篇2：外国语中学校园内突发治安事件应急预案

　　外国语中学校园内突发治安事件应急预案

　　一、总则

　　为维护学校正常的教学秩序和校园安全，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，结合我校实际，制订本预案。

　　二、组织体系及职责任务

　　学校成立突发治安事件应急处置工作领导机构，负责部署、指挥校园内突发治安事件的预防和处置工作。

　　1.突发治安事件应急救援组织机构

　　报警：110、120

　　总指挥：z

　　副 总 指挥：z

　　通讯组：z

　　安全保卫组：z

　　人员疏散组：z

　　后勤组：z

　　运输组：z

　　救援组：z

　　医疗组：z

　　根据校内突发治安事件的具体情况，由总指挥统一指挥，领导机构可以随时调集所属学校人员、物资等参与应急处置，相关人员必须全力支持和配合。

　　2.主要职责

　　（1）落实学校的安全教育，组织做好应急救护的培训和应急疏散的演练。

　　（2）及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发治安事件的对策和措施。

　　（3）准确及时做好学校突发治安事件报告、接受上级执行指令。

　　（4）与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。

　　（5）承担和履行学校突发事件预防、应急准备、应急处置和善后处理等职责，统一领导和协调应急处置工作。

　　三、适用范围

　　本预案适用于本校突发暴力伤害、校园斗殴、自杀、自残、自虐性等事件。

　　四、危险分析

　　1.周边环境分析：校园及周边人员混杂，常有打架斗殴、偷盗等恶性事件发生，存有一定的治安隐患。

　　2.重点防范部位：

　　（1）关系到供水、供电、供气、食堂和校内广播、通讯的部位；

　　（2）存储贵重仪器、器材、资料的部位；

　　（3）对外有帐户的财务部门或直接对校财务负责的财会室；

　　（4）配有贵重音响设备、电教设备的电教部位；

　　（5）计算机相对集中的办公室和计算机机房或贵重办公设备较多的部位；

　　（6）其他存放有易燃、易爆、剧毒等危险品和贵重物品的部位。

　　五、信息报送

　　1.设立24小时应急值守电话。

　　2.发生或发现突发治安事件后，必须在2分钟内向学校领导报告，3分钟内由学校领导向教育局领导报告，并及时向街道党委政府、城西派出所、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发治安事件有关材料，做好善后处理工作。

　　3.领导机构接到突发治安事件报告后，总指挥负责根据事故具体情况及时向局领导汇报。成员在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。总指挥负责全面指挥，副总指挥负责人员调集，检查到位和工作落实情况，配合总指挥工作；其他成员负责综合协调、联络督查、通信联络、车辆调度、现场任务调整，安抚家长，劝退群众，隔离现场，督查学生撤离的组织、稳定和安全工作，学生救援工作的检查和落实以及财产保护、协调公安、救护车辆进入通道畅通等。所有人员到现场后，按职责各就位立即开展工作。

　　4.对缓报、瞒报、延误有效抢救时间并造成严重后果的责任人，将从严予以纪律处分和行政处分。

　　六、突发事件的应急处置

　　（一）外来暴力侵害事故

　　学校外来人员未经允许者强行闯入学校，学校教师或守校值班人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐离开学校附近范围。

　　1.立即报警110请求援助。

　　2.学校领导立即赶到出事地点应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。及时控制事态、保护现场为公安部门勘查证据提供方便。

　　3.联系医疗部门，请求“120”支援。一名学校领导带领人员负责驱散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师负责到路口引路接“110”、“120”车辆。

　　4.校医对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。以最快的速度把伤员送往医院抢救，并通知家长或家属。

　　（二）校园内打架斗殴事件

　　1.获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向主管领导和单位领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打“110”报警。

　　2.学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，防止事态扩大。

　　3.若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。

　　4.若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

　　5.若有学生受伤，应立即进行救治，或打“120”送医院，并及时与家长联系。

　　6.分离斗殴双方，由学校领导等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

　　7.对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。

　　8.对外校学生，应与学生就读的学校联系。

　　9.对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的

给予必要的处分，防止此类事件再次发生。

　　10.要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。

　　11.学校领导应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。

　　(三)自杀、自残、自虐性事件

　　发生自杀、自残、自虐性事件，知情人员应立即拨打“110”“120”，在力所能及的范围内及时实施救治，并及时将情况报告给班主任或校长。组织人员及时将伤员送至医院救治，协助公安部门开展调查。

　　五、后期处置

　　突发事件结束后，应急行动响应结束，配合有关部门，做好善后工作，恢复学校的教学秩序，并做好家长来校接待和安抚工作。

　　六、培训与演练

　　邀请法制副校长为全校师生进行培训，加强师生的防范意识，并组织师生进行演练，学习如何应对突发事件。

　　七、附则

　　1.突发治安事件发生后，学校突发治安事件应急领导机构要依法预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位，制度不坚持，工作推诿扯皮，应急处置不当，造成工作严重后果的，将严肃追究有关领导和工作人员的责任。对于在发生突发治安事件贻误时间，瞒报、漏报、迟报造成严重后果的，将从严予以纪律处分或行政处分。

　　2.本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

篇3：区第一中学校园突发治安事件应急预案

　　区第一中学校园突发治安事件应急预案

　　为了维护正常的教学秩序，有效地制止校园暴力事件的发生，维护师生的生命财产安全，特制定本方案。

　　一、领导小组

　　1、组长：zz

　　2、成员：zz

　　二、任务分工

　　保安组：制止、制服在学校大门发生的侵害学生事件。

　　政教处：负责处理校园内侵害学生的事件。

　　政教处：制止、制服在校园内发生的侵害学生事件。

　　三、工作内容

　　1、保安组要严把学校大门第一关。

　　2、若发现有可疑人员在校门口聚集时，要及时劝走、驱散。

　　3、若来人来访未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及、应立即通知值日值周教师及有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

　　4、若遇不法分子强行闯校门时，保安员及校园管理组成员要及时制止、制服；按响报警器、通知政教处和学校领导，拨打（110）报警。

　　5、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打（110）报警。

　　6、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。

　　7、若在校园内学生受到不法分子伤害时，校园管理组成员迅速到达出事现场制止事态发展，并报警和保护现场。通知值班领导、教师要迅速到达出事现场。学生受伤较重时要先拨打（120）急救电话或找车将受伤学生送往医院。

　　8、若发生打群架、劫持人质、犯罪案件时要及时拨打（110）报警。逐级上报，协助公安机关了解加害人情况和被害人情况。

　　9、妥善处理善后工作。

篇4：幼儿园突发性治安事件应急预案（12）

　　幼儿园突发性治安事件应急预案(十二)

　　为确保我园师生在遇到突发事件前后，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事件造成的损失，根据市教育局有关精神，结合我园实际情况，特制定本安全应急预案。

　　一、应急工作领导小组

　　组 长: *园长

　　成 员：全体教师

　　求助员：门卫人员

　　二、应急机构的职责

　　1.组长职责

　　突发事件发生后，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令;负责指挥、协调各组人员按预案对现场进行果断处理，进行抢险救援。

　　2.领导小组成员职责

　　(1)迅速了解幼儿园情况，统计受伤人员情况，及时向教办安全应急工作领导小组报告，为事件的快速评估做好准备。并根据组织及时封围现场，疏散人员，抚慰人员情绪，保证抢险救援工作顺利进行。

　　(2)准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

　　(3)在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带;疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

　　三、应急行动方案

　　突发事(故)件发生前后，立即启动本预案并采取紧急措施。

　　1.发生突发事(故)件时，应急领导小组要立即进入工作状态，具体实施本应急预案，部署应急工作。立即向上级领导部门报告幼儿园的案情，接受和执行上级领导的各项指令;通过通讯工具或人员上门通报的方式快速与外界取得联系，尽快寻求帮助，组织与开展各类相关救护工作，保证幼儿安全，维护园内稳定。

　　2.教师一定要沉着冷静，并教育幼儿不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在幼儿园应急领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　3.处于教室内的师生应立即停止教学活动，根据情况选择向室外疏散或就地躲避，如果向室外疏散，要严格按照幼儿园的应急预案的疏散路线有序组织幼儿撤离。

　　4.教师要时刻与孩子在一起，把稳定幼儿情绪工作放在首位，可以通过语言交流、身体抚慰或具体行为安慰和帮助孩子。同时,组织对受伤人员进行急救处理，及时开展对伤员及家属的安抚慰问，妥善做好善后工作。

　　5.在局面完全控制的情况下，注意保护现场，配合公安机关进行勘察。

　　6.对当时就能确定的嫌疑人要立即扭送公安机关，对于一时难以确定的，要注意控制现场，以配合公安部门做好侦破工作。