篇2：中学国旗下讲话:文明礼仪在校园

　　中学国旗下讲话：文明礼仪在校园

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。中国是文明古国，是礼仪之邦。这种传统的美德，给生命带来激情，给社会带来温馨，它可以表现一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的交流，这种美就是文明之美。

　　现在我们正处在人生的关键时期，首先我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学，在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好，我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉，行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

　　同学们，文明是行为的端正，习惯的改善，品质的提升，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉地控制。让我们携起手来，在“文明心，文明行”活动中展现自己的风采。争当校园文明之星，争做传播文明的使者，让文明之花溢满校园，让礼仪之花竞相开放。为建设文明校园而努力奋斗！

　　谢谢大家！

篇3：国旗下讲话:文明礼仪伴我成长

　　国旗下讲话:文明礼仪 伴我成长

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　沐着和煦的春风，我们进入春季新学期已经一个多月了。为迎接新学期各项工作的开展，2月6日学校举行了“文明礼仪伴我行”主题教育活动。通过一个月的主题教育活动，我们全体师生不难看出学校在新学期中的种种新气象：校园干净整洁，课堂秩序井然；地面垃圾少了，乱丢乱扔少了；早上的读书声齐了，“老师早，老师好”的文明用语多了，文明素养在新学期中得到了很大的提升。

　　同学们，中华民族在世界上素有“礼仪之邦”的美称。注重礼仪，以礼待人是我国人民的传统美德。然而，在通用英语的新加坡，公共场所的各种标语大多是用英语书写，而其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢？究其原因，是因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆游客。由此看出，不文明行为也是国耻啊！

　　同样，每到新学期初学校德育处和团委总是要举行与“文明礼仪“相关的主题教育活动，这又是为什么呢？答案很简单，因为在我们身边，在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为，一些同学在文明修养方面还存在着问题。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、垃圾，教室里、校园内食品袋、饮料瓶还随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工在打扫，扔了又何妨；再例如，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话；随意攀爬树枝，甚至还从树上掉下来造成伤害事件。还有个别同学故意损坏学校的公共财物，思进园的小篱笆被随意损坏，印证着文明离我们还有一段距离。此外，近期我们发现部分学生课间进小店多了，课余时间与校外不良青年的交往多了，甚至出现严重违纪现象。因此，文明——其实是由细节构成的，少数不文明学生的自理、自律能力需要亟待提高。

　　同学们，老师们，文明礼仪是校园文化的重要表现形式，良好礼仪能调节人与人之间的关系，能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽，能使校园的文明氛围更加浓厚。当我们的着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，从仪表、仪容让人一看便知道你的修养。

　　下课后休息时间，不随意乱扔纸屑、不做危险动作、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好，校园礼仪会使你更有教养。

　　生活在几千人校园内，人与人之间难免会磕磕碰碰，甚至失礼失态时，一句“对不起”说明你是文明人。学会道歉，是我们做人很重要的一项道德修养。在人际交往中，在日常生活中的文明礼貌用语还有很多，其中“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”的 “十字”礼貌用语的经常使用会使你成为一个彬彬有礼的人。

　　同学们，学校开展“文明礼仪伴我行”的主题教育活动月已经结束，但良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们以此为契机，肩负起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基，让文明礼仪之花在校园处处盛开！

篇4：国旗下讲话:文明礼仪伴我行

　　国旗下讲话:文明礼仪伴我行

　　文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。∕礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。∕我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

　　中国是个古老的民族，有着渊远流长的礼仪文化，上下五千年，有多少礼仪的故事仍在我们耳畔回荡。中华民族曾经的自豪需要我们来传承，《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。我们是中华民族的新一代，肩负着建设祖国美好未来的重任，我们要建设物质文明，更要建设精神文明。没有文明，我们的世界将是一片*、一片黑暗。爱和平，爱文明，从自我做起，文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

　　文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的甜甜微笑；是同学有困难时的热情帮助；是与人相处时的亲切和谐；是见到老师时的热情问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

　　雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚，别人给你深深思念。送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来；告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。

　　同学们，为了进一步提高我校学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生心灵，美化校园环境，增强学生的文明礼仪修养，提高学生思想道德基础素质。学校“文明礼仪伴我行”主题教育活动已于2月6日拉开帷幕，现在我以常熟市第一中学大队部的名义发出倡议：

　　（1）用好一把扫帚：完成好教室、走道、楼梯、包干区的卫生工作，做到一日三扫，保持教室内外整洁。

　　（2）管好一个轮子：排放好自行车、校内不骑自行车，电动车慢速行驶且不准带人。

　　（3）展示一个面子：关注学生的仪容仪表（头发、穿着、指甲、首饰等）并进行检查，要求从头做起。

　　（4）养成一个文明习惯：禁止吃游食，对校园及周边环境进行集中整治，坚决杜绝边走边吃零食的不文明现象。

　　（5）推行“十字”礼貌用语----“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”。

　　同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让天更蓝，水更清，文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，人间遍地文明花！

篇5：第三周国旗下讲话:让文明礼仪之花开遍海中校园

　　第三周国旗下讲话--让文明礼仪之花开遍海中校园

　　老师们，同学们：

　　礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，

　　它可以增进人与人之间的友谊，它的作用举足轻重。我国素有“礼仪之邦”之称，早在汉初的《礼记·曲礼》中就记载：道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；力争辨讼，非礼不决；君臣上下，父子兄弟，非礼不容。作为新世纪的中国人，我们应该将这些发扬光大。市民的举止，代表着一个城市的形象，我们的举止，则代表着学校的形象。

　　俄国著名教育家乌神斯基也说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格，情操。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。那么中学生应注意哪些文明礼仪呢？

　　一、我们中学生要着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。例如：现在举行的升旗仪式，最为庄严。迎风飘扬的中国国旗，在礼仪的包围中才更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　二、课堂礼仪对老师的教学影响很大，它更直接关系着一个班的荣誉于凝聚力，体现这个班的班风班貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。当老师宣布上课时，全体学生应起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应准时到校上课，若因特殊情况而不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。

　　三、校园礼仪就更重要了，它是体现在多个方面的：下课后的休息时间，不随地吐痰，乱仍纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，主动检起地面的每片垃圾。服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳的说谢谢，不小心打挠别人，要及时致歉，说起“对不起”，需要别人的帮助时，要先说麻烦、或打挠了。

　　四、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神。这些都是我们可以做到的小事。然而在校园中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意，不在乎而形成习惯后在举手投足间就不经意暴露出来的。它们不光是一张废纸巾对地面的污染，一枝花对一棵果树的损害，一句话对个人尊严的伤害，更重要的是，这些行为所折射的不文明风气让身在文明城市的我们实在汗颜！其实，每个人内心都有向善，向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度，力度不同，才有了区别。这一渐变，即与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。在塑造校园形象的航船上，我们都是舵手，没有人是看客。一件不礼貌不文明的事，对这个校园的人数来说是三千分之一，但负面的影响，却是百分之百！正因此，小事当拘，小节当慎。我们常说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，真希望我们每位同学在学校本周开始开展的文明礼仪进校园活动中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面，不和谐的音符，少些，再少些。

　　同学们，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。“不学礼，无以立”。让我们向不文明礼仪宣战。相信自己，文明礼仪，我们一定能行。我们需要从现在做起，从小事做起，努力培养自己良好的文明礼仪习惯。这为将来同学们走出校园，走上社会，打上一个品格高尚的烙印。那时的你们肯定会自觉清除一个小广告，让墙体会变的更整洁；自觉捡起一张小纸片，让地面会变的更干净，赢得旁人投来的尊敬的眼神；时时给人一个微笑，会让人感觉美好；说出一句温暖的话语，会让人感到春风荡漾；让出一个座位，公交车上就有爱心传递……

　　同学们，让点燃文明的火炬在我们的心灵中传递，让无数很小很小的文明之花开满校园，我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，无负于我们海中学子和中国人的称号。