篇2：小学尊师孝亲美德少年评选材料

　　**中小学“尊师孝亲”美德少年评选材料

　　盛语湖同学在各方面都严格要求自己，热爱集体，助人为乐，尊敬老师，与同学团结友爱，深受老师和同学的喜爱，一年级就被同学们推选为班长，并且一直担任至今。作为一班之长，盛语湖同学深知自身的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，管理班级纪律等，努力做好老师的小帮手。虽然每天都很忙碌，但是她都乐在其中，愿意为班级、同学付出自己的辛勤劳动。盛语湖同学勤学善思，各门功课都名列班级前茅，很多同学都视她为榜样。由于她性格随和、乐于助人，很多同学都愿意和她一起学习、玩耍，班上的每位同学都是她的好朋友。当同学们碰到困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。正因如此，她在班里的人缘极好，同学们都愿意与她交朋友。盛语湖同学不仅在校是个尊敬老师帮助同学的好学生，在家也特别孝敬长辈。在空闲时间里，会主动帮爸爸妈妈洗碗，拖地和洗衣服。会把房间整理得干干净净、整整齐齐。还会帮奶奶一起包饺子，甚至会全程自己做面条给全家人吃，是全家的贴心小棉袄和爱心小天使。有一年，外公外婆到杭州过年，语湖早早地准备好一切来迎接他们的到来。她在家里的小黑板上画了一个大大的爱心，在里面写了“外公外婆欢迎你们!”，还美美地做了装饰。还为外公外婆铺好床，在他们的房间里放好了小点心，有甜的给外婆吃，有咸的给患糖尿病的外公吃。在外公外婆快要到家的时候，给他们泡好了茶，等他们到的时候可以马上喝。语湖还在门口给他们放好拖鞋，一进门就可以穿。外公外婆到家后看到语湖为他们准备的一切，乐得合不拢嘴，直夸她是个懂事、有爱心、知道感恩的孩子!盛语湖同学以自己的一言一行，真实地展现了小学生应该具有的尊师孝亲的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及家长们的喜爱。

　　**中小学“尊师孝亲”美德少年评选材料

　　他是老师和同学们心目中的大男孩。小小的他阳光向上，尊师孝亲，他懂得感恩知道回报用点滴的小事温暖着身边的每一个人——他就是六年1中队的尊师孝亲”美德少年孙鹏博。

　　孙鹏博,男,今年11岁,就读于鞍山市铁东区胜利小学六年一班。他尊师孝亲、品学兼优、乐于助人、积极向上、热爱集体、爱好广泛。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

　　他是老师和同学们心目中的阳光男孩。他在学校，尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱每天早晨上学的时候，看到每一个老师都会微笑着说“老师，早上好!”和他的班主任老师更是有深厚的感情，就像对妈妈一样，有好吃的总是想着带给她。有一次老师嗓子哑了，他比谁都着急还特意带去了润喉糖，看着老师吃了他的润喉糖，老师的嗓子清脆了，他开心的笑了。他还是老师得力的小助手，因为他腿脚快，每当老师需要取教学用具的时候，他都先主动跑出去，告诉老师：“您休息一会吧，我去取。”只有是是他能做到的，他都会积极主动的去做，他用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。他团结同学，用一颗真诚善良的心对待每一个同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他会豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。他有着强烈的集体荣誉感，学校开展的各项活动，他总是积极参与、认真准备，运动会上每个项目都有他的身影，并取得了优异的成绩。别看他个子小在篮球比赛中，更是生龙活虎还是主力队员得分的能手呢，成为同学们口中的“小男神”。

　　在学习上，他刻苦努力、一丝不苟、精益求精、喜好钻研，能够虚心请教。每天晚上回家会梳理当天所学的知识，整理错题集，把错的题抄写到错题本上，再举一反三的练习会，从入学到现在他功课总能及时完成，且作业整洁、字迹工整。他以优异的学习成绩、勤奋的学习态度、刻苦的学习精神，年年被评为“三好学生”。

　　他兴趣广泛，尤其热爱喜欢阅读和写作，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，如饥似渴地吸取着精华。广泛的阅读不仅增加了他的知识面，开阔了他的眼界，同时也大大提高了他的写作水平。课余时间他还学习了架子鼓，并且通过了业余十级的考核，现在又专心学习萨克斯也能吹出优美的乐曲了就这样丰富了业余生活，也陶冶了情操。

　　百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，他心地善良、追求纯真。受家庭传统教育及军官父亲身上折射出的责任感、奉献精神的影响，让他从小就受到了熏陶。他自幼就明白做人要品性端正，深知“自立自强是立身之本”。因此，自他懂事便开始不断提升自己的道德素养和言行举止规范，尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱集体”。在学习好功课的同时，他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，着力提高自己适应环境和独立生活的能力。爸爸妈妈由于工作原因，无暇给予他同龄孩子一样无微不至的照顾。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。小小的他，早已深知父母的不易，明白孩子也应该多为父母着想、为他们分忧，要尽力替他们分担生活压力。他学会了洗碗、擦地、洗袜子等许多力所能及的家务。爷爷奶奶年纪大了，他总是围前围后嘘寒问暖，看见奶奶累了会帮助捶腿敲背，看见爷爷渴了会乐滋滋的倒上一杯水，爷爷奶奶看见他开心的合不拢嘴。每天早晨爷爷出门锻炼的时候像个小大人似的嘱咐爷爷告诉他的时候慢点走，注意安全。自己早晨上学走的时候站在门口大声说：“爷爷奶奶再见”是为了让他们不为他担心。点点滴滴的小事汇集着亲情大爱，他懂得用感恩的心敬老孝亲。他不但对自己家人这样关心，对邻居们也非常友善，尽管不都认识，但每次都会热情的打招呼问候他们，一声问候也送去了温暖和爱心，也会给他们带来快乐，在平凡的小事中体现着不平凡的事。

　　一颗露珠反射太阳的光辉，一株小草预示着生命的活力。鸟儿感恩天空，因为天空包罗万象，实现它飞翔的梦想;鲜花感恩泥土，因为泥土无私奉献，给予了它迷人的芳香。尊师孝亲是我们中华民族的传统美德，是为人之根本，是立志之基石，虽然他没有什么惊天动地的事迹，但细微之处见真情，他用一颗感恩，向上的心!学会感恩，懂得回报，感恩养育我们的父母，感恩教导我们的老师，感恩身边的每一个人。

　　**中小学“尊师孝亲”美德少年评选材料

　　陈程，女，15岁，石河子市143团第一中学九年级一班学生。作为女儿，她对家人的照顾细致入微。父亲于**年12月因患有急性脑梗死，每天靠输奶来维持身体。她每天会给父亲一勺一勺喂酸奶，想到父亲的身体状况，他眼里充满了泪水。爸爸醒来后告诉她：“不是女儿天天喂我，我的身体也不会好那么快。”她知道父亲最大的心愿就是她学习成绩进步，为此她每天学到深夜，成绩也飞速提升。

　　母亲的膝盖因受伤而长年疼痛，她深知母亲发病时的痛苦不管初三的她体育训练有多累，每天总是不厌其烦的重复着一样的工作：准备好适量的洗脚水，细心对母亲受伤的腿每一寸进行按摩。夏天，父母因为家庭条件贫困，为请务工干活而发愁时，她挤出一切可利用的时间帮助父母，每逢放假，早晨8点钟进地，干到中午一点，回家做饭吃饭，3点继续去地里干活，拉了十天浇水大管子她的手上已有大大小小不可计数的伤口，皮肤也变得粗糙，她一声不吭，坚持到底。

　　作为学生，她团结同学，大家有困难她总是第一个站出来帮助，老师交代的任务，她总是认真负责，她作为班长，每次有同学抱怨想不通都会为同学做思想工作。她就是这样一个孝敬父母，热心帮助他人，能吃苦耐劳敬老爱亲，能坚强面对生活的女孩儿。

篇3：秸秆禁烧和综合利用评选先进包保单位表彰方案

　　固镇县20**年午季秸秆禁烧和综合利用

　　评选先进包保单位表彰方案

　　一、奖项设置

　　先进包保单位、先进乡镇

　　二、评选办法

　　1、包保单位评选比例和数量

　　全县共85家包保单位，评选数量24个(含县农委)，占比约28.24%。

　　2、秸秆禁烧先进乡镇5个。

　　3、评选标准

　　1、先进包保单位评选标准

　　(1)包保村火点情况。未发现火点包括卫星遥感监控、省、市、县及镇村督查巡查组均未发现火点。

　　(2)包保单位值守情况。包保人员尽职尽责，禁烧期间坚守岗位，吃住在村;县领导及县督查巡查组巡查时包保单位人员未发现脱岗情况。

　　(3)秸秆禁烧情况。禁烧期间包保村未发生焚烧秸秆情况。

　　(4)秸秆清理情况。包保村田间及“四边一上”秸秆清理及时、彻底。

　　(5)对包保村支持情况。包保单位在人力、技术、资金上对包保村支持力度。

　　2、先进乡镇评选标准

　　卫星遥感监控，省、市、县督查巡查组均未发现火点及《考核细则》。

　　四、评选方式

　　1、先进包保单位评选方式

　　(1)乡镇推荐。各乡镇根据包保单位实际包保情况，择优推荐，并上报《20**年午季秸秆禁烧先进包保单位申报表》。

　　(2)县禁烧办初步审核。县禁烧办根据各乡镇所报审批表，对包保单位在禁烧期间工作表现进行初步审核。

　　(3)包保县领导审核。县禁烧办进过初步审核后，上报各乡镇推荐先进包保单位至包保县领导，由包保县领导根据各方情况审核所报单位。

　　(4)公示。

　　2、先进乡镇评选方式

　　参见《考核细则》(附后)

　　五、奖励办法

　　1、向先进包保单位颁发证书，并且根据有关规定被表彰单位下一年度公共财政预算增加10%。

　　2、排名前五位的乡镇(单位)每个奖励6万元，奖金的30%用于奖励乡镇(单位)党政主要负责人，剩余资金用于对禁烧工作表现突出人员的奖励。

　　六、时间安排

　　1、请各乡镇于20**年7月日前上报《20**年午季秸秆禁烧先进包保单位申报表》。

　　2、县禁烧办对各乡镇所报材料进行审核、汇总。

　　3、20**年7月日，县禁烧办将审核汇总后材料上报包保县领导办公室。

　　4、20**年7月日前，依据相关程序确定名单，并进行公示。

　　5、20**年7月日，在固镇县20**年午季秸秆禁烧和综合利用工作总结大会上对先进包保单位进行表彰。

篇4：成都市和谐物业管理十佳评选网络投票

　　20**年成都市和谐物业管理十佳评选"网络投票"网址及须知

　　一、网络投票时间

　　20**年01月15日--20**年01月21日

　　二、网络投票方式

　　点击相应的投票项目，在搜索栏内输入关键词，查找您要投票的候选项目(企业、人)，点击投票即可。

　　三、投票注意事项

　　本次网络投票的候选名单，是按照《关于开展20**年度成都市和谐物管十佳评选活动的通知》(成物协〔20**〕22号)相关要求，经相关业主委员会、居(村)民委员会和物业服务企业推荐，并于成都物业网上公示无异议后产生的。本次网络投票是对候选项目(企业、人)进行综合测评的三项内容之一，投票结果占总测评成绩的20%。

　　四、投票注意事项

　　(一)为提高广大业主的参与度，确保评选活动公正、公平，防止恶意刷票行为，每次投票均需输入验证码。

　　(二)若投票过程中发现舞弊行为(如安装投票软件等)，主办方将取消所得票数，情节严重者将取消参评资格。

　　五、本次网络投票活动，投票一律免费。

　　投票网址：

篇5：三小阅读达人评选活动方案

　　城沙三小“阅读达人”评选活动方案

　　阅读，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；阅读，能引导我们明理，学会如何做

　　个有修养的人；阅读，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校范围内进行“阅读之星”的评选活动，具体方案如下：

　　一、评选条件：

　　学生具备以下条件方可申报及推荐：

　　1、阅读有计划、有目标地进行，能在年级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；2、具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。

　　3、阅读兴趣浓厚，坚持摘抄或写读书笔记，主要面向三至六年级学生。

　　4、珍惜爱护书籍，阅读量大，阅读范围广泛：阅读量能基本达到《课程标准》的要求，低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字；1-2年级阅读文学名著(如童话、寓言故事等)1本以上；3-4年级阅读中外名著2本以上；5-6年级阅读中外名著3本以上。

　　5、积极参加班级、学校和市区开展的读书交流活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感；

　　6、坚持诵读古诗文经典诵读内容，不同年段学生能按照学校要求的背诵篇目背诵古诗，达到规定的数量。

　　二、评选方法：

　　1、采用自己申报，老师依据其平时的读书情况推荐，学校根据老师的推荐及资料检查进行评定。

　　2、12月25日前向教导处提交“阅读达人”的材料；

　　3、评选时需要上交以下材料：

　　学生申报表，该学生的读书摘记、小作文（低年级）、优秀阅读心得（中、高年级）、发表文章证明及作文获奖奖状等所有能反应该生读书质量的材料。

　　城沙三小