高级中学美术教师岗位职责
美术课程是我校体现人文教育特色，全面实施素质教育，对学生开展美育教育，促使学生成为德智体美劳全面发展的重要渠道。美术教师是学校美术教育和美术活动的直接组织者和专业辅导者，必须履行《学校教师岗位职责》适用的全部义务，此外还必须担负如下工作：
（一）、根据课程标准和学生美术鉴赏力的实际灵活运用现有教材，结合当代学生喜闻乐见的美术题材和门类，安排美术鉴赏课教学内容和过程，正确处理个别与全体、普及与提高、传授美术知识技能与培养美术鉴赏能力的关系。
（二）、美术教师有义务辅导学校研究性学习中与美术相关的学生课题，根据教务处有关规定履行辅导职责，做好有关记录和考评。
（三）、美术教师有义务辅导学生美术艺术社团活动，根据德育处有关学校学生社团规章履行辅导义务，做好相关记录。在辅导工作中应努力挖掘社团成员美术天赋和潜质，为他们美术才能的发挥和发展创造有利条件、提供更多舞台，为其终身业余或专业从事艺术工作奠定基础。
（四）、美术教师有义务参与学校艺术节美术专业活动组织指导和评比工作，并努力在活动中寻找和发现具有美术创作和表演才能的特长学生。
（五）、美术教师还应积极参与组织和辅导除美术欣赏课、研究性学习中的相关课题、学生美术社团、艺术节美术展评以外的其它师生美术活动。完成学校或上级教育行政管理部门组织的各项美术艺术活动任务。
（六）、美术教师还应根据自己的专业特长和实际，努力辅导我校报考高等艺术院校考生的专业复习应考，积极做好提供考试信息等服务工作。
编辑：www.pmceo.Com篇2：第三中学美术教师职责
第三中学美术教师职责
美术教学的指导思想：
以学生为主体，以素质教育、审美教育为核心与目标。着力培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力，提高学生的审美能力，以及鉴赏美的能力。帮助学生树立正确的审美观念，使每位学生能够掌握一种技法或能够欣赏某种作品。
具体要求：
一、以教育方针和美术教学大纲为依据，明确教学目的：
1.让学生了解美术欣赏这门学科的特点和性质，初步使学生掌握欣赏美术作品的要领及方法。
2.使学生了解各画种的特点和美术欣赏中的一些术语掌握必要的知识储备、培养学生对美术欣赏课时的兴趣，提高学生审美能力。
3.技术教育、审美教育、创造教育是相互关联的统一体。使学生了解这三者之间的关系，从而提高他们的动手能力和形象思维能力及创造能力。
二、内容充实，系统性强、合理地寓思想教育、爱国主义教育于课堂教学之中。
课堂教学中，把爱国主义教育放在首位。欣赏课要完整地、系统地组织教学。讲述我国古代美术作品时、要着重讲述中国古代美术作品的起始及演变过程，及各时期形成的流派，古代绘画大师们的执着的创作精神、及他们的爱国热情，把他们的爱国思想溶入教学之中，从而增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养学生的良好品德，坚强的意志，激发学生们的爱国热情。
三、合理利用学科特性，采用形象生动、直观的教学方法进行教学。
以学生为主体、采用电化教学工具、让学生浏览、欣赏中国古代美术作展和世界各国美术作品。讲清美欣赏过程中的规律性，各画种间的异同，讲解视觉艺术的语言，掌握各画种的基本技法、创作手段、表现方式，使学生比较快捷地掌握欣赏方法，可选一些有代表性画种的画，进一步说明分析作品中的各种审美要素、让学生感受到在美术中作品欣赏中存在着某种规律性的东西。这样，就能掌握其方法。各画种之间的异同，就是同一性和特殊性的问题。认识同一性、主要靠知识的积累和方法的掌握；认识特殊性则需要敏锐的观察力和独特的感悟力。教师应从这两个方面着力培养学生的欣赏能力。
四、讲练结合、计求实效、安排作业适当。
以学生为主体，充分发挥学生的动手能力、在各个知识点的教学过程中．教师应从学生的主体地位出发进行教学，从而培养学生的观察能力，写生能力，创造能力。教学内容安排适当，以练习为主、激发学生的动手能力及学习兴趣、教育学生要“多观察、多写生、多临摹”，提高学生的绘画的技能，发挥学生的能动性、让学生主动参与创作，从而培养学生的想象能力和创造能力。
五、教态良好，讲述知识准确清楚，语言生动，板书合理
良好的教态是品评教师的标准，知识的广博是教师的基本素质，语言生动、板书合理是教师向学生传递美学符号的表观。教师的仪表要端庄大方，语言生动流畅，作学生的表帅。板书要整齐、有规律性、有章有节、清晰可见。这样才能够激发学生的学习情趣，从而使学生自觉地、主动地配合教师上好每一堂课，使学生热爱这门学科。
篇3：小学美术教师职责（三）
小学美术教师职责(三)
1.确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系，着力培养学生的审美情趣。
2.认真完成教学大纲规定的任务，全面提高美术学科的教学质量。
3.有计划地开屉兴趣小组活动，做到定人、定点、定时、定内容，有成效。
4.负责校园环境布置，做好室外书画镜框的作品布置和各班书画镜框的作品指导工作，开辟美术橱窗专栏，每月晨示一次师生作品。
5.有关美术挂图、石膏像等教具，要精心爱护，严加保管。保持美术教室洁、齐、美。