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第一学期一年级(1)班班级工作总结范本

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第一学期一年级(1)班班级工作总结范本

  20**年第一学期一年级(1)班班级工作总结范本

  忙忙碌碌中,一个学期很快就结束了,回首一学期的工作,有成绩亦有不足,现做一总结,以便积累经验,改正缺点。

  一、重视习惯的培养一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  刚开学的时候,我确实也把它当成了班级工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始,从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细碎的小习惯抓起,早上到校后在教室内认真读书、课间不要在教室乱跑、有阅读课外书的兴趣、能认真书写、按时完成作业的习惯;教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教室的整洁;要爱护我们的课桌椅,自觉打扫教室的习惯、看见垃圾就捡的习惯。但是,习惯的培养对于小孩子,尤其是才7、8岁的一年级孩子来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程,经过一个学期的反复、强调、巩固,学生已经养成了较好的学习习惯和行为习惯。二、发挥班干部的主动权

  在日常的班务管理方面,我充分调动班委的自主权利,培养一部分学生干部,让他们自己管理好自己,发挥绝对的民主。形成一个“健康、乐观、向上”的班级氛围,让大家一起来管理自己的班。

  三、用爱做好转化工作

  俗话说:“一母生九子,九子不相同。”更何况一个班聚集二十九个来自不同的家庭、不同背景的孩子,所以要充分了解学生的情况后才能对症下药,用各种方法让学生信任你、爱戴你,把你当作他的朋友,欣然接受你的批评、建议。按你的要求去做,克服自己的各种毛病。例如我班的一位同学因父母工作繁忙没时间照顾他,一直以来都是由外婆照顾,由于老人的疼爱,使他缺少互帮互助的精神。自我约束能力比较差,不到三分钟就开始坐不住了,打扰其他同学正常听课,不停的制造麻烦让其他同学注意他,有时还在教室里随意的走动。面对这样顽皮的学生我采取了三种方式进行教育。

  首先,与他交朋友。因为他的学习成绩差,同学们都不愿意和他玩,导致他的行为产生了极强的逆反心理。演出一幕幕令老师伤透脑筋的“恶作剧”。因此,作为班主任的我,要以诚对待他,不歧视他,成为他的朋友和知己。要多给他一些关爱,经常摸摸他的头和他的肩。每当我摸他的头和他的肩时,他总是对我甜甜一笑。我抓住这有利时机,放下架子,与他进行心于心的交流,用真诚的爱去换取他的信赖。只有这样,他的不良行为才可以漫漫转化。

  其次,及时鼓励。对他取得一点点的进步都应及时鼓励,俗话说得好“数子十过,不如教子一长”

  如果他在一周内表现很好,无违纪现象,学习上也有进步,我就当着全班的面送他五颗星,让全班同学与他共享快乐。这样做无疑会使学生都非常高兴,因为他们看到了成功的希望。所以他的不良行为也会随着星星的增多而逐渐消失。

  再次,要及时家访。如果家访不得力,就会适得其反。还会让学生误认为老师只有告状的能耐。所以,我对学生家访的主要形式是:第一,让家长确定面谈时间;第二,家长、老师、学生三方面相聚一堂,开诚布公;第三,老师对学生的优点及其好的表现多向家长汇报,让家长对孩子也有一种希望。也让家长知道孩子在学校的不良行为,希望能够得到家长的支持。

  四培养良好的班集体

  孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖,这样才能健康成长,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。在班内,我重点培养学生集体主义的精神,培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心。有了这样一个良好的集体,学生生活在其中十分愉快。当我接到一(1)班时我总是努力在集体中丰富学生的感情生活,使集体变成“理想的家园”。我班的每一个成员在集体比赛中都能奋力拼搏,你追我赶,每天的眼睛保健操都能认真做,每次的校活动比赛都能获得很好的成绩。

  一分耕耘,一分收获;我默默耕耘,无私奉献,对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲,看着自己的学生在一天天健康成长,看着他们取得一次又一次的胜利,我感到无比欣慰。

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篇2:学年度上学期幼儿园班级工作总结(4)

  20**—20**学年度上学期幼儿园班级工作总结

  紧张的一学期在忙碌中即将结束,一学期来,我班在园领导的直接领导下,团结一心、同舟共济,创造性的开展托儿班的教育教学工作,为我园顺利通过空军和武汉市示范园作出了自己最大的努力,现将本学期的工作做一个总结。

  教育教学:面向全体、着眼于幼儿的发展,突出语言教学特色。

  本学期我班陆续注册幼儿22名,年龄在2岁半至2岁11个月之间。家长们规划三年后该班幼儿要顺利从幼儿园毕业入小学。为了满足家长们的要求,我们在制定学期教学计划时就提出要用三年的时间完成四年的教学任务。将幼儿发展的五大领域目标预定的高出原托班上学期发展水平,并依据两位教师的特长将语言教学定为我班的特色,渗透于幼儿园一日活动之中。为了达到预定的教学目标,一学期来,我们本着不浪费幼儿时间的原则,以培养幼儿良好的生活常规为最终目的,结合主题活动按幼儿的发展水平来几进行分组教学,充分利用区域活动来进行个别幼儿的教育。通过一学期的教育,我们除了完成托班上学期教学任务,还将同期小班的教材完成了一半。我班幼儿生活自理能力得到了有效的锻炼,良好的生活常规培养已初显成效,在学期幼儿测查中,我班幼儿均取得了较好的成绩。

  保育工作:注重个体差异,突显家庭养护特点。

  我班本学期幼儿人数较多。我们本着保教不分家保育在先的原则把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。我们每天按照规定进行环境卫生、消毒,每天用紫外线对教室进行消毒,用施康对桌椅、地板进行消毒,杜绝细菌、病毒的流传,为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。由于消毒工作到位,我们班的感冒传染很少发生。幼儿来自不同的家庭,体质上存在差异性。我们每天做到对孩子向母亲般的呵护:裤子尿湿及时洗,衣服汗湿及时换,每餐定岗喂饭,按家长的嘱托喂药。由于保育工作做的到位,我班幼儿在学期体检中身体各项指标均达标,幼儿出勤率达85%以上。

  家长工作:密切家园联系,多渠道的搭建沟通互动平台

  做好家长工作是做好保教工作的前提和保证,为此我班把家长工作作为本学期的根本工作来抓。我班家长多来自于周边高校与事业单位。他们学历普片较高。对孩子的教育都有自己的见解。但教育幼儿存在着很大的误区:重智力培养,轻情感教育;重语言发展,忽视幼儿动手能力的训练。为了引领他们树立正确的育儿观,接纳支持我们的教育观念,本学期在家长工作上做了以下工作:1、召开全班家长会4次,通过家长会让家长对我班的情况有了共性的认识。促进了家长之间的认识。2、建立班级博客、家园通讯录、班级qq群等多渠道的让家长、老师沟通交流。3、发挥家园宣传栏的作用。,让家长通过栏目了解我班每月、周的课程计划及近期的重大活动工作安排,展示我班家长独特的育儿方法。并且每月进行更换,让家长了解更多的班级信息。4、定期填写《家园互动手册》与家长沟通、交流孩子在园与在家情况,提高教育的针对性。5、组织好家长开放日、家园同乐运动会活动,让家长亲临目睹活动。一小见大的了解幼儿在园的情况。通过扎实做好以上工作,家长对我们的各项工作都鼎立支持。我们用了两周的时间就完成了幼儿入园的情绪稳定。让分级阅读活动在全班顺利开展。班级博客点击率高达上千次。家长对我们工作的满意度高,学期投诉为零。

  班级管理:分工合作,和谐发展。

  本学期我们是重新组建的班级搭档。全班三人分工具体,保教合作。做到定期召开班务会,形成互相监督制约的机制。认真执行遵守幼儿园的规章制度,园令畅通。保管好班级物品及幼儿衣物,杜绝物品的丢失浪费,服务意识强。处理好与领导、同事、家长之间的关系班风清正廉洁。对青年教师作好帮带,老教师以身作则。

篇3:班级团支部学期工作总结范本(2)

  20**年班级团支部学期工作总结范本

  以团支书的身份成长在大一的生命中,欣慰与荣光交织。我用将近半年的时间填补在团支书这个身份的空白,从无知到有知,于无方到有方,我初步掌握了团支书的工作之道。

  10月15日至16的团干培训,予我一次有关于“团支书”的刻骨铭心的教诲,我将我的誓言镌刻进那篇上千字的培训体会中。

  本学期我班团支部的活动开展得较为顺利。于此过程中,我力求让每一次活动成我支部32个成员增强凝聚力和向心力的纽带,以身为共青团员自豪骄傲。以下,是我对我班本学期团工作所做的总结

  一、在宣传工作方面

  我班于十月初参加院组织的以“博我所爱,青春飞扬”为主题的博客大赛,积极组织支部成员创建具有四班个性的博客页面,各块专栏皆安排相应负责人,提高全体同学的积极性。个人简介、照片墙等界面第一次让成员拥有了了解认识新面孔的捷径。活动初期,大家的热情高涨,各司其职,为提升博客点击率而最大限度地发动个人人脉关系。却随着时间的推移,略显怠惰,如在召集博客联络员、评论员时,竟无人报名。细思之,应是我监督组织上的失职,没有找到调动大家兴趣的支点。

  《》的评报工作、团员日记的写作均按花名单的顺序轮流完成,按时且保质。值得一提的是,我的团员日记《那山,那水,那人》被成功推优至“外援博客之家”的网页中。

  二、思想教育工作方面

  我和青志协委员协力合作,号召大家加入青年志愿者,并依院团委要求,宣传并督促成员按时参加11月12日的:清除牛皮鲜“的服务,和12月6日的以”爱心义卖,温暖孤残“为主题的义卖活动。本学期,配合院团委,我支部组织开展了三次不同形式的团日活动,每次活动前,均会召集支部成员召开团支部会议,商讨活动流程,完善活动内容。三次团日活动

  1.于11月2日,我组织开展了以“四自”为背景的“运动女生,快乐女生”主题团员运动会。此活动规模较大,前期工作也较为繁琐,如购买各种运动器材、奖品、绷带(用于绑腿快步走的运动项目)等。为拉近同学们之间的心距离,我刻意采取随机分组的方式,避免以寝室为单位的分化现象。大家玩得尽兴,反响很好,有同学甚至提议将11月2日订为四班的运动会日。之于同学们的快乐,我很幸福。但其中也不乏缺陷,譬如赛前规则设定得不够完善,导致在比赛时临时修改规则。

  2.于11月25日,我支部开展了“我与湖南同发展,我为四化两型作贡献”主题座谈会,这是我第一次以主讲人的身份掌控全场,莫名的紧张导致我不时要参照手稿复述。由于“四化”是一个较为抽象的理论知识,我于会前准备了一些相关的动画视频,但其它环节却显枯燥。如何通过言谈调动同学们的兴致,如何幽默答辩是我亟待提升的工作技能。

  3.于12月2日,我支部开展了在“四自”背景下的“自食其力,快乐女生”主题农家乐活动,此次活动应邀班导和两位保研学姐。同样,我们采取随机分组的方式。同学们自食其力,彰显女性自立自强的妩媚。这种集体出游的活动方式极大地增强了同学们的凝聚力和团队精神。

  以上活动的顺利进行与班级同学的通力合作密切相关,又如收缴团费,上传、记录团员信息、填写我班共青团支部工作手册。于此,我深切体悟到与同学们保持融洽关系的重要性。

  三、学风建设方面

  我与班长配合老师组织了一次“与优秀学姐面对面”的活动,吸取经验教训,悟读学习方法。会后,我与班长亲临学姐的寝室参阅其读书笔记,并将她们的归纳方法以更浅显的方式传达给同学们。

  我班有三位同学在年级团支部中分别担任年级团总支、青志协会长及网络部部长,这使得我支部的工作能更加紧密地跟随年级的主流意识。同时,对促进我与我支部青志协委员、组委、宣委的工作能力的提升功不可没的作用。

  目前,我班有两位同学已成为入党积极分子,他们将潜移默化地带动我班其余团员向党组织看齐。

  另外,在许多宣传活动中,大家的积极性日渐低迷,这对我是极大的挑战。经常,我不得不按花名册的顺序强制同学们做事,除此之外,我也无计可施了。

  是开学初那次偶然的机遇,让我在班级同学的信任下任职团支书,挑战与享受并存的这一百多天,我邂逅了策划书与总结书、活动的组织、座谈会的开展等。一切的努力,迅速地造就我的成长。我欣慰,且百感交集。我愿直面优势与不足,在下学期的团支书工作中,从实际出发,更加尽职尽责,以更新颖的思路为同学谋求更丰富的共青团活动,与班委一起,共建和谐的**级四班。

篇4:幼儿园大班上学期班级工作总结

  20**大班上学期个人自我总结

  在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期,在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

  一、政治思想方面

  我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

  二、教育教学方面

  大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

  数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解理解操作

  巩固,掌握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写5以内加减法算式,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。

  语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯,阅读理解和讲述能力,现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。

  体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。

  社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。

  三、常规方面

  本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻,我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

篇5:某师范班级情况总结

  班级情况总结

  时间如梭,岁月如途。弹指间,我们已来到玉师一年多,在这一年半的时间里我们适应了大学生活。在上一个学期我们班在各个方面都取得了很大的进步。

  过去的一个学期是一个繁忙的学期。9月份我们积极参加我院“启航杯”球类运动会,10月份我们野外烧烤,11月份我们先后参加了“二级学院运动会”“一级学院运动会”。还成功举行了一次HAAPY晚会,12月份我们在元旦晚会上精彩的表演了“与狼共舞”的舞蹈节目。我们班的同学们在以上各项活动中都非常积极的参与,在各项活动的举办过程中无不体现了我们班同学的活跃性与积极性,体现了我们班集体团结向上的面貌。参加以上的活动我们班集体还获得了“男子篮球第三名”

  “女子篮球第三名”“元旦晚会第二名”的佳绩。我们所取得的优异成绩都是同学们共同努力的结果!

  纪律方面,我们班总体各方面的纪律表现都还不错。课堂纪律同学们都能自觉遵守,没有出现旷课逃课早退等严重的现象。偶尔会出现个别同学在上课时迟到一两分钟,但总体的做到尊师重道,严于律己。班会课、政治学习或集体活动大家都会准时参加。大家遵从少数服从多数以班级体为主个人利益为辅等原则。尤其是在班集体参加活动时都能团体参加无论是哪一部分成员即使是啦啦队。体现了我们班良好的集体性。班级劳动大家也积极参加,共同维护班集体利益为班集体争取荣誉。——纪律委员(吴贵兰)

  学习方面,该学期我们班的学习情况比以前好很多。具体表现在以下几个方面:

  一、同学们都意识到学习的重要性

  二、在学习上表现出互相帮助,共同进步,学习气氛浓

  三、很多同学早早就为了期末考试做准备,并且这些同学在期末考试中也考出了比较优异的成绩,给其他同学作了很好的榜样。

  四、同学们上课也比较认真,特别是在专业课上。五、班里所有同学在复习期末考试时都很刻苦。但是我们班也还存在以下的不足,比如在外教课上同学们不够积极说英语,很少人去参加英语角,早上读英语的人很少。这是我们班学习情况的简单概述,我们会扬长补短争取下学期取得优异的成绩。——学习委员(卢朝艳)

  总的来说,我们班在上一个学期各个方面的总体表现是不错的。同学们对于集体项目活动的积极性高,也积极参与。但在个人项目活动方面大部分同学是不乐意参与其中,参赛人数很难达到到学院的要求,望这学期会在这方面做的更好些,积极参与学院举办的类似“职业生涯规划大赛”“个人简历大赛”“教师技能竞技大赛”等能够很好的锻炼我们各方面能力的大赛。绝大部分同学都已经意识到了学习的重要性,用心来学习。我们班上学期期末考试的成绩比往次的都好,本次的英语四级考试中也有5人通过。但在非专业课上,还有少数同学不够认真听课,偶尔也有逃课现象,但很少。对于班会课、政治学习还望更多的同学们积极些上讲台发言。

  以上是我们班上学期各方面的总结情况,我们大家会共同努力把班级建设得更加美好,更加优秀!

  上学期:

  过英语四级人数共5人

  挂科人数共3人(都是挂有机化学)

  班集体获奖有

  “男子篮球第三名”

  “女子篮球第三名”“元旦晚会第二名”

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