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学生会就业服务部工作计划

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学生会就业服务部工作计划

  学生会就业服务部工作计划

  审视过去的一个学期,就业服务部圆满的完成了自己的工作,我部都认真努力的进行并顺利地完成。积极配合其他各个部门的任何活动,对于其他各个部门的工作,我部也做到了配合,相互认识,相互交流,在指导老师和学生会成员的帮助与配合下,我们就业服务部在上个学期的工作圆满顺利的结束。

  新学期新气象,为了更好的为同学们服务,使同学们的学习生活更加丰富多彩,本着为广大同学服务,让学生会更加辉煌的宗旨,就业服务部特拟定以下工作计划:

  一、工作目的

  繁荣文化活动,丰富校园生活的号召,旨在让同学们认识到就业形势的严峻性,和提升就业能力。同时,通过活动,培养同学们的组织能力、动手能力以及整体思维能力,并增强大学生关注社会发展、关注就业信息的意识。

  二、工作内容

  1、负责开展就业相关的宣传工作。其目的是让同学们深刻认识到就业的重要性,以及得到就业的最新信息。

  2、负责我系学生会的就业招聘工作。包括前期宣传工作、相片采集、总结、布置会场等。

  3、做好“第二届简历制作大赛”的准备工作。让广大在校生意识到当前社会普遍的就业形势。帮助广大学生更好地适应社会、增强就业意识、提高求职技能、提升就业竞争力,也为提高我院学生个人简历的整体质量。使我校学生了解求职简历的重要性与制作方法,充分发挥同学们的想象力和创造性。增强我部的团结精神,互相帮助。

  4、按时按量的完成领导和老师的任务。

  5、加强与其他部门的沟通,举行联谊活动等,促进本部门的长期发展,使各项工作顺利地进行。

  6、协助其他部门的工作。做到分工不分家,一起创造学生的新辉煌。

  我们开展这些分工作,同学们积极参与,我们坚信面临就业的同学对这一过程会有所了解,有所感触。我部会不断学习研究,不断总结经验教训,改正不足,发扬优点,积极主动地开展各项工作,切实做同学们的“贴心人”,更好地为他们服务,努力开拓创新,争取使我部的工作更上一层楼,为我们化学工程系的发展与建设做出更多的贡献,同时也希望同学们为自己的人生铺一条辉煌大道。

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篇2:化学工程系党建工作计划

  20**年化学工程系党建工作计划

  一、指导思想

  20**年,我系党建工作主要是以*理论和“***”思想为指导,深入学习贯彻党的“***”重要思想,以科学的发展观,以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标,围绕学院的中心工作,加强党的思想建设,凝神聚力,与时俱进,开拓创新,为化学工程系全面、和谐、稳定、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。

  二、工作目标

  1、全面落实理论学习制度,提高学习效果。以学习贯彻***为重点,把学习领会十七大精神与我系的工作实际结合起来,与加强和改进党员工作作风建设结合起来;把学习教育理论与指导学校实际工作结合起来,使学校的班子成员及党员的先进理念、工作创新意识有一个新提高。

  2、充分调动各方面积极性,进一步加强师德、师风建设。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。

  3、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。

  4、抓评估,促发展,全面协调与促进全系各项工作,保证全系工作计划的有效实施,保证党的方针、政策的贯彻落实。适时总结党建工作经验,在实践中不断有新的收获;同时要做好党建信息宣传接待工作。

  三、主要工作及措施

  (一)、以“***”和十七大精神为指导,进一步加强班子队伍建设。

  1、健全学习制度。进一步健全学习制度,明确学习要求,严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化,做到理论联系实际,学以致用。要进一步增强党员干部学习的自觉性,加强党性修养,不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平,增强教书育人的责任感。加强党支部思想组织建设,使党支部成为我系贯彻“***”重要思想和全面落实“十一五”规划的组织者、推动者和实践者,成为全系发展的坚强的战斗堡垒。把“***”重要思想的学习进一步引向深入。要落实理论学习制度,提高学习效果。以学习贯彻***为重点,深入学习“***”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神,认真学习贯彻茂名市委第九次党代会精神,学习教育理论。联系我系实际,用理论指导实际工作,使我系领导的理论水平上一个新台阶。争先进位的意识有一个新提高。

  2、努力提高党员干部队伍的工作水平。根据党员干部队伍的特点,一是要进一步强化业务学习和培训,提高业务能力。二是要进一步强化干部责任制,使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性,形成一支思想作风好,业务能力强的干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。

  3、进一步加强党员教师的作风建设,使每一个成员做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范。加强民主集中制度,坚持集体领导和个人分工负责相结合的责任制,使全系的管理工作更加民主,更加科学规范;加强党风廉政建设,自觉接受全系党员及教职工的监督。

  (二)、开展创建“五个好”活动,进一步推进党的建设。

  1、组织党员继续深入学习“***”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神,不断增强党员的党性意识,发挥党员的先进性作用。继续做好党员责任区工作,所在办公室为党员责任区的范围,每一名党员应积极协助系部了解教职工的思想状况和实际困难,做好教职工的思想工作,在各项工作中走在前面。

  2、充分发挥党支部的政治核心作用。加强全系党建工作规范化建设,积极探索基层党建工作的新方法,组织好有实效的党员活动。

  3、做好对申请入党教职工的教育工作,加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定本年度党员发展计划,切实提高www.pmceo.com党员发展质量。

  (三)、充分调动各方面积极性,进一步加强师德建设。

  1、加强对工会、团队工作的领导,充分发挥其的工作优势,保证教学工作的完成。进一步加强基层民主政治建设,让每一位教职工了解实际情况,学院及本系重大工作及时向全系教职工通报,让每一位教职工关心学校发展,积极参与学院建设。

  2、进一步加强师德建设。在师德学习和师德建设中,充分发挥榜样作用,大力宣传学院及我系创建以来的发展和成就,增强全系教职工的成就感,增强全系教职工的责任和信心;大力表彰先进教职工,大力宣传他们的先进事迹,全面贯彻落实师德规范,增强教师的职业道德。组织好教师的各项学习参观活动增强教职工的紧迫感。积极谋求思想政治工作的新方法,及时了解和解决教职工的思想问题和合理要求,做好教职工的心理疏导,有计划地组织教职工开展娱乐活动,进一步增强教职工的凝聚力。

  (四)要继续大力推进我系评估促建工作,更加促进全系的发展。

  要继续完善化学工程系的建设,大力发展全系的各方面的和谐发展,保证化学工程系在各方面都能有很大的发展。要大力发展基础设施完善及硬件设施的加强,要十分重视全系教学工作,制定和完善相关的工作体制,提供良好的条件保障,全系师生同心同德,积极做好迎评促建工作,促进我系各项工作又好又快发展。

  在新的一年里,化学工程系党支部将围绕教育教学中心工作,积极引领全体教师团结互助,和谐奋进,共同营造良好的工作环境,共同向着有特色院系目标而努力。

  化学工程系党支部

篇3:E中学开展法律法规宣传工作计划

  E中学开展法律法规宣传工作计划

  一、指导思想:

  以*同志“***”重要思想为指导,认真贯彻党的“十六”大和十六届四中全会精神,通过多种形式深入开展法制教育工作,教育全体师生学法、知法、懂法、守法,全面提高全体师生的法律意识和广大教师依法执教的水平,使广大青少年由增强法律意识向提高法律素质转变,促进学生身心健康和谐的发展。

  二、领导机构:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z。

  三、工作安排:

  (一)、继续认真落实“五五”规划,突出普法重点。

  1、组织教师进行法制宣传教育,学好《宪法》、《教师法》、《未成年保护法》 。

  2、结合政治课知识对学生进行法制教育。

  3、加强对“不良行为生”的教育工作,建立不良行为生的“跟踪档案”。

  (二)、积极开展法制宣传教育,努力营造法制氛围。

  1、根据青少年生理、心理特点和成长规律,把法制教育纳入青少年行为规范教育。利用板报、橱窗、广播、校报宣传《未成年保护法》、《未成年犯罪法》,提高法制宣传教育工作的含量。

  2、积极推进“法制共建活动”。将青少年法制教育落实到实处。

  3、发挥法制校长作用,争取派出所、法院的支持。

  4、充分利用校会、班会等形式进行法制教育,不断提高青少年自我保护能力。

  5、做好“不良行为生” 和“严重不良行为生”的教育工作,发挥心理咨询室、德育队伍的作用,积极采取措施,防止和减少青少年犯罪。

  四、主要活动安排:

  1、开学初制定法制教育工作计划。

  2、组织全校师生认真学习与教育教学有关的法律、法令,提高全体师生的法律意识。

  3、做好“不良行为生”和“严重不良行为生”的摸底和上报工作,建立“不良行为生”和“严重不良行为生”的跟踪档案,加强对“不良行为生”和“严重不良行为生”的教育和引导。

  4、做好单亲学生的调查摸底工作,关注他们,加强对单亲子女的教育与关爱。

  5、做好6.26禁毒日的宣传教育,让学生拒绝毒品,远离危害。

  6、制定20**年中小学“安全教育日”主题教育实施方案。利用三月份的“安全日”,对学生进行安全教育。

  (1)举办以交通安全为主要内容的图片展示;

  (2)组织以安全教育为内容的主题班会;

  (3)在“安全教育日”活动中,要求各班出一期以安全教育为主题的黑板报、各年级出一期以安全教育为主题的专栏;

  (4)和公安局内保科联系,对学生进行防震、防火、防意外伤害、突发事件紧急疏散等方面的安全教育。

  7、以“法制教育月”为契机,和法制教育共建单位在全校搞一次法制教育讲座。

  8、组织基础年级学生进行法制宣传教育演讲比赛。

  9、做好普法验收的一切工作。

  E中学

篇4:E中学人民防空教育教学工作计划

  E中学20**年人民防空教育教学工作计划

  根据《人民防空法》及其实施办法,按照江西省人防办,江西省教育厅,新余市人防办,新余市教育局等部门的有关文件精神,结合我校人防教育的实际情况特制订E中学人防教育工作计划:

  一、成立E中学人防知识教育领导小组

  组长:Z

  副组长:Z

  组员:Z、初二各班班主任

  二、指导思想和原则

  以《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》为根据,坚持“充分准备,积极稳妥,注意实效,逐步提高”的原则,在巩固“十五”教育的基础上,按照国家规定的教育内容组织实施,把人防知识教育与推进素质教育有机结合起来,通过人防知识教育引导,提高分析问题和解决问题的能力,促进学生全面发展,并逐步做到规范化、制度化、正常化。

  三、教学目标

  在初二年级学生中进行系统规范的人防知识教育。通过教育,使学生懂得现代新技术条件下局部战争的一般常识,懂得现代常规武器和核能,生物武器的基本防护知识,达到会做防护动作,会制作简易防护器材,会自救互救和在紧急状态下如何使用人防工事的目的。

  学生受教育普及率100%,考核合格率达到95%以上。

  四、教学重点

  1、传授现代高新技术条件下人防知识与防护技能。

  2、提高学生平时防灾自救,互救的能力,贯彻“平战结合”的要求

  3、使学生掌握对核、化、生物武器基本防护方法。

  4、通过人防教育引导学生分析问题,解决问题,多动手,多实践,使开展人防教育与推进素质教育有机结合,促进学生全面发展。

  五、教学时间

  1、每学年安排人防教育课,12课时,初二年级开课。

  2、每2周一课时,实行单双周排课。

  六、教学方法

  根据学生的特点,注意提高趣味性,做到教学方法灵活多样,教育方式生动活泼。课堂教学可与挂图,模型、小型实践,室外演练相结合,也可组织专题讲座,参观,课外活动和多媒体演示等多种形式进行教学,可以班级为单位上课,也可以年级为单位组织上大课。课程结束后,要对学生进行考核。

  七、教材和教具

  1、教材:初二年级的人防教育教学使用国家统一的课本,要依照江西省教育厅《送到试用初中<人防知识教育>课本的通知www.pmceo.com》文件精神,选择课本《人民防空》人手一册。

  2、教具:学校开展人防教育所需器材,器具。应本着勤俭节约,因陋就简的精神,充分利用学校现有的教学设备,仪器。与课本配套的教学片,挂图,教育箱和个人防扩器材等教具。

  八、教学要求

  1、人防教育小组成员应各负其责,共同合作,共同搞好人防教育教学工作;定期组织座谈会进行教学探讨研究和交流。

  2、按照文件规定,教学计划的要求,主讲教师认真备课(有教案),认真上课,认真批改作业(每学期5次),认真测验(每期一次)。

  3、结合学校实际情况,进行室外演练(每学期1次)

  4、每学期举办1期人防知识宣传。

  九、教学检查

  1、教务处定期检查主讲教师的教案,作业和测试。

  2、教务处对初二学生进行抽查、考查学生对《人民防空》知识的掌握情况。

  3、组织人防知识学生竞赛和演讲比赛。

  4、组织学生进行防毒面具制作小能手比赛。

  5、组织学生开展穿戴防护服比赛。

  E中学人民防空领导小组

篇5:提高学生语文预习效率研究计划

  20**年提高学生语文预习效率的研究计划

  习惯是一个顽强而强大的力量,它可以主宰人生!由于习惯的不同,它们不是造就一个人,就是毁灭一个人.可见,养成良好的习惯是很重要的,也是很必要的.预习则是学习过程中的第一步,是他们自己摸索,自己动脑,自己理解的过程,也是他们自学的过程.因此,预习是上好语文课的重要环节之一,也是提高学生自学能力的必要途径,更是提高语文课堂教学效益的有效途径.因此,教师要引导学生养成基本的预习习惯,掌握基本的预习方法,然后逐步放手让学生学会自主,独立地阅读文本,尝试自主解决问题,从而提高学生的自学能力,提高独立阅读能力,实现"教"是为了不"教"的理念.

  为此,我们确定了"小学语文学科预习习惯的培养"这一研究课题,并于20**年上半年开始施行.

  实施该课题的阶段目标:

  在语文教学中进行课前预习,对学生学习语文,提高自学能力有着积极的意义:

  1,通过预习,学生对所要学习的内容有了一定的认识,将一些简单易懂,自己有兴趣的内容进行了内化,并有了困惑和疑问,在课堂上学生提出问题,师生共同探讨.这样既节省了不必要的讲授时间,给学生更充分探讨的时间,又激起了学生的学习兴趣和解决问题的欲望,使听课具有针对性,为掌握新知识作好心理方面的准备.

  2,通过预习,给学生提供了一个培养自学能力的舞台.预习时学生会努力搜集已有的知识和经验来理解,分析新知识,这个过程正是在锻炼学生自主学习,提出问题和分析问题的能力.久而久之,学生的自学能力将逐步提高.

  本学年度具体研究计划:

  1,分析上学期计划试实行阶段取得的成果及存在的问题,收交上学期部分级部的预习展示成果.

  2,修改完善上学期的表格,落实评价,让学生养成预习习惯

  如果没有及时的检查评价,学生特别是后进生的预习效果会大打折扣.所以我们计了检查预习反馈表格,针对预习要求一一评价,表格印发到每个学生手中,让他们粘贴在课本封底的内面,便于及时填写.

  我们以同桌互评,学生自评为主,以家长评价,教师评价为辅,多种评价方式结合让评价落到实处.如果某学生综合评价得到三个"优",该生争星榜中就可以贴上一颗星.对于预习任务完成不好的孩子,我及时了解原因,对症下药,从思想和方法上指导他们尽快掌握此项学习能力.实践证明,评价的落实对促使学生养成良好的预习习惯起到了非常关键的作用.

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