篇2：区教育局第三幼儿园体能大循环体育活动方案

　　开福区教育局第三幼儿园体能大循环方案

　　在《幼儿园工作规程》中，幼儿园保育和教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣”，为了发展幼儿身体素质，促进幼儿身体生长发育，增强体质，提高基本活动能力和运动技能，我园利用现有的场地和器械，采用混龄大循环的运动形式，开展内容丰富多彩、趣味盎然的体育活动。具体方案如下：

　　1、活动总指挥

　　2、活动组织

　　3、安全负责

　　4、活动量测试

　　5、演练时间

　　每周三的下午3:20—4:10。

　　6、演练班级

　　7、演练起点

　　幼儿园外坪(出场音乐：马戏团)

　　8、演练内容

　　第一项：安全教育

　　第二项：热身操(魔法音乐会)

　　第三项：分组、分项目活动(由外坪带至各点位)游戏音乐：

　　1、游戏项目：跳房子

　　游戏准备：格子、沙包、游戏规则

　　游戏地点：三楼寝室

　　负责人：

　　2、游戏项目：小兔蹦蹦跳

　　游戏准备：跳跳袋

　　游戏地点：小班教室

　　负责人：

　　3、游戏项目：垫上翻滚

　　游戏准备：垫子

　　游戏地点：舞蹈室

　　负责人：

　　4、游戏项目：企鹅漫步

　　游戏准备：西瓜球、篮球

　　游戏地点：大班教室

　　负责人：

　　5、游戏项目：滑滑板

　　游戏准备：滑板

　　游戏地点：中班教师

　　负责人：

　　6、游戏项目：小熊运粮

　　游戏准备：平衡木、轮胎、球

　　游戏地点：外坪

　　负责人：

　　7、游戏项目：大型玩具

　　游戏准备：木制大型玩具

　　游戏地点：外坪

　　负责人：许洁(陈六林)

　　8、游戏项目：海盗船

　　游戏准备：摇摇马

　　游戏地点：外坪

　　负责人：袁宵焰

　　9、游戏项目：高跷

　　游戏准备：高跷

　　游戏地点：中班寝室

　　负责人：余诗意

　　10、游戏项目：同心协力

　　游戏准备：木板鞋子

　　游戏地点：舞蹈教室

　　负责人：袁楠

　　11、游戏项目：过山洞

　　游戏准备：跨栏、钻圈

　　游戏地点：外坪

　　负责人：辜艳玲

　　九、具体内容和时间安排表

　　集合(马戏团)3:18

　　安全教育3:20

　　热身操(魔法音乐会)3:26

　　分组、分项活动3:30

　　收器械、集合(玩具送回家)4:00

　　放松操(星星的眼睛)4:05

　　回教室4:10

　　顺序：小——中——大班

　　十、演练要求及目标

　　全园师生听到音乐声后，各个班级将本班级的幼儿带到指定的区域，根据指定的路线，从不同的起点，开始体能大循环活动，教师在指定区域引导各个不同年龄段的孩子完成项目，放松音乐响起时，全体幼儿停止活动，在音乐的陪伴下，幼儿回到起点，找到本班级的教师，全园一起做放松运动。

　　混龄体能大循环内容丰富，形式新颖不仅增强了孩子的身体素质和自信心，还激发了幼儿与他人合作的意识，并在运动中获得了健康，获得积极的、愉快的情感体验，在游戏中提高了幼儿对运动的兴趣，并从中找到了快乐。

篇3：小学体育工作计划(学期)

　　小学体育工作计划

　　学年度第一学期已开学，学期的工作将是紧张而又忙碌的，为贯彻落实《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩，特制定本学期体育教学计划如下：

　　一、工作目标

　　1、认真完成一、五、六年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的体育兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成三个年级段的教学任务。

　　2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。

　　3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

　　4、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

　　二、具体工作措施

　　(一)深化体育课程改革，优化教学过程

　　1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

　　2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

　　(二)强化常规管理水平，提高教学质量

　　体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

　　1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

　　2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

　　3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

　　4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

　　5、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，开展各项活动，为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。

　　6、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

　　(三)、大力开展阳光体育，打造体育文化

　　1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。

　　2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

　　3、配合学校行政、德育组、认真研究，拟定各项具有专门性的体育活动计划。

　　总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创东四中心小学体育之辉煌。

篇4：体育教师见习工作总结两篇

　　体育教师见习工作总结1

　　怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于**年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

　　作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

　　本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负长和学生。

　　在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。

　　整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

　　在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有化、有纪律的一代新人。

　　自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成绩。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。

　　体育教师见习工作总结2

　　一年的工作已结束，回顾自己在一年里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己的工作进行反思，因此总结如下：

　　一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐。

　　在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《甘肃教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

　　二、尽心尽职，干好本职工作。

　　我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　第一、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。

　　第二、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

　　在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

　　同时，积极开展好群众性体育活动。九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

　　三、严格执行学校常规，做教师的表率。

　　一年来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。

　　四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

　　一年来，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是羽毛球、乒乓球比赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在本学期比赛中为我校嬴得加分机会。

篇5：池州市体育馆工程工作总结

　　体育馆钢结构工程工作总结

　　一、工程概况

　　工程名称：池洲市体育馆钢结构工程

　　发包人：池洲市市政基础设施重点工程建设指挥部办公室

　　建设地点：池洲市长江南路南外环以南

　　本工程项目为池洲市体育馆钢结构工程，主体结构竖直投影为正圆形,最大直径DA=126m。外围钢构GJ(H496*199*10*14,材质为Q235B)计93榀(每4°一件)。

　　起始端即底端落于圆周B线12.6m标高处,上部支承于圆周D线29.77m标高处，GJ终端标高为32.500m。在GJ背部20.99m标高处起设花瓣结构(H250*125*6*9,Q235B),其最高标高为28.55m。FGJ(□100*4)每4°一件,与GJ相间.在FGJ背部20.989m标高处起亦设花瓣结构,其最高标高为27.801m.

　　钢架、FGJ及花瓣间以HL(H250*125*6*9)、QHL(□100*4)连接，HL为螺栓连接，QHL为现场焊接连接。

　　网架为该建筑的同心圆，半径为41.55m,支承于圆周D线23.6m标高上。网架矢高5000mm;

　　上、下弦杆间距3.209m;屋面结构采用：□140×80×4

　　方钢管为主龙骨,C120*60*20*2.0钢檩条;屋面围护：面板采用ZIP-RIB扇形板，中部填充：12kg/m3下衬无纺布50mm厚玻璃纤维吸音棉，24kg/m3上衬铝箔100mm厚玻璃纤维保温棉;下层板采用：WS-1130型板材料.并设置屋面采光带及有组织排水.

　　二、工程特点

　　工程特点:空间结构美观、大方，跨度大，空间高，吊装难度较大。

　　三、分项工程施工步骤

　　1、安装顺序：

　　93根GJ(HN496*199*9*14)柱，540件HL(H250*125*6*9)→90根FGJ(□100*4)计540件→QHL(□100*4)1674→GJ背部之HN250*125→MQL(□100*4/5)HL→网架支座→网架球及杆件→龙骨托→龙骨(□140*80*4)→檩条(C120*60*20*2.0)→天沟→中间验收合格→0.5mm厚镀锌彩钢板→50mm厚玻璃纤维吸音棉→几字型衬檩→100mm厚玻璃纤维保温棉→0.9mm厚PVDM铝镁锰金属屋面板→天窗→收边泛水→工程竣工验收。

　　2、复测

　　依据总包单位或建设方提供标高基准点、圆心点、轴线、B、D圆周线，对GJ、FGJ、网架支承座就B、D圆周线上的基础位置进行标高、间距、距离进行复测，形成测量结果，报监理工程师审查批准。

　　3、材料进场

　　进场构件均具备：

　　原材料质量证明书、原材料复检报告、钢构件产品质量合格证、焊接工艺评定报告、焊接施焊记录、焊缝外观检查报告、焊缝无损检测报告、(包括第三方抽检报告)、构件尺寸检验报告、干漆膜厚度检测报告、摩擦面抗滑移系数检测报告、高强螺栓力学性能试验报告等资料。

　　4、构件吊装

　　钢柱吊装前，对钢柱的定位轴线，基础轴线和标高，地脚螺栓直径和伸出长度等进行检查和办理交接验收，并对钢柱的编号、外形尺寸、螺孔位置及直径、连接板的方位等等，进行全面复核。

　　(1)钢架吊装

　　1)、钢柱就位

　　首先利用预埋件上的轴线确定好钢柱位置。按图纸要求在二楼平台上将构成一根GJ的三节组装成整根GJ，拼装后认真检查拼装质量，符合要求后根据重心位置确定钢架的吊点位置，进行GJ整件吊装，并在钢架的上下部分别系两根曳引绳，在起吊过程中控制吊件的摆动和走向。

　　2)、标高调整

　　安装前严格测量预埋件，提前用钢板调整到设计高度。

　　3)、吊装

　　每根钢架柱的上部支承点和柱脚处分别安排两名安装工，就位后以水准仪复测梁底标高，无误后拴好揽风绳令吊车落钩。紧接着吊装紧邻的第二根钢架柱，待第二根钢架柱就位后尽快用HL1～12(HN250*125*6*9)将这两根钢架柱连接牢固(高强螺栓初拧)。依此类推，自9线沿逆时针方向至26线返至9线，再沿顺时针方向至27线止。钢架柱每吊装完一根即进行校正，校正合格即进行HL的高强螺栓的终拧。连续校正完10根GJ柱，测量累积偏差在允许范围内，即开始吊装FGJ。

　　吊装FGJ试装一整根即由下往上安装FGJ1、FGJ2、FGJ3、FGJ4、FGJ5、FGJ6，进行全面检测。

　　4)、FGJ吊装完毕即行吊装钢架柱和FGJ背部的HN250*125*6*9和□100*4/5、QHL(□100*4)。此类构件每吊装一件，都认真检测，确保几何尺寸和位置的准确性，然后再行施焊!

　　5.高强螺栓连接

　　⑴高强度螺栓施工

　　1)、节点螺栓紧固顺序为：同一平面内紧固顺序为：从中间向两端依次紧固

　　2)、高强度螺栓施工顺序

　　高强度螺栓穿入方向应以便于施工操作为准，同一节点的高强螺栓穿入方向均一致。

　　6.钢结构焊接

　　(1)焊前准备

　　1).将电焊机房吊到施焊区域，放置平稳。接通主电源，连接焊机及烘箱电源，做好接地并调试。连接焊机龙头线及地线，将地线并联接在一起焊在钢梁上，焊接电缆(龙头线)从焊机至焊钳的长度宜在30~50米，

　　2).按照焊接工艺要求对焊条进行烘焙，烘烤温度300。C恒温1小时后降温至100。C保温。

　　3).准备好焊接用吊篮或简易脚手架、焊工个人工具及劳保安全用品。

　　4).由技术人员对焊工进行技术及安全交底，发给作业指导书。

　　(2)焊接顺序：

　　1).构件接头的现场焊接，均符合下列要求：

　　完成安装流水区段的主要构件的安装、校正、固定(包括预留焊接收缩量);确定构件接头的焊接顺序，按规定顺序进行现场焊接。

　　2).接头的焊接顺序，平面上应从中部对称地向四周扩展，竖向可采取有利工序协、方便施工、保证焊接质量的顺序

　　3).构件的焊接顺序应根据接头的焊接顺序，安排两名焊工在梁的两侧对称焊接，电焊工应严格按照分配的焊接顺序施焊，不得自行变更。

　　(3)焊接：

　　1)、连接角焊缝、对接平焊缝在焊缝探伤合格后割切除引弧板;

　　2)、焊接工艺参数参照下表执行，具体按焊接作业指导书。

　　3)、环梁与钢架柱焊接,应由两名焊工在相对称位置以相等速度同时施焊.

　　4)、焊接工作完成后，焊工应在焊缝附近打上(或用记号笔写上)自己的代、号钢印。焊工自检和质量检查所作的焊缝外观检查有及超声波检查，均应有书面记录。

　　(4)焊接检验：

　　1)、焊接的外观检查：

　　a、焊缝质量的外观检查，应按设计文件规定的标准在焊缝冷却后进行。梁柱构件以及厚板焊接件，应在完成焊接工作24小时后，对焊缝及热影响区是否存在裂缝进行复查。

　　b、焊缝表面应均、平滑、无折皱、间断、和未满焊，并与基本金属平缓连接，严禁有裂纹、夹渣、焊瘤、烧穿、弧坑、针状气孔和熔合性飞溅等缺陷。

　　c、对焊缝上出现的间断、凹坑、尺寸不足、弧坑、咬边等缺陷，应予补焊。补焊焊条直径不宜大于4mm.

　　d、修补后的焊缝应用砂轮进行修磨，并按要求重新进行检查。

　　2)、焊缝的超声波探伤检查。

　　a.超声波探伤检查应在焊缝外观检查合格后进行。焊缝表面不规则及有关部位不清洁的程度，应妨碍探伤的进行和缺陷的辨认，不满足上述要求时事前应对需探伤的焊缝区域进行铲磨和修整。

　　B.全熔透焊缝的超声波探伤检查数量，按设计文件要求。受拉焊缝均100%检查;受压焊缝可抽查50%，但我方均100%，当发现有超过标准的缺陷时，立即安排整改。

　　三)螺栓球节点网架安装

　　1、根据本工程结构情况，该屋面网采用高空散装法安装工艺。严格遵守先下弦后腹杆，再上弦的先后顺序安装，并随时测量网架质量，检查下弦网格尺寸及对角线，检查上弦网格尺寸及对角线，检查网格纵向、横向长度、网格矢高，在各临时节点未拆除前进行调整。

　　2、网架安装前对网架支座支承点的位置、尺寸进行复验，经复验检查轴线位置，标高尺寸符合设计要求以后，才开始安装。

　　3、根据本工程的结构特点，采用外扩法的部分悬挑拼装方法进行安装，这种拼装方法始终有部分网格悬挑着，杆件悬挑较大时，我们按需设置临时支承架，以控制自重和施工荷产生的挠度。

　　4、该网架的基础标高及轴线正确与否，直接影响到该网架的安装质量。因此对每个支座的支承面逐点检查，反复校对，做到万无一失。对每个支承点的标高，轴线复测无误后，才正式安装。

　　6、该网架为球壳形圆弧网架，虽然弧度不大，为了确保安装质量，在安装前根据网架安装图精确计算出每一个球节点的标高，用全站仪随时监测，用千斤顶不断进行调节，确保网架的安装精度。

　　7、拼装时，临时节点的位置、数量、支点高度应统一安排，支点下部适当加固，防止网架支点局部受力过大，支架下沉。并保证下弦球的平行度，如有起拱要求时，在临时支点上找出坡度。

　　13、网架安装用脚手须用扣件式钢管脚手架沿园环满堂敷设，平台上满铺跳板后距网架下弦500mm。网架安装前要严格遵照脚手架搭设的相关规范进行验收。

　　15、支架的拆除。网架拼装成整体并检查合格后，即拆除支架，拆除时应从中央逐圈向外分批进行，每圈下降速度一致，避免个别支点集中受力，造成拆除困难。

　　四、质量、安全、消防保证措施

　　A、质量保证措施

　　1)、质量保证措施严格按照GB/T19002—ISO9002系列标准、>建立质量保证体系,对本工程质量实施全过程控制。严格控制安装施工中自检、互检、专检的三检制度。坚持上道工序不合格不准进行下道工序安装施工的原则，认真办理工序安装施工交接手续。

　　2)、坚持谁安装谁对质量负责的制度，提高全员质量意识，特别要贯彻质量领导责任制和质量终生责任制的规定。作为项目负责人项目经理亲自抓质量、管质量、处理好质量与进度的关系，严格执行质量责任制。

　　3)、严格按照设计图纸和施工规范进行安装，努力推广使用有利于提高工程质量的先进技术和施工手段。对工程的重要结构部分和隐蔽工程要进行质量预检和复检。

　　4)、凡隐蔽工程必须填写工程检查验收记录，并邀请监理工程师参加联合检查，检查合格后，方进行隐蔽。

　　5)、质量检查和评定的依据是：安装施工图纸及其说明书，设计变更通知书，材料技术说明书，经批准的施工组织设计以及国家和行业等有关部门颁布的

　　现行施工验收规范、规程、技术操作规程及质量评定标准。

　　C.安全保证措施

　　1)认真贯彻执行国家有关安全生产法规、建筑施工安全规程。同时结合本工程特点，制定安全生产制度和奖罚条例，并认真执行。

　　2)牢固树立“安全第一”的思想，坚持预防为主的方针，对职工经常进行安全生产教育，定期开展安全活动，充分认识安全生产的重要性，掌握一定的安全知识，对职工进行安全生产培训。在安全生产上，克服麻痹思想。

　　3)所有进入施工现场人员均正确戴安全帽，高空作业人员穿软底防滑绝缘鞋，系好安全带，且安全带挂点牢固，工人上班前和上班期间一律不许饮酒。

　　4)专职安全员随时检查现场安全工作，制止和纠正违章作业，发现和督促解决不安全隐患。

　　5)施工现场危险区域必须设置明显标记，并采取了可靠的防护措施。

　　6)每天上班前均应对所用工器具、起吊设备等进行检查，发现问题，及时处理，起吊设备绝不允许“带病”作业。

　　7)只有持证的电工并经过工地的特别培训的人员才可以进行电气作业，包括安装、测试、检查和保养。电气设备在进入现场前均由安全员检查，有缺陷或破损的电气设备维修后，须重新进行检查，合格后方使用。

　　8)、钢架安装时及时装上挂安全带的生命线。

　　9)、钢架吊装完成后，采用拉揽风绳的方法做临时固定，待整体钢架形成稳定体系后，方撤去揽风绳。

　　10)、工人登高采用专用梯子，禁止攀爬钢构件上下。

　　D、文明施工管理

　　文明施工目标：规范化、标准化进行现场管理，确保文明施工达标争创样板示范工程。

　　1)、对施工人员进行文明施工教育，加强职工的文明施工意识。

　　2)、做好施工现场临时设施、材料的堆放与保护，实行区域管理，划分职责范围，工长、班组长分别是包干区域的负责人，

　　3)、切实加强火源管理，现场禁止吸烟、酗酒、赌博等;进行电、气焊及焊接作业时应清理周围的易燃物，消防工具要齐全，动火区域都要安放灭火器，并定期检查;加强噪音管理，控制噪音污染。

　　4)、施工现场及楼层内的建筑垃圾、废料应清理到指定地点堆放，并及时清运出场，保证施工场地的清洁和施工道路的畅通。

　　5)、生活垃圾、污水不得乱扔和排放。

　　6)、做好已安装好的构件及待安装构件的外观及形体保护，减少污染。

　　E.工期保证措施

　　1)用先进的安装施工技术和施工手段，提高施工机械化水平，减少繁重的体力劳动，提高施工效率，加快工程安装施工进度。

　　2)组织平行流水作业和交叉配合作业，作好科学合理的组织安装施工，加快工程安装进度。

　　3)充分利用安装施工时间，在良好的气候条件下，可实行两班作业

　　或适当延长工作时间，以加快工程进度。

　　4)适当充实劳动力，加快工程的关键部位的安装进度，达到缩短工期的目的。

　　五、工程建设管理情况

　　1、执行法规情况

　　工程建设施工过程中，参建各方均能严格执行《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等现行国家和地方法律法规，遵照《工程建设标准强制性条文》和国家现行有关施工质量验收规范、规程等进行现场管理和施工，没有发生违法、违规现象，各方行为符合规定要求、工程质量和安全得到了有效保证。

　　六、工程难点综述

　　1、外围花瓣钢架吊装时按原先的计划单台吊机安装难度很大，无法调整好吊装角度，后采用双吊机同时起吊，安装速度大大提高;

　　2、网架安装前对网架杆件材料加工精度检测不够，加工精度误差较大，造成后期安装出现累计偏差较大，后期公司领导决定网架杆件全部拆除运回加工厂重新加工，专人随时对加工精度进行控制，并对每一根杆件焊缝进行探伤试验，确保了杆件的加工质量及精度，后重新运至现场进行安装，网架安装工序得以顺利完成。

　　3、屋面渗漏及屋面收边件开裂，因本工程屋面采用铝镁锰材质屋面板及收边件，铝镁锰材料热胀冷缩的伸缩性比较大，夏季施工完成的屋面板及收边件到了冬季，部分收边件出现拉裂现象。特别是屋盖中心圆顶部位收边件尤为严重，多次采用重新焊接收边件的方案，均不同程序出现拉裂，后由经厂家专业工程师与业主方代表共同研究讨论，采用上下两块可活动的收边件搭接，用自攻钉固定，上口用防水胶密封，下口用防水堵头及防水胶密封，现已基本解决渗漏问题。

　　七、结语

　　体育场工程全部完工后，我项目部建设单位、设计单位、监理单位和有关检测单位对工程质量进行了预验收，预验收提出了一些需要整改和完善的施工内容，我方及时安排专业技术人员对需要整改部位认真整改，并组织有关人员对整改问题进行了复查，工程完工后，为检验各分部工程整体质量，工程进行了为期3个月的试运行，试运行期间进行了一场检验性演出，结果证明运行情况正常。通过验收检查、工程试运行和监理机构对我方工程资料的审查，现形成质量自评结论如下：

　　1、体育场钢结构工程建设符合国家有关的法律、法规，符合基本建设程序;

　　2、体育场钢结构工程建设各施工单位完成了设计图纸和工程施工承包合同约定的全部施工内容;

　　3、工程质量钢结构符合国家现行施工质量验收规范和有关规程，监理机构同意质量评定合格;