篇2：小学三(4)班第二学期班主任工作计划

　　新阳小学三（4）班第二学期班主任工作计划

　　在素质教育发展的今天，作为一名教育工作者要树立正确的学生观。为了迎接21世纪的挑战，为了更好的培养高素质的现代公民，需要认真研究学生观的问题，努力确立现代学生观，找准教育与知识经济的结合点，全面实施素质教育，才能最大限度的开发学生的潜能。学生是人，是富于生命意义的人，这是一种最基本的朴素观，也是第一位的学生观。 作为学生生命成长中的重要支柱、学校教育的主导者——老师，不仅要传播给学生以知识和能力，更重要的是传递给学生以人的情感和生命的脉动。把自己的生命溶入学生生活的每一个阶段和每一个角落，使之富于生机，充满希望.

　　一、基本情况

　　本班有43名学生，他们个个活泼好动，具有鲜明突出的个性。学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本学期亟待在帮助学生巩固良好的行为习惯和培养责任感两方面多加督促和引导。加大个别辅导、个别教育的力度，拓宽沟通渠道，促进师生的信任合作，以期本学期各方面能更上一个台阶。

　　二、指导思想：

　　本期，我觉得工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。

　　三、指导思想：

　　本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以《小学生日常行为规范》为指针，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　四、采取的措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　5、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练及安全教育。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　五、工作进度：

　　二月份

　　1.始业安全教育。

　　2.校园安全隐患排查。

　　3.以春季传染病预防安全为主题的班队课。

　　三月份

　　1.以消防安全为主题的班队课。

　　2.交通安全教育

　　3.三十六问教育。

　　4.家长会。

　　5.春游。

　　四月份

　　1.结合4.12进行爱国主义教育。

　　2.食品卫生安全教育。

　　3.文明习惯养成教育班队课。

　　4．三十六问教育。

　　五月份

　　1.艺术节活动。

　　2.游泳安全教育。

　　3.孝敬教育系列活动。

　　4.三十六问教育。

　　六月份

　　1.庆六一活动。

　　2.游泳安全教育主题班会。

　　3.防溺水现场征文比赛。

　　4．三十六问教育。

　　七月份

　　1．学年安全工作总结。

　　2.“七一”爱国主义教育

篇3：一年(1)班第二学期班主任工作计划

　　一年（1）班第二学期班主任工作计划

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析：

　　本班共有学生42人，其中男生22人，女生20人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性, 经过一个学期的学习生活，大多数同学熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，但由于年龄小，有的孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。因此，在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　三、班主任工作思路：

　　1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育

　　2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永争第一！

　　7、和各任课老师不定期联系，主动了解教学动态，及指导好班干部工作。

　　四 、本学期工作目标

　　1、贯彻落实“爱学校，爱班级，爱学习”主题教育活动，培养学生成为具有现代化素质的一代新人。

　　2、对学生进行养成习惯的培养。

　　3、培养一支得力的班干部队伍。

　　4、树立良好的班风学风：“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”。

　　5、开展生动活泼的班级性活动。

　　五、本学期班级工作重点：

　　1、抓好常规教育。通过晨会、晨检、思想品德课、班级队会的教育，使学生养成良好的卫生习惯、劳动习惯、学习习惯、交往能力和独立生活能力。

　　2、加强班干部队伍的建设。认真选举产生班干部队伍，定期召开班干部会议，并及时做好会议记录，加强班干部队伍的管理，使之成为全班学生学习的领头羊，成为老师工作上的好助手。培养学生的管理能力、工作能力，使班级涌现出大批能胜任班干部的好学生。

　　3、丰富学生在校学习生活。在班级建立图书角，订立借还规则，面向全体学生，让图书资源共享。并积极参与学校开展的各项活动，使学生能在这个优越的学习乐园中快乐地成长。积极开展综合性学习，从中让学生在各个方面展示自己，锻炼自己。

　　4、稳步提高学生学习成绩。在班级中举行“手拉手”互助学习活动，充分发挥班级集体的智慧，将小组自主学习落到实处，提高每位学生各科成绩。训练学生自主学习的能力。设立奖惩制度，激发学生学习的热情，使其快乐地在学习中得到进步。

　　5、做好家校联系工作。设计好家校联系卡，定时与家长联系，告之孩子在校的学习情况，并及时了解孩子在家的表现。定时召开家长会和任课老师会议，恳请家长出谋划策，任课老师提出宝贵意见，班主任及时反馈，选择更好的方法优化班级管理。

　　6、布景教室环境。为新班级作环境布置，开辟《争章园地》、《艺海拾贝》、《学习园地》、《国防知识》、《图书角》等，给学生提供一个良好的学习环境。

　　7、做好安全教育。通过班队课、晨会、思想品德课、一分钟安全教育等，对学生进行校园安全、交通安全、消防安全教育，增强学生的安全防范意识，防患于未然。

　　5、利用我校的校本课程《弟子规》，认真上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，并结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

　　五、活动安排

　　周次　时间　工作内容

　　1　3.1——3.7

　　1、班级大扫除。2、班会主题（交通安全）。3、学雷锋，树新风。

　　2　3.8——3.14

　　1、庆祝三八妇女节（帮妈妈、奶奶做事）。2、班会主题（孝敬教育）。3、我也来种树。（植树节）

　　3　3.15——3.21

　　1、班干部会议。2、班会主题（习惯教育）3、在校活动安全教育。

　　4　3.22——3.28

　　1、家访活动。2、主题班会（春季流行性传染疾病防范教育）。

　　5　3.29——4.4

　　1、组织春游活动。2、班会主题（春游安全教育）。3朗读比赛。

　　6　4.5——4.11

　　1、清明节历史文化教育。2、班会主题（4.7世界卫生日，健康教育）。

　　7　4.12——4.18

　　1、班干部会议。2、班会主题（心理健康教育）。3、楼道安全教育。

　　8　4.19——4.25

　　1、班会主题（卫生习惯教育）。2、写字比赛。

　　9　4.26——5.2

　　1、班会主题（交通安全教育）2、五、一节假日安全教育。

　　10　5.3——5.9

　　1、班会主题（母亲节，我把爱送给母亲） 2、家长会。3、午休安全教育和防溺

水安全教育。

　　11　5.10——5.16

　　1、班会主题（安全教育“逃生+防溺”）2消防安全教育。

　　12　5.17——5.23

　　1、班会主题（关注留守儿童“1+1”手拉手爱心活动）。2、家访。

　　13　5.24——5.30

　　1、班会主题（备战六一展：绘画比赛）2、班干部会议。

　　14　5.31——6.6

　　1、庆祝六、一儿童节。2、班会主题（安全教育）。

　　15　6.7——6.13

　　1、班会主题（讲故事比赛）。

　　16　6.14——6.20

　　1、班会主题（父亲节主题活动）。2、家访。3、引导复习。

　　17　6.21——6.27

　　1、班会主题（评优评先进）2、迎接期末考试。

篇4：三年(2)班-学年第一学期班主任工作计划

　　三年（2）班20**-20**学年第一学期班主任工作计划

　　一、指导思想

　　以“以人为本，以德为先”的宗旨，以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，全面实施素质教育，狠抓学生的养成教育，以“国防文化”和“国学文化”为主线，开展丰富多彩的活动，全面提高学生素质。

　　二、班级情况分析

　　本班共有学生43名，男生23名，女生20名。这些学生大都属于外来民工子女，大部分学习较自觉，但也有部分学生欠缺自我学习和自我管理能力，总需要老师和家长的督促。因此，作为班主任，应重视对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快适应学校环境，投入到学习当中，成为优秀的少先队员。

　　三、本学期主要工作

　　1、抓好常规教育。通过晨会、晨检、思想品德课、班级队会的教育，使学生养成良好的卫生习惯、劳动习惯、学习习惯、交往能力和独立生活能力。

　　2、健全班级管理制度。认真选举产生一批能干的班干部，定期召开班干部会议，并及时做好会议记录，加强班干部队伍的管理，使之成为全体学生学习的领头羊，成为班主任工作上的好助手。培养学生的管理能力、工作能力，使班级管理再上新台阶，让每个学生的潜能都得到充分的挖掘，使他们学会学习，学会生活，学会合作和管理。

　　3、实施“雏鹰争章”制度，让学生自行管理、监督，使其成为一项长期有效的措施，并结合平日的教学，在学生间开展竞争制度，让“雏鹰争章”制度落到实处，人人体会到争章活动的快乐，为建立团结、和谐的班级而努力。

　　4、丰富学生在校学习生活。建立图书角，订立借还规则，面向全体学生，让图书资源共享，并积极参与学校开展的各项活动，使学生能在这个优越的学习乐园中快乐地成长。积极开展综合性学习，从中让学生在各个方面展示自己，锻炼自己。同时，积极组织学生参与“玩具智慧园”活动，一方面开发学生的智力，另一方面让学生感受到云和玩具的迷人魅力，树立身为云和人的自豪感。

　　5、做好家校联系工作。设计好家校联系卡，定时与家长联系，告之孩子在校的学习情况，并及时了解孩子在家的表现。定时召开家长会和任课老师会议，恳请家长出谋划策，任课老师提出宝贵意见，班主任及时反馈，选择更好的方法优化班级管理。

　　6、积极开展体艺2+1及大课间活动，丰富学生的在校生活，锻炼学生的体魄；以我校的双国文化建设为纽带，结合学生的个性发展特点，开展丰富多彩的社团活动，培养学生的“合作与互助”的团队精神和互助精神。

　　四、具体措施

　　1、教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。将学生的作品进行展示，让他们体会到成功的喜悦。另外，配合节庆，结合班级活动，进行展现班级特色的环境布置。

　　2、搭建活动的平台。活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动。

　　3、卫生工作落实到人。卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

　　五、活动安排

　　九月份：交通安全教育

　　1、结合国防课进行教育活动，开展以“您好！敬爱的老师！”为主题的教师节活动

　　2、牢记国耻，不忘“九 一八”

　　3、召开班干部会议，布置教室

　　4、“迎国庆 贺中秋”活动，进行节假日安全教育

　　十月份：习惯教育

　　1、进行队列训练，培养一切行动听指挥的作风

　　2、开展“从小好好学习，长大报效祖国”的班会活动

　　3、卫生习惯教育

　　4、召开“规范行为，伴我成长”和“责任教育”的主题班会

　　11月份：科技活动月

　　1、“逃生+防雷”的安全教育

　　2、关注留守儿童“1+1手拉手”爱心活动

　　3、11．9消防安全教育

　　12月份：艺术活动月

　　1、尝试科学安排学习与看电视的时间

　　2、南京大屠杀纪念日教育活动

　　3、学会感恩：帮助别人就是帮助自己

　　1月份：成果展示月

　　1、庆祝元旦

　　2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”

　　3、做好复习迎考工作，力争各科达到预定目标

　　4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

篇5：小学五(3)班班主任工作计划

　　新阳小学五（3）班班主任工作计划

　　班主任工作虽是琐碎而繁重，但我依然尽心尽力，即使不可能尽善尽美，我仍追求自我完善，让自己走进每个孩子的心灵。为了更好地促进每个孩子的发展，现作如下计划。

　　一、班级情况分析

　　我班共有49名学生，其中女生26名。49名学生都是农民工的孩子，有一半是来自外县，甚至是外省，每个学生的家长自己文化素质不高，白天夜里都是忙于打工，无暇顾及孩子的学习，这给我和任课教师在班级管理和教育上带来了很多的困难以及更大的压力。

　　二、班级管理方面

　　1、 走进孩子，关爱孩子

　　每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。我将以朋友的身份走进孩子，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解孩子，走进孩子，关爱孩子。

　　2、培养精英，重视榜样教育

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，我要在班里先培养一批优秀的班干部，成为班级的榜样，再实行班干部轮流制，大家都能从中得到锻炼，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，孩子能更加健康快乐地成长。

　　三、班级文化建设

　　在班级文化建设中，我以快乐学习为主题，以向英雄学习为榜样，建立“王二小中队”，在教室里建立“卫生角”、“宣传栏”，教育孩子们讲卫生，讲文明。教室后面的学习园地里，以“让我们一起成长”为主线，结合学校开展的“中队风采”、“双国文化”、“语文苗圃”、“艺海拾贝”以展示孩子学习的成果，记录孩子成长的足迹，大家共同分享成功的喜悦。

　　四、行为养成教育

　　巴金曾经说过：孩子成功教育从好习惯培养开始。因为一个人的习惯，往往决定着他成长能力的发展。利用《弟子规》课，上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。作为班主任我在平时注重学生以下几个方面的行为习惯培养

　　(一)、安全文明习惯。教育孩子遵守交通安全知识，和任课老师相联系，做好最后一节课最后一分钟的安全教育。根据学校的规定，要求学生分路排队回家，并要求学生做到快、齐、静。在课间要进行巡逻，或要求学生互相监督，发现存在着安全隐患的要及时进行反馈。

　　(二)、日常文明习惯。我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；学会尊重他人，耐心听他人说话，诚实守信，别人的东西不乱动，每天参加半小时体育锻炼。

　　(三)、卫生习惯。人人争当班级环保小卫士，做好自己的值日工作，不随地乱扔果皮纸屑，勤洗手，勤洗澡，勤换衣，讲究个人卫生，爱护周围环境者即可上光荣榜当班级环保小卫士。

　　(四)、学习习惯。1、每天到校后晨读。2、做到课前有准备，课内认真听，课后勤复习。3、每天至少读半小时有益的课外书。

　　五、问题学生教育

　　我们这个班，问题学生的人数挺多。因此，转化问题学生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对问题要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对问题学生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给问题学生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

　　六、平时加强与家长的联系

　　加强与家长间的交流 ，家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流，多做家访工作。

　　七、学生进行心理健康教育

　　至少上一节心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理。

　　八、工作行事历

　　周次　日期　工作内容

　　1 9.1---9.7

　　1、开学教育。

　　2、开展以“您好！敬爱的老师”为主要内容的活动，

　　3、落实好责任区，搞好校园环境卫生。

　　4、安全教育工作。

　　2　9.11----9．14

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、成立班干部，召开第一次干部会议。

　　3、、辅导员会议，明确分工、职责。

　　3　9.17--9.21

　　1、爱国教育，牢记国耻，不忘“九.一八”。

　　2、教室环境布置

　　4　9.24--9.28

　　1、开展心理健康教育活动。

　　2、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　5　10.8--10.12

　　1、班干部培训。

　　2、心理健康知识讲座。

　　3、组织开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题队会、班会活动。

　　6　10.15--10．19

　　1.召开“规范行为，伴我成长”和“责任教育”的主题班会。

　　2.禁毒宣传周活动

　　3.增强社会实践能力，深入开展各社团活动，开展爱国主义教育活动。积极参加小记者团队，充分利用小记者团进行社会考察活动。

　　7、10．22--10.26

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、开展国学特色活动之--歌唱国学歌曲，利用课间音乐和音乐课学唱歌曲，做到人人爱唱、人人会唱。

　　3.开展心理健康教育活动

　　8　10．29-11.2

　　1、开展国防特色活动之--歌唱爱党歌曲，利用课间音乐和音乐课学唱歌曲，做到人人爱唱、人人会唱。

　　3、家访活动

　　4、一周一问主题教育

　　9　11.5--11.9

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。特别是防火安全。

　　2、增强社会实践能力，开展孝敬教育活动。

　　3、一周一问主题教育

　　4、11.9消防日安全教育

　　10　11.12--11.16

　　1.安全教育（逃生+防雷）利用宣传橱窗进行专栏宣传

　　2级家长会

　　3.一周一问主题教育

　　11　11．19--11.23

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、一周一问主题教育

　　3、关注留守儿童“1+1手拉手”爱心活动

　　12　11．26--11.30

　　1、开展国防特色活动之观看一部红色影视剧，利用队课，在多媒体教室为队员播放，课后布置观后感。

　　2、一周一问主题教育。

　　13　12.3--12.7

　　1、给父母的一封信（感恩父母）

　　2、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　3、一周一问主题教育

　　14　12.10-12.14

　　1、国际儿童电视日：科学安排学习与电视的时间

　　2、一周一问主题教育。

　　15　12.17---12．21

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、家访活动（二）：电访（10人次以上）。

　　3、一周一问主题教育。

　　16　12．24--12.28

　　1、一周一问主题教育。

　　2、南京大屠杀纪念日教育活动。

　　17　12．31--1.4

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育

　　2、一周一问主题教育

　　18　1.7--1.11

　　1、评选和表彰“三好学生”、“优秀德育员”、“红旗中队”“升旗仪式仪容达标班级”“优秀军姿班级奖”。

　　2、一周一问主题教育。

　　19　1.14-1.18

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、一周一问主题教育。

　　20　1．21--1.25

　　1、一周一问主题教育。

　　2、春节安全教育及如何过一个有意义的春节班队活动。