篇2：学校全体师生紧急疏散（消防）演习方案

　　验学校20**年全体师生紧急疏散（消防）演习方案

　　一、指导思想

　　为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

　　二、工作原则

　　按上级要求，落实安全责任制，责任到人，加强学生日常监控力度，杜绝安全隐患，做好消防紧急疏散，确保学校全体师生生命安全。

　　三、演习目的

　　切实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。消防演习是创建平安校园重要组成，也是让学生学会防震、防火逃生，激发学生唤起生命第一、安全第一的教育手段。

　　四、演习目标

　　要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（停车场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

　　五、时间与地点

　　时间：20**年11月7日下午

　　地点：1、3、4号楼学生寝室楼

　　六、紧急疏散组织机构

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：全体教职工

　　七、中学部演习内容及安排

　　（一）、前期准备工作

　　1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

　　2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

　　3、活动前有各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（楼梯走，其他地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，以防跌倒）。

　　（二）、中学部演习安排

　　1、7号上午第四节课时间各班级召开专题班会；下午13:20学生寝室集合，13:30通过学校广播宣布z私立第一实验学校中学部全体师生紧急疏散演习开始。打电铃一分钟（学生会为负责），接着负责人在学校广播中告知（假设）学校4号寝室楼二楼某寝室发生火灾，要求全体师生按照紧急疏散（消防）演习方案迅速到达行政楼空地集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

　　2、各寝室学生听到指令后迅速打开寝室门（离门最近的同学负责），离开寝室到走廊，各寝室不按身高排成二路纵队（寝室长负责），用学生自带毛巾捂着口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动，迅速按寝室顺序并沿规定路线撤离寝室，到达指定位置。撤离顺序，负责教师在前，生活老师切断所有电源后撤离。

　　3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先上层，后下层”的顺序撤离寝室楼。

　　4、学生到达指定疏散集合地点后，由班主任和体委整队，迅速清点人数，向年级组长报告应到人数和实到人数，年级主任向刘z主任报告各年级应到人数和实到人数。

　　5、没有安排岗位的教职工，听到信号后，迅速到达集合指定位置（寝室楼空地）。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）要迅速到达指定位置（寝室楼空地）。（女教师当天不要穿高跟鞋）

　　6、成立有苏医生为组长、钟zz等五名保安为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤” 的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带，假设二楼一寝室有人员被困，消防官兵采用云梯救援。

　　7、刘zz主任和年级主任汇总人数，迅速向演习领导小组组长鲍校长报告人员到位情况。

　　8、教职工代表及七年级学生代表作灭火演练。（教师自愿、全体生活老师、学生：七年级每个班级2人，其他年级每个班级1人）。

　　9、总结点评本次演习情况，并宣布演习结束。

　　（三）学生疏散路线

　　四楼：421-427走西侧楼梯（张zz负责）

　　三楼：322-328走西侧楼梯（胡zz负责）；315-321走东侧楼梯（李zz负责）、305-312走东侧楼梯（方zz负责）

　　二楼：221-228走西侧楼梯（胡zz负责）；212-220走西侧楼梯（侯zz负责）、205-211走东侧楼梯（唐zz负责）

　　一楼：121-128走西侧楼梯（陈zz负责）、111-120走东侧楼梯（吴zz负责）；104-110走东侧楼梯（李zz负责）

　　（四）演习疏散负责教师安排

　　1、寝室楼走廊【学生走哪侧楼梯请看上面相对应：（三）学生疏散路线】

　　四楼：421-427zz

　　三楼： 322-328zz、315-321zz、305-312zz

　　二楼：221-228苟z、212-220曲z、205-211徐z

　　一楼：121-128田z、111-120李z、104-110 王z

　　2、寝室楼楼梯

　　东楼梯负责教师

　　西楼梯负责教师

　　三楼口zz

　　三楼口zz

　　二楼口zz

　　二楼口zz

　　一楼出口zz

　　一楼出口zz

　　3、疏散线路中

　　4号寝室楼东门口：耿家永；西门口：zz

　　中学部大门：zz

　　4、疏散集合地（寝室楼空地）

　　刘z、zz、各年级主任、各班班主任负责本班学生集合整队、点名上报工作。

　　5、摄影（像）与新闻报道：zzz

　　（五）、活动流程

　　时间：11月7日下午

　　地点：z私立第一实验学校

　　1、班会宣传

　　时间：10:55-11:35；地点：各班级；负责人：班主任

　　2、疏散演习

　　时间：7日下午13:30；地点：4号寝室楼；负责人：各岗位老师

　　3、灭火现场演习

　　时间：13:40；地点：行政楼前空地；负责人：消防官兵；参与人员（七年级全体，其他年级学生代表，全体生活老师，教师代表）

　　八、小学部演习安排

　　（一）前期准备工作

　　1、开好紧急疏散行政领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

　　2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

　　3、横幅的准备：关注消防 珍爱生命--z私立第一实验学校紧急疏散演习。

　　4、学生教育：活动前有各班班主任、生活老师告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求：

　　（1）学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推拉。撤离时，生活老师，班主任在后撤离。

　　（2）走廊、楼梯靠两边走，绝对不能跑。到了楼下平地小跑撤离，不要着急，不能跑得过快，以防跌倒，如果有人跌倒一定要避让。

　　（3）遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。听从楼梯口老师的指挥（每层楼梯口会安排一个老师指挥）。

　　（4）全体老师要根据先下层、后上层的原则组织学生有序的靠右行，做到安静、不拥挤。

　　（二）演习流程安排

　　1、下午学生起床，准备就绪。安*或躺在床上。

　　2、下午13:20各层楼梯口负责老师到位，叶繁华、段会花检查各楼梯口的导护岗。

　　3、下午13:30--13:35德育处朱主任通过学校广播室，强调演习的纪律和要求。

　　5、宣布完，13:35分打警报声一分钟，接着德育处朱老师在学校广播中告知（假设）：3号学生公寓二层某宿舍发生火灾，全体师生按照紧急疏散（消防）方案迅速有序到达大操场集合。生活老师、班主任听到警报声就可以组织学生排队，等听到朱主任的指令：迅速有序到达大操场集合。听到指令才可以有序下楼。（强调：听到警报声先组织学生排队，听到朱主任的指令，才有序下楼）。

　　6、警报声响起，各宿舍学生迅速打开宿舍门（离门最近的同学负责开门），离开宿舍到走廊，以班级为单位，排成二路纵队（生活老师前面、班主任后面）。

　　7、警报声响起，班主任指挥学生用毛巾捂着口鼻，并放低身姿沿着墙边向楼梯口移动，迅速按规定顺序并沿规定路线撤离宿舍，到达指定位置。撤离时，从就近的楼梯口有序撤离，生活老师在前，班主任在后确保学生安全撤离。

　　8、全体学生根据指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。（每层楼梯口会安排一个老师导护）

　　9、学生到达指定疏散集合地点后，排成二路纵队，由班主任整队、迅速清点人数，向年级段长报告，应到人数和实到人数，年级组长向德育处朱老师报告情况。

　　10、朱真强主任汇总人数、和伤亡情况，迅速向潘校长报告情况。

　　11、消防官兵讲解如何使用灭火器。班主任站在学生队伍的前面管理学生，生活老师、灭火队到主席台前站成两队，学习如何使用灭火器。

　　12、学校灭火队灭火演练。（学校灭火队：保卫科4人、体育组4人、生活老师8人。）

　　13、德育处季zz主任发言（消防安全知识方面）。

　　14、朱zz主任总结点评本次演习情况，并宣布演习结束。各班有序回班级上课。

　　（三）疏散路线和导护岗安排。

　　一）：疏散路线安排：

　　一号公寓东边大门班级：12班、14班、21班、22班、24班、31班、32班、35班。

　　一号公寓西边大门班级：11班、13班、23班、33班、34班、35班

　　三号公寓东边大门班级：37班、38班、43班、44班、46班、47 班、51班、52班 、53班 、54班、61班 、62班。

　　三号公寓西边大门班级：41班、42班、45班 、48班、55班、56班。

　　二）：导护岗安排

　　东边楼梯

　　西边楼梯

　　一号学生公寓负责人：

　　zz

　　（负责检查）

　　一号学生公寓门外

　　zz

　　一号学生公寓一层

　　zz

　　一号学生公寓二层

　　zz

　　一号学生公寓三层

　　zz

　　一号学生公寓四层

　　zz

　　一号学生公寓五层

　　zz

　　一号学生公寓周围道路导护岗：zz（负责）zz

　　东边楼梯

　　西边楼梯

　　一号学生公寓负责人：

　　zz

　　（负责检查）

　　三号学生公寓门外

　　zz

　　三号学生公寓一层

　　zz

　　三号学生公寓二层

　　zz

　　三号学生公寓三层

　　zz

　　三号学生公寓四层

　　zz

　　三号学生公寓五层

　　zz

　　三号学生公寓六层

　　zz

　　三号学生公寓周围道路导护岗：zz（负责）、zz

　　音 响：zz摄影：zz

　　后勤保障：zz烟雾弹设置：zz 医疗组：医务室（zz）

　　灭火组：保卫科（zz等4人）

　　体育组（王z、zz）负责取还1号教学楼的20个灭火器。

　　生活部（罗z、zz）

　　九、工作要求

　　（一）生活老师、班主任要宣传、教育到位。为杜绝消防安全疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此必须宣传、教育落实到位。务必杜绝摔伤、踩伤。

　　（二）准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

　　（三）准时到岗、服从指挥。严禁擅自行动，或拖拉推诿，扰乱演练的正常进行。

　　（四）每次活动都是对班级的检查，老师们要结合活动，在活动前和活动后都要加强安全、纪律、文明的教育，运用这些活动的契机进行集体主义的教育和安全教育。这样我们的活动才有意义，学校的面貌会更上一个台阶。

　　十、前期准备项目

　　1、联系消防队 2、灭火演习器材准备3、救护担架准备

篇3：特殊教育学校冬季消防疏散演习预案

　　特殊教育学校冬季消防疏散演习预案

　　为保障全校师生员工的生命安全，有效预防、及时控制和妥善处理学校的消防突发事件，提高我校处置消防突发事件的应急能力，切实维护学校的正常教学、生活秩序，现对我校教学区域拟订消防疏散逃生演习方案。

　　一、演练组织机构

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　现场指挥：z

　　协助指挥：z

　　主要工作职责：根据预警情况和事件性质，决策全校进入紧急状态，研究布置相关事宜和处置进程，检查、督促相关人员的工作状况。

　　二、演练时间：20**年1月6日下午2：30

　　三、工作小组：

　　1、协助指挥小组：各班班主任、部分课任教师、实习教师

　　职责：

　　（1）负责各自班级及功能室；

　　（2）演习前清点学生人数；

　　（3）带领学生撤退；

　　（4）到达安全场地后清点学生人数。

　　具体分工：

　　教室

　　安置班级

　　负责教师

　　疏散方向

　　2、现场警戒小组：z、生活教师（2人）

　　职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（警戒标志用红色包扎带代替）

　　3、宣传小组：z

　　职责：参加演练人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　4、救护小组：z

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护。

　　5、应急疏散小组：

　　总负责：z

　　职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作（下设安全管理人员）。

　　教学楼撤离路道安全管理：

　　教学楼东出口：z

　　教学楼西出口：z

　　6、报警小组：z

　　负责教学楼火警预报，拨打火警电话（119）并向总指挥沈振华、现场指挥罗传家电话报告。

　　7、后勤保障组：z负责烧火的木材、汽油、柴油和灭火器材（灭火器6只）的准备以及发警报（向现场指挥报告起火地点）。

　　四、报告程序：

　　报警小组：拨打火警电话

　　报告分管领导（z，z）--校领导

　　z（z）

　　五、使用的主要工具：

　　手机、扩音器、口哨、毛巾等。

　　六、疏散后的安全地点：

　　向西疏散：疏散至篮球场；

　　向东疏散：疏散至学校原大门口绕行至篮球场。

　　七、疏散方式：

　　1、当听到口哨声时，全体师生往东、西两个安全出口疏散；

　　2、疏散出来的同学迅速跑到临时拉起的禁戒线外等候；疏散完毕后各班主任清点本班学生数，上报至现场指挥z处。

　　八、疏散管理

　　1、z播疏散广播：“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序疏散由班主任带领从就近安全出口撤离。

　　2、疏散顺序：在本次演习中，先二层，后一层，办公室人员听到疏散广播后自行撤离。

　　3、疏散引导：任务是在拐角、叉道处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。（教学楼东出口：z；教学楼西出口：庞利）

　　4、撤离方向：各班按预定撤离方向撤离；

　　5、人员清点：各班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导人员应及时向现场指挥报告疏散情况。

　　6、疏散前的注意事项：

　　为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不得携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　九、疏散演习准备阶段

　　1、所有学生进入自己所在教室，各班主任清点本班人数。

　　2、清理警戒区内闲杂人员；各工作小组进入现场。

　　十、正式演习阶段

　　（1）14：30：总指挥：宣布z区特殊教育学校学校20**冬季消防疏散演习现在开始。

　　（2）14：31：发现和确认火灾事故发生；

　　（3）14：32：报告。学校迅速启动火灾事故应急处置预案；

　　（5）14：33：警报长鸣（以口哨代替）；

　　（6）宣传小组利用广播：“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，按顺序撤离，由班主任和楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

　　（7）总指挥命令：开始疏散；

　　（8）紧急疏散：

　　①在疏散引导人员的指挥下，全体同学在各班负责教师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到篮球场；

　　②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散现场指挥联系；

　　③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护；

　　④各班、功能室负责教师向现场指挥汇报疏散情况。

　　十一、终止状态

　　现场指挥宣布我校师生消防疏散演习圆满结束，学校恢复正常秩序。

　　备注：1、各班主任自行准备逃生毛巾并通知本班学生准备逃生用毛巾一块；（走读生从家带毛巾）

　　2各班主任利用早读、课间时间向学生宣传逃生常识，如：怎样折叠毛巾防烟、正确逃生方法、本班本次逃生演习路线等；

　　3、请各教师将私家车停放在自行车车棚旁边。

　　本次疏散演习摄像：z

　　照相：z

　　广播：z

　　十二、现场灭火演习：

　　后勤保障组点燃现场准备好的柴火，教师在消防官兵的指导下进行灭火演习。（现场翻译：孙轶）

　　z区特殊教育学校

篇4：小学第二学期消防疏散演习预案

　　为提高全校教职员工和学生消防安全防范意识和避险自救能力，促进校园平安校园的创建。根据学校20**年安全教育工作的安排，结合学校实际，组织全体教职工、学生进行20**学年消防疏散演习，具体方案如下：

　　主要内容：

　　1、全校师生进行疏散演练。

　　2、教师消防技能培训。（下午放学后） 参加人员：全体教职工

　　一、演习时间：20**年4月24日8：00-8：25。

　　二、演习地点：从各班教室安全、有秩序地撤离到大操场。

　　三、消防疏散演习

　　（一）场景模拟：

　　教学楼突然浓烟滚滚，情势危急，疏散应急预案立即启动，各教职工各就各位，听到撤离通知学生在班主任的组织带领下有序、迅捷的撤离自校园空旷地带（大操场）。

　　（二）演习要义：

　　1、突发事件来临后，信息传送（如何让大家迅速知晓事件的发生）；

　　2、消防预案的立即启动；

　　3、学生撤离时的关键：集合迅速有序，撤离的顺序与路线，撤离时的技术要求,谨防楼梯下来时的踩踏事件。

　　（三）演习程序：

　　1、发出警报；

　　2、启动应急预案，全体教职工各就各位（分别到各点组织学生撤离），班主任迅速组织学生根据规定的路线迅速、有序撤离，防止混乱和伤害事故（严防踩踏事件）；

　　3、学生在校园空旷处（大操场）集结；

　　4、领导讲话小结。

　　三、演习过程

　　1、听到消防警报，全校师生按照出操路线安全、有秩序地紧急撤离到大操场。

　　2、疏散时，每个班级不要拥挤，班级之间至少间隔5米。

　　3、班主任进行相关安全教育。

　　四、撤离注意事项：

　　（1）接到紧急撤离指令时，在体育室指挥下班主任组织本班级学生疏散，要引导学生、不争先恐后，不挤，不踩踏，要求速度不要过快，保持队形，态度严肃。

　　（2）所有紧急撤离的学生和班级严禁在撤离中打闹、拥挤、喧哗、做恶作剧或不听指挥，擅自行动等。

　　（3）相关老师在相应楼梯口帮助学生有序撤离。

　　杭州市浦袁小学

　　20**.4.22

篇5：高级中学第一学期消防安全演习方案

　　安全工作一直以来是学校头等大事，我校坚持“重在教育、预防为主、防治结合”的安全工作方针，始终把消防安全工作放在突出位置。为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习，组织本次全校师生员工消防安全演习活动。具体方案如下：

　　一、演习时间：20**年11月24日（星期三）下午3:10-4:15

　　二、演习地点：学校一号、二号教学楼

　　三、演习对象：高一、高二年级全体师生员工

　　四、演习内容：

　　模拟在学校教学楼因电路短路引发火灾意外事故发生，全校师生如何紧急有序疏散、逃生；如何紧急救助被困人员以及利用现有条件开展灭火自救等活动。

　　五、组织机构：

　　1、指导单位：兴吴区消防支队

　　指导顾问小组组长：z

　　副组长：谭指导员

　　2、领导工作小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　六、宣传口号：

　　1、关注消防安全， 共筑和谐校园

　　2、安全高于一切， 责任重于泰山

　　七、工作人员安排：

　　1、现场总指挥：z（负责演习工作的组织和现场指挥，监管演习工作的全过程，并发布命令。）

　　现场副总指挥：z（协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配，监管各小组工作，保证演习工作的顺利进行。）

　　2、宣传组：z（负责宣传本次演习活动的意义及注意事项，强调纪律要求。）

　　3、报警员：

　　（1）z（负责虚拟拨打报警电话119）

　　（2）广播通知按预案紧急疏散：z

　　4、疏散场地指挥：

　　操场指挥：z

　　教学一号楼指挥：z

　　教学二号楼指挥：z

　　5、灭火组：z负责（指派保安在指定位置待命，接到总指挥命令后立即奔赴现场灭火，灭火结束后收拾器材。）

　　6、救护组：z（发生火灾时迅速携带急救器材及药品赶到现场，实施救治并联络医院救护车来抢救。）

　　7、后勤组：z负责（指派人员准备模拟演习的器材、物品。）

　　8、安全组：z（负责维持集结地点学生的秩序和安全，防止拥挤踩踏事件发生，各班主任在班级的集结地协助组织。）

　　9、救助组：消防支队武警战士（负责火灾发生后被困人员的搜救工作。）

　　10、灭火展示负责人：谭指导员

　　灭火器灭火人员：z、保安1名

　　湿棉被灭火人员：z、保安1名

　　11、摄影、照相：z

　　12、操场广播控制：z

　　八、演习程序：

　　第一阶段：教学楼消防安全演习

　　（一）紧急疏散演习

　　1、下午3：15分：在各教室上当节课的任课老师负责清点班级学生人数，全体工作人员迅速到达教室或分工预定位置，各就各位。

　　2、

　　①.下午3：20分，模拟火警发生，高二（8）班报警；

　　②.总指挥紧急命令：“立即启动我校消防应急处置预案，拉响火警警报，切断电源！”

　　③.广播室广播同时通知按照预案紧急疏散；

　　④.总指挥向消防部门报火警；

　　3、指挥部指令①：全校师生紧急撤离（广播室播音：（a）“各位老师、同学，教学楼一号楼发生火灾，请各教室上当节课的任课老师迅速指挥全班学生到教室外走廊列队按升旗仪式线路有序、迅速撤离到行政楼前，请同学们不要惊慌、拥挤，保持镇静；（b）在办公室工作的教职工，以及在其他场所工作的学校员工，迅速、有序按预定消防路线撤离到行政楼前；（c）撤离至地面的师生，迅速跑步至行政楼前，按升旗仪式队列以班级为单位集中。

　　指挥部指令②：请学校灭火人员紧急赶赴现场灭火；

　　（学校灭火小组成员开展灭火自救）

　　4、3：25-3：35时，清点人数，现场巡查

　　指挥部指令③：巡查教学楼有无被困人员；

　　指挥部指令④：清点撤离人数；

　　（校医向医院报警，请求支援）

　　指挥部指令⑤：各班报告人数；

　　（班主任清点、报告人数，搜救人员地毯式搜查各教室）

　　指挥部：报告总指挥，全校现有2人未及时逃离火灾现场！

　　总指挥：迅速组织搜救！

　　（二）救护被困人员演习（3：45-3：55）

　　（现场搜救人员紧急报告发现被困人员，请求支援！）

　　指挥部指令⑥：救助被困人员；

　　（学校消防小组成员在实施自我安全保护措施后迅速向被困人员地点进行搜救；搜救人员背负被困人员成功撤离至安全区）；

　　指挥部指令⑦：对伤员实施现场救护；

　　（现场救助组对伤员实施紧急救护；医院救护车抵校，救助组协助医院医务人员迅速将伤员送到医院救治）；

　　（三）现场灭火演习（4：00--4：10）

　　指挥部指令：宣布现场灭火演习开始；

　　（灭火演示）；

　　（四）活动小结：（4：10-4：20）

　　1、消防支队的领导作指导；

　　2、黄丽君总指挥作总结讲话；

　　3、总指挥宣布演习结束；

　　4、老师、学生退场。通校生回教室。