝地贯彻党的群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖放在了心上。

  在创先争优活动中学校响应上级党委的号召,三名支委成员每人拿出300元,党员每人拿出200元支助体弱多病的离退休教师和家庭贫困的学生,为群众排忧解难。

  3、进一步端正了办学思想,促进了学生全面发展。学校坚持以人为本,面向全体学生,建立健全了教育质量评价体系,既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,注重扶优帮困,因材施教,使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首,发挥活动育人功能。学校领导班子例会对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动,以培养学生创新精神和实践能力为重点,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

  4、规范办学行为,提高创建工作实效。学校不断规范办学行为,严格制定招生规范,严格按招生程序办事,领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策,耐心细致地做好解释说服工作。20**年严格按照教育局下达的招生计划和重新划定的学区完成了招生任务。规范收费行为。实行收费公示制度,对服务性收费,坚持自愿原则,做好服务宣传,严守工作程序,不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行“一费制”政策的同时,坚持对贫困学生减免学杂费。我们严格制定财经纪律,做好开源节流文章,优先保证人头经费,严格控制基本建设,尽量压缩其他开支,切实做好勤工俭学工作,加大社会力量赞助教育工作的力度。

  5、规范教育教学行为。学校严格按照课程标准制定了教学计划,确立令人教学目标,开齐课程,开足课时,严格执行市教育局规定的学生在校作息时间,不上晚自习,严格禁止教师有偿补课。深化教育教学改革,认真开展课堂教学的有效性研究,着力加强学生的学习方法指导、学习兴趣激发、学习习惯培养、学习能力提高,促进每一个学生全面发展和积极主动发展。

  6、改善办学条件,优化育人环境。积极争取社会各界的支持,自筹资金,努力改善办学条件。对教学楼进行了全面的维修,建成了比较完备、基本满足教育教学和社会实践活动需要的各种实验室和功能活动室。全部更换了初中学生课桌凳和教室门。安装了电子监控设备,提高了安全保障水平。

  三、发挥党员在文明单位创建中的作用

  深入开展了“立足岗位,践行承诺”活动,大力创建“一名党员一面旗帜”党员先锋岗,不断激发党员的工作热情和创造活力,为了树立良好的教育形象,学校党支部在党员中开展党员“八带头

”活动,发挥党员先锋模范作用。一是带头讲学习,讲政治,讲正气,在思想上、行动上与党中央和上级党组织保持高度一致;二是带头执行党和国家的方针政策,确保政令畅通;三是带头完成各项工作任务;四是带头研究教学方法,提高教学质量;五是带头创新,创建特色学校;六是带头与歪风邪气作斗争,弘扬正气;七是带头遵纪守法,依法执教;八是带头构筑安全屏障,建设平安校园。

  党支部制定切实可行的方案和措施,通过“三会”“一课”的形式向全体党员进行宣传教育。每个党员要根据“八带头”的活动内容,制定个人活动计划,定期写“八带头”的活动思想汇报,期末党支部要进行全面总结。

  按照开展“岗位奉献,为党旗增辉”活动的目标要求,精心组织实施,力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发,确定适合本人工作特点的具体活动形式,找准广大职工群众的关注点,调动党员的积极性和参与热情,切实增强活动的针对性和实效性。“党员责任区”为主题体现党员的奉献精神,将全体党员划分为三个党小组,并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰,并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。

  开展亮牌示范活动,工作职责“亮牌”。按班子成员分工,把学校各负责人的工作职责进行张榜公布,学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示,并要求全体党员公开承诺,接受群众监督,在公开、透明的环境中,营造教书育人的教学氛围。

  党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件,其中党员证件印有明显的党徽标志,亮出了党员身份。其次,提出党员教师创先争优的目标任务,要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人,如何培养人”这一根本问题,强化教书育人观念,树立高尚师德,自觉为人师表,刻苦钻研业务,争做培养合格学生的先锋。

  学习目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手,围绕服务理念、制度建设、机制创新,开展学校内部业务学习与经验交流,并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动,形成论文、课题、师德案例等成果,并评选优秀师德案例及论文,形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责,加强自身学习建设,把普通党员爱岗敬业与奉献,诠释在一言一行中,把创先争优活动的“先”和“优”具体化,形象化,使学校党组织和党员学有标杆。

  争优目标“亮牌”。以“规范、原则、沟通、和谐”为学校作风建设的目标,深入开展“阳光服务”活动,用“阳光服务”理念凝聚人、激励人。以学校三大教研组作为活动载体,结合党员学习交流成果,每学期进行一次评比,并悬挂流动红旗,促进学校各教研组在服务态度、办事效率、工作标准、落实制度、作风建设等方面做表率。

  教学质量是学校的生命线,要提高教学质量党员作为表率,所以我们学校把党员示范课作为作为争先创优的一个重要载体。10月份举行党员示范课活动。首先制定党员示范课活动方案,使党员认识到党员示范课是争先创优活动的一项重要内容,通过党员示范课活动发挥党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。

  1、成立了由支委会成员和主管教学的中层干部组成的党员示范课领导小组。

  2、党员示范课要做到了“五个一”:即写一份具有个性化和创造性的示范教案;制作一个较高水平的课件;上一节充分体现有效教学的示范课;写一份示范性的听评课记录;写一份示范性的教学反思。

  3、评课领导小组认真评课,如实给老师打分,科学评价教师上课表现

  四、加强学习,践行师德

  每位教师,要自觉学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》以及党和国家重要的方针、政策。不但要学,还要学精。通过边学习,边实践,边反思,来提高自身的思想认识水平,增强工作责任感,并真正懂得作为一名优秀的人民教师应该具备什么样的职业道德。

  首先,教师要爱岗敬业,热爱学生。这是教师最主要的职业道德,是做好教育工作的重要前提。热爱自己的本职工作,对家长负责,对学生负责,对党的教育事业负责。每位教师要用自己的知识和修养去点燃学生的智慧之光。把学生看作自己的孩子,爱他们,亲近他们。因为爱是沟通师生关系的纽带,是一种巨大的教育力量。教师用亲近和信任来沟通师生之间的感情联系,通过爱的暖流去开启学生的心扉,使他们乐于接受老师的教诲。正如古人所说的“亲其师,信其道”。万金梅、杨金华、王晓东都是党员,是学校的教学骨干,优秀班主任,在创先争优师德总结会上分别作了生动的主题发言。三位教师分别介绍了她们在创优争先切活动中教书育人的经验和体会,

  **等教师在教学活动中刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平收到了家长的好评。全校教职工基本做到了团结、尊重身边的每一个人,积极宣传科学的教育思想和方法。不训斥、指责学生家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。严于律己,以身作则,为人师表。积极实践教师职业道德规范,努力做学生满意的老师!

  五、加强德育工作,强化行为规范训练,改变学生精神面貌

  1、加强养成教育

  良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一年了,各班主任充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。学校德育处开展了纪律、卫生流动红旗评比活动,有力的促进了学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。

  2、重视日常安全教育

  (1)开展安全自查,树立安全意识。

  安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,学生监督岗每日检查情况记入班级管理考核,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。严防校园安全事故的发生。

  (2)开展安全宣传教育。

  为切实消除校园安全事故的发生,校德育处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,定期组织学生学习安全常识和校一日常规,重点抓好学生的“一日流程”管

理,防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育,做到文明出行,本学期还专门组织全体学生观看了安全系列教育警示片,通过讲和看的形式,教育学生遵守交通规则。

  3、以行为规范达标活动为动力,加快学校的思想道德教育步伐。

  为强化学生日常行为规范训练,促进学生良好行为习惯的养成,我校始终把加强《中学生日常行为规范》的训练和《中学生在校日常规》教育放在首位。把培养目标细化到“一言一行、一举一动”包括上课姿势、写字规范、接人待物、礼仪教育等,并制定出行为习惯训练要求和实施措施。工作中加强对学生指导,利用晨会、升旗、广播、板报、团队会等形成进行强化教育,并进行班报、手抄报设计评比,加强对学生言行的监督。这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成,又为学生今后做人打下了坚实的基础。

篇3:海路中学年度创建文明单位总结

  海路中学20**-20**年度创建文明单位总结

  学校党政以精神文明创建活动为抓手,不断推进支部党建工作和行政管理工作,坚持以优良的党风带出良好的教风、学风、校风,不断提高教师队伍的整体素质,深化学校凝聚力工程,营造“师生和谐发展”的良好氛围,有效推进教育教学改革,提升学校办学层次。

  一、加强领导班子建设,坚持以一风带三风

  1、领导班子重视理论学习,坚持抓好每月一次中心组学习,努力提高自身的理论素养。切实做到计划、内容、时间、人员、记录五落实,每次的学习有一位支委精心准备专题发言,大家共同讨论、共同提高,同时还规定一些自学篇目,每学期末,每位中心组成员都认真写好体会。两年来共进行17次的中心组学习。

  2、健全学校创建工作领导小组。根据学校创建文明单位的计划,创建工作领导小组成员分管工作明确,做到年初有计划、中途有检查、年终有总结,确保了创建活动的有序开展。

  3、严格执行党风廉政制度各项要求。学校严格按照上级的要求,规范做好收费工作,每项收费都予以公示,各项活动都发放告家长书,坚持做到让利给学生,从无发生乱收费的现象。积极做好治理商业贿赂的相关工作,坚持以完善制度来强化源头管理,做到不设小金库,收支两条线明确。

  4、积极推进学校民主化、规范化管理进程。坚持实行集体商议、民主集中的议事制度;认真做好校务公开工作,凡各类评优、聘任干部、教职工的年终奖金发放、增资方案、骨干教师的评选,财政预结算等都率先在校务公示栏中公示或召开教代会,每次学校的重大决策、评优等,都采用无记名投票的方式进行表决,自觉接受群众监督。

  5、严格按照《党政干部选拔任用条列规定》和社发局干部聘用实施细则要求,以规范的程序和要求,做好社发局20**-20**年校级后备干部的推荐工作,推荐3名中层干部为社发局后备干部,其中一名同志参加了后备干部挂职锻炼。同时做好了校办副主任,教导处副主任的考核聘任工作。

  6、学校党政干部爱岗敬业,勇挑教学重担,在各项工作起到模范带头作用。党政干部每周必须与一名教职工进行一次沟通,听取教职工的意见和建议,及时改进工作,构建融洽的干群关系,努力争做“让师生高兴、让党放心”的好干部、争创“让师生高兴、让党放心”的好班子,形成了团结协作、开拓创新、廉洁奉公的坚强集体。

  二、重视思想教育工作,提高师生道德水准。

  1、抓好教职工政治学习和党员学习。学校坚持每二周一次政治学习和党员学习。组织学习市教委、社发局的文件精神、素质教育理论;开设师德、***、二期课改等讲座和报告。教职工在学习中不断开拓视野、更新观念、提高理论素养。

  2、支部积极开展“创建学习型党组织”、“共产党员先进性教育回头看”、“三服务”、“让人民高兴、让党放心”、组织党员“参观*一大会址和市档案馆”、“探望困难教师”、“网上章程学习竞赛”等活动。每年组织两次党员民主生活、党外群众评议座谈会。一系列的活动使党员提高了认识、增强了党性。在先进性党员活动中,学校支部获得了第二教育署先教活动先进集体、社工委先教活动先进集体,二位教师获得了署党员先进个人。在第二教育署党员典型事迹活动中,两位党员受到了表彰。在13年社发局党员表彰活动中,一位党员获得了署、局优秀共产党员称号。学校支部获得了社发局一级党支部称号。在第二教育署师德演讲比赛中,俞彩萍老师获得第一名。

  3、支部积极思考创建学习型党组织的方式,提出了“争创学习型教研组,提高团队学习能力”的口号,以抓教研组学习活动改进为载体,创设“自觉学、合作学”的氛围,建立和完善教研组活动的制度,促使教师之间建立互助合作的伙伴关系,形成一个实践型的学习共同体,提升教师团队合作学习能力,目前学校正在争创之中。

  4、优化学校德育队伍的建设。学校坚持开展德育实验,倡导“人人成为德育工作者”的良好氛围,重视抓好学生思想道德和行为规范教育,积极开展丰富多彩的教育活动,创设培养学生良好习惯和自主发展能力的平台;重视提升班主任队伍的教育管理素质,每二周召开一次班主任和年级组长会议,每学年开设讲座、召开经验交流会,同时,建立了行政领导经常与班主任进行个别交流和沟通的制度,分析班级情况、探讨管理方法。

  5、重视师资培训,不断提高教职工的教学技能。学校积极组织教师参加二期课改、新课程标准、新教材的培训与学习,积极开展课堂教学改进活动,聘请有关专家来校作专题辅导报告,认真做好了06暑期教师培训工作,同时,学校把提高教师运用信息技术的能力培训放在重要的位子,采用引进、自培等形式,为教师学习现代技术操作提供条件,以适应当代素质教育的要求。学校不断深化与进才北校的交流合作,让教师参加进才北校的各类教育教学活动,让进才北校的教师来校支教、指导工作和教师结对,充分利用进才北校的优质教育资源,通过交流合作,促使教师改变观念,掌握先进的理念,提高课堂教学改进的能力。重视青年教师的培养工作,认真做好“拜师学教”工作,从政治上、工作上、生活上关心青年教师,促使青年教师迅速成长,为学校的可持续发展奠定基础。华文侠老师在区“新苗杯”教学比赛中荣获二等奖。

  6、建立“了解人,关心人,凝聚人”的各项制度,深化“凝聚力工程”

  ①开展校骨干教师评选活动,树立先进、树立典型。组织区、校骨干教师课堂教学展示活动。05年由学校支部提出倡议,组织了向先进党员郑琦、殷雪梅同志的学习活动,邀请第二教育署师德演讲团来校进行师德演讲,鼓励教职工弘扬敬业爱生、无私奉献的高尚师德,营造争先赶超的良好氛围。

  ②每年召开统战工作会议。听取各民主党和党外人士的意见和建议,努力改进学校管理,提高学校办学水平。

  ③定期召开青年教师茶话会和恳谈会。了解青年教师的思想和生活,为他们排忧解难,帮助他们提高理论知识和业务水平。关心外地招聘教师的吃饭、住宿、教学等方面。

  ④坚持支部、行政、工会探望制度。关心和补助困难教职工,及时探望生病教职工,节假日走访骨干教师家庭,给退休教师夏送清凉,冬送温暖,每年寒暑假,学校支部、行政、工会都对退休教师上门慰问。去年春节召开了“教职工家属联谊会”,以此来融洽学校与教职工家属之间的关系,赢得他们对学校工作的支持,今年利用校园该建工程竣工,学校组织了退休教职工“看新校舍,共叙发展”活动,让在岗教师和退休教师共聚一堂,使广大教职工感受到党的温暖。

  7、积极参与社区精神文明建设活动。学校与蔡路逸夫小学、蔡路幼儿园、蔡路居委、蔡路物业公司签订共建社区精神文明建设协议,组织了消防演习、国防教育、法制教育、打扑克比赛、交通安全、讲文明、除陋习、垃圾不落地、暑期纳凉文艺晚会等活动,积极做好服务社区工作。学校还组织师生为民服务志愿队,为社区孤老、烈军属、敬老院等定期上门服务。组织教师参加第二教育署组织的羽毛球、乒乓球比赛,柳根娣老师获得了署女子乒乓球比赛的第一名。

  三、深化教学改革,提高教学质量。

  1、逐步完善学校的各项制度,强化各处室的服务意识,渗透人性化管理,积极开展课堂教学改进活动,重视抓好教学工作的五个环节:备课、听课、作业、辅导、考试,建立教学全过程管理体系和质量监控体系,充分调动教研组长、骨干教师、青年教师工作积极性,促进了学校教学质量的提高。我校20**年初三学业考试合格率为94.95%,比04年高出了8个百分点,比区平均高出了一个百分点,实现了历史性的突破。20**年初三学业考试合格率为94%,优秀率为25%,比05年高出了7个百分点。

  2、重视教科研工作,走内涵发展之路。结合学校、学生实际,积极开展教科研活动,区级推广课题“改进家庭教育,促进学生主动学习”已结题,20**年6月获区第四届教育科研成果推广奖二等奖。目前,学校正在开展市级课题《初中学生自主教育实践和探索》、区级课题《信息科技促进学生自主发展的研究和实践》的研究。

  3、加强体育卫生工作,重视学生的体能发展。积极引导学生参加体育锻炼,积极开展全校性的“小松鼠跳、踢、拍比赛”、“广播操比赛”“球类比赛”等健身运动,坚持抓好两课两操两活动,每年召开校运会、每个星期安排活动课,学生的体锻达标率每年都在95%以上,在区第十三届中小学跳、踢、拍比赛中荣获(团体)初中男子耐力踢第一名、初中女子耐力踢第一名、初中长绳“B”第四名、初中女子拍毽子第六名、初中男子拍毽子第六名、初中女子三人踢第七名、初中男子三人踢第七名。在上海市第二十四届中小学跳、踢、拍比赛中荣获(团体)长绳“8”字跳第四名,荣获(个人)第七名。注重卫生教育,利用每周五晨会课、校会时间对学生进行健康教育,增强学生卫生保健意识,培养学生良好的卫生习惯。

  4、坚持以劳科技教育为抓手,通过劳科技探究课,校、社区劳科技实验基地的实践,增强学生劳动观念,提高学生动手能力,培养学生科学精神。积极组织学生学习民防知识,每年组织学生参观佘山国防教育基地,增强了学生国防意识。学校保持了区劳科技特色学校和区民防特色学校称号。学校积极参加各类竞赛活动,在20**上海市青少年“白猫杯”《生活中的化学》知识竞赛中(中学)中,获得区团体第五名、2个(个人)二等奖、4个(个人)三等奖,获市1个个人三等奖。

  5、积极开展语言文字规范化工作。充分利用学校宣传阵地,广泛宣传语言文字工作的政策、法规。每学期均要开展“语言文字宣传周”活动,通过演讲、讲故事、钢笔字等比赛,强化了师生语言文字工作意识。

  四、抓好工、青、妇、团工作,增强学校合力

  1、发挥工会的桥梁和纽带作用。维护教职工的合法权益,增强教职工主人翁意识,落实教代会制度。开展各类小型文体、竞赛活动,丰富教职工课余生活,活跃教职工身心,增强学校凝聚力。每年都能完成上级所下达的献血指标。

  2、学校建立由工会女工委员和女教工代表组成妇委会,关心女教职工的学习、生活及工作,落实女教职工合法权益,认真做好计划生育的宣传教育工作,做好各类统计报表的上报,青年教师都自觉做到晚婚晚育,没有计划外生育。

  3、富有特色的开展团队工作,每年科技节、校园文化节,丰富了学生课余生活。团委抓好少年团校工作,开展争章建功活动,组织“阳光为民服务”、“志愿者服务”等活动。积极参加“五月花海”开展的各类活动,共青团工作有特色,有成效,获得了浦东新区特色团支部称号。

  4、积极开展文明组室的评选活动,通过评选活动,提高教职工文明素养和职业道德修养。

  五、抓好综合治www.pmceo.com理,提高创建层次

  1、学校建有完善的各项规章制度和工作考核制度,如教职工上下班考勤制、教育教学质量监控奖励制度、行政干部考核制度、班主任工作考核制度、学生行为规范考核制度等,做到有章可循,奖惩有据。

  2、重视社会治安综合治理工作,有安全工作领导小组,有健全的安全管理网络。平时定期召开安全工作专题会议,每月对重点部位进行安全检查,发现问题及时整改,连续多年评为镇综合治理先进单位。

  3、学校提倡科学,反对封建迷信,倡导社会新风。利用各种会议和活动进行宣传教育,提出在社会上做个好公民,在学校里做个好教师(好职工),在家庭里做好家长(好小辈),不参加封建迷信及黄、赌、毒活动。

  4、认真、热情做好群众来信来访工作。对涉及党和国家有关规定的问题能耐心、细致做好解释工作。对来信反映的问题及时调查,核实后正确处理,做好反馈 工作。

  5、学校改造工程已安全、保质保量地完成,一所花园式的学校已呈现在人们的面前。目前学校正在构建符合学校实际的校园文化和人文环境,同时,与合庆镇政府签订了学校资源开放的协议书,充分开放学校的现有资源,为社区的群众服务。

  六、支部特色工作

  学校党支部坚持以“五先五争”工作特色,扎实抓好党建工作,发挥党员在精神文明创建活动中的先进性,增强学校凝聚力,推进课堂教学改革,促进教育教学质量不断提高。

  “先学习讨论”、“先知道参与”、“先实践示范”、“先联系反馈”、“先评议监督”的实践活动,提高了全体党员学习政治理论、政策法规的主动性和自觉性,明显增强了学校主人翁意识;激发了党员积极参与学校发展计划的制定、教职工结构工资方案拟定等重大工作的热情;极大发挥了党员在推进了课堂教学改进、 “三服务”和“先进性教育”等各项活动中先锋模范作用;建立了党员密切联系群众的工作作风,起到了领导和教职工沟通的桥梁作用,使领导及时了解教职工的意见,及时改进工作中的不足和失误,确保政通人和的格局;进一步发挥了党员对学校行政工作、廉政建设、校务公开等方面的监督作用,推进了学校管理民主化、科学化、规范化的进程。

  “争当师德标兵、争当学习标兵、争当课改标兵、争当质量标兵、争当指导标兵”的实践活动,增强了全体党员爱岗敬业、无私奉献的信念,体现了党员在教育教学改革中的先进性和引领作用。党员带头响应支部向郑琦、殷雪梅学习的倡议,树立关心每一个学生发展的理念,以二期课改精神指导自身的教学实践,积极开展课堂教学改革,主动进行郊区学生自主能力培养的实践和探索。党员身先垂范、争当标兵的氛围,极大的带动了全校教职工积极投身教育教学改革的热情,营造了争先赶超的良好教风。

  海路中学党支部

  校长室

篇4:铝业公司创建市文明单位工作总结

  铝业公司创建市文明单位工作总结

  在三门峡市文明委、集团公司文明委的正确领导下,我公司创建文明单位工作始终坚持以*理论和“***”重要思想为指导,以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐的员工队伍为目标;以打基础、强素质、树形象为重点,按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则,全面动员,人人参与,以人为本,精心组织,开展了扎实有效的创建活动,有力地推进了公司三个文明建设的协调发展,全面提升了员工队伍的文明素质和文明形象。

  一、领导重视、狠抓落实,全面争创市级文明单位

  公司党委十分重视文明单位创建活动,从创建伊始,就摆到党委的重要议事日程上,与生产经营工作统一部署、统一计划、统一落实、统一考核。党委一班人一致认为,文明单位是一个单位精神面貌的综合反映,创建活动是践行“***”重要思想的具体体现,有利于提高员工文明综合素质和文明形象,有利于促进公司三个文明建设协调发展。因此,提出了“巩固提高,提档升位,全面创建市级文明单位”的思路,全面推进创建工作的深入开展。

  1、加强领导,完善机制,落实责任。在公司党委领导下,成立了创建工作领导小组和领导小组办公室。由公司党委书记、总经理任领导小组组长,党委副书记、纪委书记任副组长;机关各有关科室为创建办成员,并明确了各科室领导为本单位创建第一责任人。制定下发了《义翔铝业公司关于创建市级文明单位的工作方案》《义翔铝业文明单位考核实施细则》,明确了指导思想、总体目标、建设内容和要求。对照创建目标、标准和责任,细化分解,把责任落实到人,形成一级抓一级,层层抓落实,党政工团齐抓共管的工作机制。

  2、加强宣传教育,营造良好的创建氛围。为了深化干部职工对创建工作的主体意识,自觉投身到创建活动中去,结合工作实际,以厂容厂貌的不断改善和职工的满意度为标准,精心打造义翔人形象,营造了良好的创建氛围。一是通过理论学习、黑板报展等形式,提要求,抓落实,召开了创建市级文明单位动员会,使干部职工对创建工作入脑、尽心、见行动,形成了“人人重视,个个参与,全面受益”的创建局面。二是投入部分资金建立了《义翔铝业业余党校》、《公民素质教育学校》,制订了《教学管理实施细则》、《员工培训管理办法》;同时制作了创建活动牌板四块,使精神文明基础设施得到了进一步完善。三是在六月份,开展了“人人参与,创建绿色家园”和“环保百人签名” 宣传月活动,提高广大员工的环保意识。并投入了100多万元,对现办公楼厂区及周边环境进行综合整治,使全厂绿化面积达15000平方米,绿化、美化了环境。四是完善了文化体育设施。先后投资30多万元对职工活动室、体育活动场地进行了装修。建成篮球场1个,乒乓球场1个,职工活动室3个,阅览室1个。

  二、内强素质,外树形象,全面建设一支高素质干部职工队伍

  打基础、强素质、树形象,全面建设一支高素质员工队伍,是做好工作的根本保证,也是创建工作的出发点和落脚点。为此,我们强调以人为本,求真务实,寓创建于日常工作、学习和生活之中。

  (一)加强班子自身建设,进一步增强创造力、凝聚力和战斗力

  公司领导班子既是精神文明创建活动的领导者,也是实践者。公司党委十分重视自身能力建设,以创建学习型企业为目标,提升领导干部的整体素质和能力,增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,全面推动精神文明建设。始终坚持以*理论和“***”重要思想为指导,讲学习、讲政治、讲正气,增强团结,保持了奋发有为的良好精神状态,提高了科学执政、民主执政和依法执政的能力;坚持和健全民主集中制,增强党委的团结和活力,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,重大事项集体研究决定。为提高领导干部政治和业务素质,制定了《义翔铝业公司党委中心组学习制度》;为认真贯彻落实党员权利保障条例,制定了《义翔铝业公司领导班子民主生活会》和《党员民主评议制度》。在领导班子专题民主生活会上,班子及成员对照检查自己在加强思想政治建设、提高执政能力、推进各项工作、开展反腐倡廉等方面的情况,开展了批评与自我批评,并针对存在的问题,制定了切实的整改措施。职工一致反映,公司班子是一个求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁、团结奋进,值得干部职工的信赖和支持的坚强领导集体。

  (二)着力打造一流的干部队伍

  公司党委把培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、的员工队伍作为搞好各项工作的基础和出发点。

  1、加强理论武装。组织干部职工学习了*理。

篇5:X高中文明单位创建监督检查制度

  某高中文明单位创建监督检查制度

  为进一步加强学校管理,塑造**高中新形象,争创省、市文明单位,特制定文明单位创建监督检查制度。

  一、外部监督。

  1.学校每季度分别开展一次走访座谈活动。走访,即由单位的主要领导带领相关人员到有关部门、街道等征求意见;座谈,即请有关人士代表到单位来面对面交流沟通,听取意见和建议。

  2.充分发挥聘请的家长委员会和退休老干部管理督导团全体成员的作用,不断对学校工作和教师教学行为进行监督。每半年召开1--2次社会座谈会,广泛倾听大家的意见、建议,对反映出的问题责令相关单位进行整改。

  二、内部监督。以党内监督、行政监督、上下监督为重点;发挥党支部、工会等党、团组织的交替监督作用。

  三、日常督查。把经常性检查纳入学校考核,实行日检查、日监督。

  四、定期督查。对年级组每学期组织一次;对班级监督检查每学期进行两次。

  五、督查监督内容:教师的师德师风、依法治校、学生文明情况;领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制情况;单位完成年度目标情况。

  六、对检查的结果报送校领导审阅后,适时进行通报,并存入档案。

  七、对检查出的问题,凡属共性问题,由校研究制定出具体整改意见和措施,实施集中整改;凡属个性问题,指定相关责任人限时整改。同时,视情节追究相关责任人的责任。

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