东兴小学二、三年级书法教学计划
一、问题分析
写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高用汉字这一交际工具的准确行和效率。一手好字，具有很搞的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对于小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志力、只能素质、审美情操的培养。
二、本学期教学目标
1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平。胸部挺起，头部要端正，身子微微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。
正确的写字姿势，不但跟写好字有比切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。
2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。
汉字的基本笔画，如要有如下一些：横、竖、撇、捺、点、提、折、勾等。
汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边，右上或里边的点先写等。
汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。
汉字的偏旁部首
刂 彳口 见 斤 耂 毛 木 牛 日 氏 礻 白 癶 甘 瓜 禾 彑立 疒等
3、对小学生的学子提出严格要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。
三、具体工作安排
周次 工作内容
2 学习单人旁、双人旁、竖心旁及6个单字的书写
3 学习两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写
4 学习言字旁、示字旁、衣字旁及6个单字的书写
5 学习口字旁、日字旁、月字旁及6个单字的书
6 学习土字旁、王字旁、山字旁及3个单字的书写
7 学习左耳旁、反犬旁、女字旁及3个单字的书写
8 学习绞丝旁、食字旁、金字旁及3个单字的书写
9 学习十字头、日字头、八字头及6个单字的书写
10 学习秃宝盖、宝盖、穴宝盖及6个单子的书写
11 学习人字头、大字头、禾字头及6个单字的书写
12 学习八字底、口字底、土字底及6个单字的书写
13 学习力字底、贝字底、月字底及6个单字
14 学习巾字底、木字底、寸字底及6个单字的书写
15 学习四点底、心字底、皿字底及6个单字的书写
16 学习木字部首汉字的写法
17 学生书法作品比赛
18 学生书法作品欣赏
物业经理人网-www.Pmceo.com篇2：东兴小学五年级上册书法教学计划
东兴小学五年级上册书法教学计划
一、指导思想
以安丘市学校“五三”工作意见为指导，以提高学生写字技能为目标，增强学生对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀书法文化的理解，培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。
二、教学目标
1、进一步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
（1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。
（2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。
2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。
（1）汉字的基本笔画，主要有如下一些：
横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。一定要花大力气引导学生强化训练。
（2）汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。要切实教会学生“读”字，分析结构，把握结字规律。
3、了解古代书法家的故事，激发学生学习书法的兴趣与热情。
4、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。
5、学习简单的章法,尝试作品。
三、教学内容及时间安排
周次 时间 教学内容
第1周 周四第二节课 认识行楷
第2周 周四第二节课 行楷字点的写法
第3周 周四第二节课 行楷字横的写法
第4周 周四第二节课 行楷字竖的写法
第5周 周四第二节课 行楷字撇的写法
第6周 周四第二节课 行楷字捺的写法
第7周 周四第二节课 线结和折线
第8周 周四第二节课 科学的练字方法
第9周 周四第二节课 示字旁
第10周 周四第二节课 口字旁
第11周 周四第二节课 言字旁
第12周 周四第二节课 立刀旁
第13周 周四第二节课 竖心旁
第14周 周四第二节课 绞丝旁
第15周 周四第二节课 女字旁
第16周 周四第二节课 书写“新年吉祥”
四、教学措施
1、开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览。
2、开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等，让优秀学生得到彰显。
3、开展社会实践活动，让学生抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。
4、加强备课，做到教学重点突出。做好充分的教学准备，确保教学效果。
5、注重自我学习与练习，不断提高自己的书法水平与修养。