篇2：物业公司内培教师培训授课津贴、教材稿酬的标准及发放办法

　　物业公司内培教师培训授课津贴、教材稿酬的标准及发放办法

　　为加强员工培训管理工作，完善公司培训制度，调动内培教师的工作积极性，特制定内培教师培训授课津贴和教材稿酬的标准及发放办法：

　　1.0授课津贴的发放范围:

　　1.1授课津贴的发放对象仅限于在正常工作时间之外进行授课培训任务的管理处或各专业子公司内培教师。

　　1.2公司部门经理(管理处主任、子公司总经理)级以上人员利用工作时间担任培训授

　　1.3课任务的，不享受授课津贴。

　　1.4公司职能部门内部培训不享受授课津贴。

　　1.5各部门、各管理处、各子公司工作时间之外召开的内部员工例会不计为员工培训范畴。

　　2.0授课津贴的发放标准:

　　2.1公司集中授课，聘请的公司内部培训教师授课津贴为100元/每课时。

　　2.2各管理处交叉培训授课，聘请的内培教师授课津贴为80元/每课时。

　　2.3各管理处内部培训授课，内培教师授课津贴50元/每课时。

　　2.4 内培教师由公司教育培训部审核，并组织专业训练考核合格者报公司主管领导批准。

　　3、0 教材稿酬标准

　　3.1凡受公司教育培训部指派撰写培训教材，或撰写的文稿被采用选定为公司教育培训

　　3.2专用教材，公司将给予作者支付稿酬， 该教材的版权为公司所有。

　　3.3稿酬发放标准为每50元/千字。

　　4.0发放的具体办法：

　　4.1公司集中培训的授课津贴和教材稿酬，由教育培训部制表，报公司主管领导批准后， 公司负责支付;

　　4.2 各管理处(子公司)交叉培训和内部培训的授课津贴,由各培训单位制表,经教育培训 部审核,公司主管领导批准后,由各受训单位支付。文章来源自 物业经理人

篇3：均豪物业培训教师管理制度

　　物业公司培训教师管理制度

　　1.目的

　　加强教师管理,提高授课质量，促进培训工作的有效开展。

　　2.适用范围

　　均豪公司全体员工。

　　3.职责

　　3.1公司人力资源部负责公司范畴内培训教师的日常管理工作。

　　3.2总部部室负责协助做好相关专业培训教师的选配和管理工作。

　　3.3项目部负责对项目内课程授课教师的选配和日常管理工作。

　　4.术语

　　无

　　5.程序

　　5.1教师条件

　　5.1.1公司各级管理人员都有责任和义务担任培训教。

　　5.1.2职业道德高尚，具有较高专业知识和工作技能，表达能力强的人员可作为教师的择定对象。

　　5.2教师择定

　　5.2.1根据培训课程需要，确定授课教师人选。

　　5.2.2部门经理以上人员培训课程专业课的授课教师，由专业归属部室推荐;基础知识和综合知识的授课教师由人力资源部推荐。以上每门课程原则上推荐教师不少于2人。

　　5.2.3部门经理以下人员培训课程的专业课和岗位管理规范的授课教师，由所属相关专业部门推荐;基础知识和综合知识的授课教师由行政主管部门推荐。

　　5.3 教师资格审批

　　5.3.1部门经理以上人员培训课程的授课教师人选由本人填写《培训教师登记表》，推荐部门签署意见经主管领导批准后，送交公司人力资源部，报公司总经理审批。

　　5.3.2部门经理以下人员培训课程的授课教师人选由本人填写《培训教师登记表》，项目部推荐部门签署意见送交同级培训主管人员，经项目部执行经理审批后，报公司人力资源部备存。

　　5.3.3外聘的培训教师必须经项目执总及行政总监审批后方可授课。

　　5.4教师管理

　　5.4.1本着资源共享的原则，师资由人力资源部实行统一调配。

　　5.4.2总部各部室、项目部须支持授课教师担负的培训工作，并提供时间、设备、场地等必要的帮助。

　　5.4.3授课教师在授课与本职工作发生冲突时，原则上非紧急重要工作应以培训为主，特殊情况由培训组织人员与培训教师上级主管领导协商解决。

　　5.4.4教师授课费用

　　5.4.4.1公司对部门经理以上培训课程授课教师所讲内容经公司总经理审查合格拟制成光盘者，予以发放课时费。

　　5.4.4.2部门经理以下培训课程授课教师所讲内容经公司总经理审查合格拟制成光盘者，予以发放课时费。

　　5.4.4.3课时费发放标准：每半天(四小时)500元。

　　5.4.4.4课程中评比好的教师追加奖励费1000元。

　　5.4.4.5课时费的发放仅限于公司规定的职业资格培训必修课程的授课。

　　5.5教师讲课程序

　　5.5.1经批准担任授课的教师须填写《培训教材工作单》，认真准备培训提纲。

　　5.5.2部门经理以上培训课程教师培训提纲须公司总经理审核同意后方可采用。

　　5.5.3部门经理以下培训课程教师培训提纲须总部相关部室和项目部执行经理审核同意后方可采用。

　　5.5.4有关教材其它事宜参见《培训工作管理制度》。

　　5.5.5授课时应先向参加培训者告知培训概要、培训需要的时间。

　　5.5.6原则上培训45分钟后安排5-10分钟课间休息。

　　5.5.7培训将结束时，应对培训内容作简要回顾，征询问题并做解答。

　　5.5.8培训组织部门应定期发放《培训教师效果评估表》，评估结果汇总后及时反馈授课老师，以便发扬长处，纠正不足，逐步提高授课质量。

　　5.6资料存档

　　5.6.1教师授课提纲、培训教师工作单、培训教师效果评估表应及时存档。

　　6.监督执行

　　公司行政总监

　　7.相关/支持性文件

　　《职业资格培训管理规定》

　　《资料档案管理规定》

　　《培训工作管理制度》

　　8.质量记录及表格

　　《培训教师登记表》

　　《培训教材工作单》

　　《培训工作记录表》

　　《培训教师效果评估表》

篇4：职校技能培训目标安全责任书(教师)

　　职校技能培训目标及安全责任书（教师）

　　（电子电工培训）

　　根据“Z职校技能高考培训方案”，20**年春季学期在高二年级学生中，采取学生自愿、家长知情、专家挑选的方式，成立了Z职校20**年技能高考培训小组，小组拥有学员12名。按照相关文件规定，该小组学员将于20**年7月参加技能过关考试，为确保小组学员能顺利、安全的完成所有技能培训，并完全通过技能过关考试，学校教务处、培训处联合决定，技能培训将于20**年2月23日正式开始，为规范培训流程、保障学员安全、达到培训目的，特制订“Z职校技能培训目标及安全责任书”，内容如下：

　　1、教务处负责拟定技能培训方案，成立培训机构，协助培训处挑选并组建培训小组；

　　2、教务处进行统筹协调，培训处负责对培训的具体管理，电子电工组实施具体培训；

　　3、培训处要制定学员培训计划，培训管理制度，教务处要督促检查；

　　4、培训处要督促培训组辅导员、培训老师准备安全备课，并上好第一堂安全课，确保学员的安全；

　　5、培训组辅导员随组管理，随时抽查学员出勤、培训情况，清点培训人数，配合培训教师落实好培训内容，做好学员心理辅导工作；

　　6、培训处要随时巡查培训情况，发现问题，及时矫正；

　　7、培训老师要根据学生实际，认真备课（培训专用备课本），上好培训课，做好培训记录；

　　8、教务处将不定期检查培训教师的教案，召开培训学员会议，了解学员思想状况，培训知识和技能掌握状况，及时落实学员反映的问题；

　　9、培训处要及时了解技能高考相关政策、考试动态、内容变化等，科学把握培训内容、培训进度，确保所有学员考试过关，并重点发现和培养优秀学员，为技能大赛做好准备。

　　教务处（签字、签章）：培训处（签字）：

　　电子电工组（签字）：辅导员（签字）：

　　Z职校教务处

　　20**年2月23日

篇5：职业技术学院兼职教师结对培训协议书

职业技术学院兼职教师结对培训协议书

　　经研究，决定由 专任教师与 兼职教师结对进行教学能力培训，培训时间从 年 月至 年 月。

　　一、指导教师基本要求：

　　1、以高度负责的精神，在思想政治素质、先进教育理念、职业道德、专业素养和业务能力培训等方面对兼职教师做好传、帮、带工作，重点是要指导兼职教师的教学能力培训。

　　2、帮助兼职教师深入钻研教材、熟悉教学大纲、制定授课计划、审阅全部教案，一学年听所指导的每位兼职教师上课至少2次以上，并对其上课效果做出具体评价与指导。

　　3、与兼职教师进行教学与科研方面的心得交流、谈话，全面了解兼职教师教学、科研等方面的进展情况，并提供相应的指导意见。

　　4、指导兼职教师做好年度总结，接受本部门，对兼职教师教学能力培训考核。

　　二、兼职教师的基本要求

　　1、尊重指导教师，虚心接受指导教师的指导，努力完成学院安排的各项工作任务。

　　2、自觉、主动地向指导教师汇报自己在教学、科研等方面的工作情况，每月至少汇报或交流一次，在教学、科研各个环节上争取指导教师的指导、帮助和检查。

　　3、就教书育人、教学科研方法等方面向导师请教和咨询，虚心向导师学习积极进取，勇于创新。

　　4、每学期至少要听其他有丰富教学经验的中、老年教师的课2次以上，并认真做好听课记录，学习中、老年教师的教学技巧和师德风范。

　　5、兼职教师上公开课教案需经指导教师审阅并签署合格意见后方可上课。

　　6、要自觉参加学院所组织的教研活动。

　　7、每学年须提交一份2000字左右的教学工作总结，经指导教师审阅签字后，连同听课记录一起交所在部门审核、存档，作为结对培训考核的依据。

　　协议双方：

　　指导教师：

　　兼职教师：