篇2：培训成绩考核表

培训成绩考核表

　　编号： 制表时间：年 月 日

员工姓名				部门
职位				入职时间
培训名称				培训时间
客观试题考试成绩
培训课程				分数		掌握程度	评卷人
合计
主观试题答题情况
培训态度与学习情况
培训总结情况
培训效果评测
综合得分
考核意见
考核人			人力资源部经理			总经理

　　填表说明：

　　1.不可量化指标由考核人按照学员表现综合评价并打分，总分100分，培训态度与学习情况、培训总结情况单项最高分值为30分，培训效果评测最高分值为40分;

　　2.考核完毕后，考核负责人签字后，报人力资源部经理和总经理审核签字。

篇3：中学实验实习教学成绩考核制度

　　中学实验实习教学成绩考核制度

　　实验、实习结束前，教师要与实习单位指导人员共同对学生进行成绩评定。实验、实习成绩应根据学生的上课态度、工作态度、学习效果、出勤情况以及考核成绩等予以综合评分，并按优、良、中、及格、不及格五级记分。各级评分标准如下：

　　优：实验、实习态度认真、主动、好学，实验、实习任务完成好，达到实验、实习大纲的要求，实验、实习报告和日记质量高，能独立完成教师布置的专题作业或对某些问题有独到见解，考核时回答问题完整正确，具有较强的表达能力。

　　良：实验、实习期间表现较好，能较好地完成实验、实习任务，实验、实习报告和日记达到大纲的要求，质量较好，能较好地完成专题作业，在考核时能比较完满地回答问题。

　　中：实验、实习期间表现尚好，达到实验、实习大纲中规定的主要要求，能完成实验、实习报告和日记，质量一般，考核时能正确地回答主要问题。

　　及格：实验、实习期间表现一般，基本达到实验、实习大纲的要求，但不够完满，能够完成实验、实习报告及日记，但不够系统，在考核时能基本回答主要问题，但有某些错误。

　　不及格：实验、实习期表现差，未能达到实验、实习大纲所规定的基本要求，实验、实习报告和日记质量较差，在考核时主要问题解答错误。或实验、实习期缺勤超过三分之一者，均为不及格。

　　实验、实习小结(鉴定)须进入学生档案;实习成绩不及格者必须重修，且成绩合格方可毕业。

篇4：XQ中学学生成绩考核制度

　　*Q中学学生成绩考核制度

　　一、平时成绩考核是测验学生学习成绩的必要手段，具体考核办法可采用分阶段测验、作业、提问、实验等形式进行;教师要建立学生成绩册，主要学科每学期平时记分不少于6次。(包括课堂提问、课堂检测、单元测验等)

　　二、 阶段测验由备课组长组织命题，并制定评分标准。由备课组长组织教师在拆封前核定本学年及格人数、优秀人数。

　　三、期中、期末考试的评卷工作由备课组长主持进行，评卷前共同研究评分标准，评卷时要严格执行评分标准。

　　四、期中、期末及中考后教务处、学年组、备课组、班主任、科任教师要及时做好质量分析和总结。

篇5：CY学院AO生和实习生成绩考核与记载暂行办法

　　CY学院A.O生和实习生成绩考核与记载暂行办法

　　一、A.O生和实习生在企业工作岗位的实习，按照其工作表现与取得成效，由企业配合，根据我院的有关规定评定实习成绩。具体办法为：

　　1、在实习开始时，实习生将《CY学院学生实习表现与成绩评定表》，交予该生所在的实习单位(以下简称为实习单位)。

　　2、在实习结束前，由实习单位在《CY学院学生实习表现与成绩评定表》中，写实性地填写实习生的工作内容、实习生的工作表现和实习单位对实习生的评价，经实习单位有关负责人签字、实习单位盖章后，于实习结束时，由实习生带回并交予所在系。

　　3、实习生所在系，依据学生在实习期间的表现和实习单位的评价，按照学校(或系)规定的评分标准，由该系组织为实习生评定实习成绩。

　　4、评定的成绩作为教学计划中的“专业实习”，计入该生的学籍档案。合格及其以上者，同时获得相应的学分。

　　二、A.O生和实习生在企业接受的培训，凡进行了考核成绩的，可以按照以下办法申请评定和记载成绩。

　　1、申请记载成绩的学生，应当提供：反映学习内容的教材(或教学材料)、反映学习过程的学习笔记和作业或设计作品等材料，以及反映考核内容与标准的试卷或设计作品(或其他考核记录)。

　　2、培训内容与学校开设的对应课程基本一致，并且培训要求高于或相当于学校教学要求的，学生持以上材料，向学校开设对应课程的系，申请办理该课程的免修手续。

　　3、培训内容与学校现有开设课程不一致，但所在系认定所学内容符合该生所修专业本科培养目标要求的，可以“**专题”的形式，作为本专业的选修课程，如实记载学时、成绩。成绩达到合格及其以上的，按照每16-18学时计为1学分的办法，获得相应的学分。

　　4、培训内容与学校现有开设课程不一致，但教务处认定所学内容符合素质教育、个性化培养要求的，经教务处指定的系鉴定，所修内容、教学要求符合本科要求的，可以“**专题”的形式，作为任意选修课程，如实记载学时、成绩。成绩达到合格及其以上的，按照每16-18学时计为1学分的办法，获得相应的学分。

　　三、A.O生和实习生返回学校后，所学课程的学习、考核与记载办法，与其他在校生一致，但在以下方面，适用下列规定。

　　1、学生在企业实习期间未参加的课堂教学活动，可以视为已经批准其免修，不再按照缺课处理。

　　2、实习生返校后，所修课程的任课教师应在辅导答疑、课外自学指导等方面对该生给以关心和帮助，以便该生能切实完成该课程的学习要求。

　　3、课程教学要求完成的作业，凡是学生在实习期间完成了相近工作，并能够提供反映其成效的材料的，任课教师可以依据这些材料评定对应作业的平时成绩。其他作业，学生应当补做。

　　4、独立设置的实践教学环节，或者理论课包括的实践教学内容，经开课系同意，学生可以直接参加期末的考核。不举行期末考核的其他实践教学内容，学生应当补做实验、实习。

　　5、学生在企业实习期间完成的艺术作品，可以作为该专业的大作业的组成部分，由任课教师根据学校的教学要求评定成绩。

　　四、在期末考试之前，实习生如认为自己学习负担太重，可以针对部分课程，经所在系向教务处提出缓考申请，经批准后，可于下学期初安排缓考课程的考试，成绩按正常考试记录。

　　五、其他规定

　　1、中途解除实习的学生，不适用本办法。

　　2、本办法由教务处负责解释。