某区中学规范办学行为专项督导检查汇报材料
根据**市教育局下发的《关于开展第三次规范办学行为专项督导检查的通知》要求，和**屯区教育局迎接第三次规范办学行为专项督导检查的工作部署，进行了认真的自查，下面按照自查结果向上级领导坐汇报。
一、加强组织领导，确保专项检查各项工作的落实。
为了使第三次规范办学行为专项督导检查工作落实到实处，使学校办学行为做到合理、合规、合法，通过自查自纠，查找办学行为中存在的不足和问题，以便在下一步将规范办学行为工作做得更好，成立了学校规范办学行为工作自查自纠工作领导小组。
组长：z
副组长：z
组员：z
由组长担负规范办学行为工作的主要领导责任，相关职能部门各负其责，承担具体工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制，从而保证了规范办学行为工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
与此同时，我们还建立了工作责任制，做到规范办学行为，依法治校和行政，业务工作有机结合，工作有计划，有措施，坚持集体领导和个人分工负责相结合，目标明确，责任到人。
为进一步提高各项决策的透明度，广泛听取全体教职工的建议或意见，我校设立了校长信箱和群众评议小组，对教职工反映的问题我校总是以领导班子例会形式进行讨论，做到心中疑惑耐心疏导，薄弱环加强力量，教师意见虚心接受，合理建议及时采耐，使教职工反映的问题件件有落实。我们还不定期地听取群众评议小组的反馈意见，不断地改进工作方法和完善自己的公众形象。因此领导班子团结协作，工作踏实，具有较强的开拓创新精神，在师生中享有较高的威信。出现分工明确，作风民主，上下畅通，工作效率高的喜人局面。
二、提高教师队伍素质，狠抓师德师风建设，规范办学行为
学校把师德教风建设放在师资队伍建设的突出位置，围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动，积极有效地开展师德建设工作，大力宣传师德标兵，创设师德建设的良好氛围，完善师德建设长效机制，强化爱岗敬业的意识，弘扬和培育高尚的师德师范；学校要求全体教职工树立终身学习的思想，保持与时俱进、奋发有为的精神状态和开拓创新的勇气，更好地满足学生个体发展和社会对优质职业教育的需求；学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，牢固树立教师职业道德规范，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有着强烈的事业心、责任心、进取心。做到严谨治学，团结协作，廉洁从教，以身作则，言传身教，为人师表。都能尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，没有出现体罚、变相体罚学生的现象。我们的教师们都能顾全大局、听从学校安排，有很强的敬业奉献精神。正因为我校拥有一支特别能吃苦、特别能教书、特别能育人、特别能管理、特别懂技术、特别能奉献的教书、育人、管理、服务的党员干部和教职工队伍，学校的事业才得以做大做强，学校的面貌才得以日新月异。
三、坚持校务公开，促进科学民主管理，规范办学行为
我校积极推行校务公开制度，推动了党风廉政建设，完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“四公开”即：
①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见，召开教代会讨论通过。
②人事制度公开。学校教师的聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及各党支部的发展对象等都实行公开公示制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果张榜公布，做到公开、公正、公平。
③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由省、市财政、物价部门审批，做到统一规定亮牌收费，张榜公布，不私设收费项目，不“搭车收费”，接受群众监督。凡大宗设备的采购、工程项目的招标、经济承包合同、人员调动等，严格按照上级有关文件精神执行，坚决杜绝“暗箱操作”行为，增加透明度。
④学校党政领导廉洁自律公开。不参加公款支付的娱乐场所的活动；不收受采购物资的回扣；不以权谋私，不违法违纪，不搞权钱交易。自觉接受党内外群众和民主党派监督。
⑤招生政策公开，学校按照制定的招生政策，坚决杜绝违规招生。在招生政策的执行中，一是强调政策的公开性。让学生及家长了解政策，提高政策执行的公信力；二是强调政策的规范性。严格按政策规范招生，杜绝“暗箱”操作；三是强调政策的严肃性。
四、加强学校常规管理，规范办学行为
学校领导在办学的实践中深刻的认识到：由于办学行为不端正，给学校行业之风带来了很大的负面影响、造成社会、家长对学校有意见，影响了学校的教育形象。于是学校做出如下规定：
1、每接初一新生报到、学校按照成绩平均分班，不
办慢班、重点班、特长班、实验班、和小班。不搞计划外招生和超范围招生。2、严格执行课程标准，严把教学流程关，开全学科，开足课时。
3、减轻学生课业负担，学校规定学生早7、40 到校，晚5、00准时放学、教师不准随意规定学生到校时间和放学时间。严格控制作业量，语文、数学、外语作业量1：1；物理、化学作业量1：0.5：其他学科不留课外作业。
4、学校每学期开学初都与教师签定责任状，如有教师组织学生在校内外补课，参与社会力量办学，学校按照上级有关规定给予相关处分。
五、建立和完善长效工作机制，规范办学行为
为进一步加强民主评议规范办学行为工作建设，建立和完善长效工作机制，使民主评议规范办学行为工作逐步走向规范化、制度化、常态化，。
加强规范办学行为长效机制建设的工作目标。
学校各部门必须明确，加强规范办学行为是一项长期的任务,是加强学校制度化建设的重要内容。建立长效机制是非常必要的，是为了从根本上解决学校在规范办学行为方面存在的问题，使全校广大教职工进一步增强服务社会、服务学生的意识，认真改进工作作风、工作方法和工作态度，切实提高依法办学和依规办事的能力，不断提高工作效率和服务质量。全面实现“五有”，即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。进而完成我校“五育人”工作目标：即教书育人、环境育人、服务育人、管理育人、实践育人。
（一）完善督查考核机制，实现规范办学行为目标具体化。把规范办学行为纳入学校工作的总体规划，量化目标，细化责任，并列入年度目标管理考核，做到与业务工作有部署、有检查、有考核，使建设工作年年有目标，人人有任务。
（二）完善征求意见及整改机制，实现规范办学行为自查规范化。每半年要结合学校工作，对规范办学行为方面的情况进行自查和整改。认真查一查在依法行政、依规办事、落实政策、工作能力、工作效率、服务态度、服务水平、廉洁自律等方面，还存在哪些问题和不足，然后提出整改计划和措施。
六、加强安全教育工作，打造平安校园，为规范办学行为创造良好的环境。
（一）消防安全
（1）楼道及专用教室（理化生实验室、多功能教室、微机室等）、安装了灭火器，仓库、收发室准备锹、水筒等灭火工具。
（2）楼内设置了紧急疏散通道和安全指示标记，疏散指示标指示方向正确，无遮挡覆盖疏散指示标志的现象。一楼固定式防护栏改为活页防护栏（既可以应对紧急事故，又可以防窃）。
（3）学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。
（二）交通安全
（1）在开展“创建交通安全文明学校”活动中。学校通过召开主题班团会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。
（2）认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。
（3）学生上学、放学时有次序进出校门，由值周学生和带班领导负责维持秩序。
（4）每天组织教师、值周生放学时在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。
（5）学生自行车一律存放到学校车库，定期对全校师生的自行车车锁及其它部件进行检查，并督促学生及时维修。
（三）卫生工作
（1）要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。
（2）严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。
（3）教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。
（4）学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。饮水机能按要求定期清洗，能做好消毒记录。
（四）卫生防疫
（1）加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行各种传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。
（2）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。
（3）定期对学生进行身体检查，建立身体健康卡，建卡率达了100%。
七、突出重点，强化措施，推进食堂安全工作
以“平安校园”创建活动为主线推进学校食品安全工作。“平安校园”创建活动是我校的重点工作任务之一，为此，我们以创建“平安校园”为契机，着力加大创建力度，统筹协调各职能部门，齐抓共管，形成合力，对学校内部及周边安全隐患进行了排查与汇总，并责令限期整改，使校园安全隐患得到及时排除，学校安全保障体系得以初步建立，学生成长环境得到了进一步净化。做到学校食品安全工作与学校日常教育工作相结合。学校在日常教育教学工作中时刻将食品安全防范工作放在第一位。
为确保学校教育教学活动的有序进行，学校政教处协助后勤处对各部门安全工作有了较全面的了解，并采取了一系列切实可行的食品安全工作管理措施。特别是对学校食堂的管理：
第一、学校食堂的食品实行定点采购制度和索证票据制度以及责任追究制度，并落实到位，确保学校食品卫生安全工作不出差错。米、面、油、盐统一管理供应。坚决杜绝肉制品来路不明或腐蚀、变质、过期、“三无”产品以及假冒伪劣食品的进入。在此基础上建立了食品原料采购台帐制度，做到查有实据。
第二、实行每天汇报制度，由各食堂上报当天菜谱。
第三、学校食品加工场所卫生条件和空间符合要求，食品采购、贮存、加工等环节的管理情况良好。
第四、学校后勤处设有专用冰箱来贮存当天食堂的肉菜品，制定了销售食品48小时留样及记录。
第五、餐饮具清洗、消毒符合要求，做到一日3餐饭后用沸水煮，消毒浸泡，清水冲洗。
第六、食品安全保卫制度落实情况良好，不定期对食堂进行检查和督导，有效化解学校饮食安全工作风险责任，切实保证学校食品卫生安全按照各项规章制度严格认真落实。
经过一系列积极有效的工作，学校食品卫生工作不断提高，今后，
我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻省、市、县教育局关于学校安全教育工作的精神，按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂管理条例》的要求，切实加强对学校食品卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我校教育事业健康发展作出新的贡献。八、校园周边治安
1、学校周边的治安环境。重点排查近来发生在学校及周边的盗窃、抢劫、诈骗师生财物、侵害师生安全等案件。排查在校园周边逗留、滋事、抢钱物的社会闲散人员，尤其是校园门前食杂店收留社会闲散人员扰校问题，并与公安部门配合集中整治，铲除校园及周边扰校的流氓团伙、黑恶势力。确保师生的人身与财产安全。
2、校园门前的流动商贩和食杂店。清理校园门前的流动点，及出售腐烂变质和伪劣商品的餐馆和食杂店。保证学生的饮食安全。学生出入网吧和“三厅一社”问题。
3、校门前的交通环境。重点治理学生上、下学时，校门前的交通秩序，保证学生出、入安全。
4、学校内部的安全防范。加强学校的财务室、微机室、实验室、供电设备、更夫室、仓库房等易发生案件和事故部位的检查和管理。加强学生的自我保护意识，避免校园暴力事件的发生。
虽然学校在规范办学行为工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，难免存在一些不足，今后，学校进一步规范办学行为，将规范办学行为工作抓好抓实，使学校规范办学行为工作能做到合理、合规、合法。
物业经理人网 www.pmceo.coM篇2：迎接两基督导检查工作会议发言
在市迎接“两基”督导检查工作会议上的发言
各位领导、同志们：
根据会议安排，我代表zz县政府就“两基”迎国检工作作表态发言，不到之处，请予批评指正。
按照市政府部署，我县“两基”迎国检工作已经全面启动。
一是成立了一个完整的工作机制。县政府成立了由分管副县长任组长，县直有关部门负责人和乡镇长为成员的“两基”迎国检工作领导小组，县直有关部门、各乡镇及中小学均成立了相应机构，抽调人员专门办公，明确分工，配齐配强工作人员。二是制定了一个严密的工作方案。明确提出工作时间，突出工作重点，强化工作措施，严肃纪律，明确职责，实行责任追究制。县教育部门对有关人员进行了相关业务培训，层层落实，层层把关，确保“两基”迎国检工作万无一失。三是组建了一支有力的督查班子。县政府切实加大督导检查的力度，组织教育等部门深入各中小学校检查工作进展情况，严把资料质量关，狠抓整改任务的落实，做到家底清、问题明，一竿子查到底。四是形成了浓厚的工作氛围。全县各乡镇、各部门全面发动，积极组织，对照工作职责和要求,逐项开展工作,做到了广播有声音、电视有图像、乡镇有阵地、学校有专栏、工作有人干、经费有保障。
对照省市对两基迎国检工作的要求，我县两基迎查工作还存在一些不足和差距。当前，我县将根据此次会议的部署和要求，突出五项工作重点，做到“两个确保”(确保两基迎国检工作不拖全省全市的后腿，确保两基迎国检工作再上新台阶。)
一是进一步动员流失生返校。切实强化扶贫助学工程，确保贫困家庭子女顺利完成九年义务教育。通过实行“春蕾女童”救助计划等扶贫济困政策，切实提高中小学入学率、毕业率。强化入学催办制度，保证学生按时入学。组织教育督导室定期督查，对各乡镇辍学情况进行曝光，督促家长将子女送回学校。切实把“五率”(提高入学率，降低辍学率，关注到校率，控制留级率，确保完成率)落到实处。
二是进一步加大教育经www.pmceo.com费投入。克服困难，优先安排教育经费，保证财政对教育拨款、生均教育事业费、生均公用经费“三个增长”。强化职能部门在义务教育发展中的责任，多轮驱动，形成合力。采取县、乡、村多方联动筹措资金的办法，加大投入改善农村中小学办学条件。加强学校的整合和危房改造，实现教育资源共享。
三是进一步弥补教师缺额。稳定教师队伍，提高教师待遇。对在条件艰苦、边远学校工作的教职工，在职称评聘、评先评优方面优先考虑。进一步规范教育系统人事调配，缓解乡村师资不足的矛盾。切实加大选招优秀教师力度，积极引进优秀师范类大中专毕业生，充实教师队伍。全面推行教师全员聘用制，提高队伍素质。
四是进一步完善“以县为主”的管理体制。强化县级政府对教育的统筹权。制定全县经济社会发展总体规划，优先考虑教育;安排年度财政预算，优先保证教育;规划城乡建设和年度基本建设，优先考虑中小学建设;发放工资，优先保证教师，确保教育始终处于优先发展位置。
五是进一步做好扫盲工作。合理配置和充分利用教育资源，以各类学校和科技机构为依托，以兴农项目为载体，实行“三教统筹、农科教结合”，因地制宜开设成人职业教育班。采取包教包学、落实到人、跟踪监控、定期检查评估和举办各类文化夜校等措施，巩固扫盲成果，防止脱盲人员回升反弹。
各位领导、同志们，我们决心乘这次会议的东风，进一步加强领导，强化责任，狠抓落实，把我县“两基”巩固提高工作推向新台阶，向市政府交上一份满意的答卷。
谢谢大家!
篇3：酒店总经办检查督导情况通报(014期)
酒店总经办检查及督导情况通报（014期）
致：各部门
抄：总经理、谢总
由：总经办
日期：20**年12月5日
12月5日对酒店各区域进行了检查，及时对总经理安排的工作进行督办，请各部门12月6日下午4点前反馈整改及解决，不能及时解决反馈的将列入月底考核。
人力资源部：
1、昨日配合防疫站灭鼠队对酒店各区域下夹子进行鼠灭，经检查无效果，今天与防疫站联系对放置地点和诱饵重新调整；
2、做好7日重要会议的礼仪安排；
3、打卡机已坏，还有员工迟到，要管理；
4、围绕星评制作怎样提高对客服务的标语、口号，在员工餐厅、员工通道张贴，星期三完成；
餐饮部：
1、厨房无中央空调，温度较低，争取减少分菜，托盘保温盖，加快传菜速度，想办法保证菜品温度；
2、餐饮部对市长、书记和VIP客人的用餐问题要格外观注；
3、做好7日重要会议接待的前期工作；
工程部：
1、3/F灯光的分区域的分设问题，要进行落实和解决；
2、2/F厨房卫生间洗手间的灯光改成感应灯；
3、制定工程部夜间节能降耗巡检制度与考核挂钩，对于检查不到的，如：EOD值班发现的和其他管理人员发现的将对工程部进行考核；
4、电梯电话移至消防中心后，需要固定到墙上；
5、地下室员工就餐处增加灯光和亮度，使员工方便就餐；
6、商务中心电脑线裸露较多，需给予整理；
7、关于燃油锅炉改造成燃气锅炉的方案，可与厂家联系，并与燃油的节耗费用进行比较；
8、消防中心背景音乐用1—2/F空间大，与客房音乐不能一致，能否把1—2/F与客房分开，可考虑方案；
9、大堂VIP电梯提前检测，近日有重要会议和活动，要保证使用；
10、3/F卫生间和几间客房还有反臭问题，10日解决完毕；
11、对于施工完毕的工程，工程部和区域管理部门要做好验收工作；
12、移动监控探头补洞问题，如果保安部已确定移动完毕，工程部抓紧时间修复；
13、7/F接见厅对面的管道井壁纸裂缝，需修理；
14、现在酒店维修客房比例较大，工程部要及时对设施的维修，减少维修房；
财务部：
1、电子技术部负责对电梯电话加装来电发光电子管；
2、近段客人反映客房电脑经常不能上网，电子技术部对客房测试情况进行调试；
销售部：
1、对销售部所做的09市场销售计划，提出表扬；
2、对于应收账款列出计划与岳总商谈；
采购部、财务部、总经办：
1、关于采购单的传递，由采购部财务部总经理总经办通知
采购部；
2、采购部要对坏的制冰机门进行购买；
康乐部：
1、1/F洗浴入口处地面较脏，细小的杂物较多，水区边上的货柜上摆放的办公用品较乱；
娱乐部：
1、7日的重要会议入住，总统套可能有预定，KTV在营业时要注意音量，不能影响VIP接待；
客房部：
1、对客房的电脑上网情况进行测试，不能上网的房间报送电子技术部进行调试；
2、反臭的房间统计报工程部；
3、做好7日VIP会议接待房间的检查；
4、对维修完毕的房间，部门要进行验收；
5、早7：40分，7/F走廊灯全亮，服务台对面的休息室2个空调开，电梯间的空调开；（扣罚20元）
6、制定夜班节能巡检制度。
7、礼仪披肩7日必须制作回来，不能影响7日的重要接待，否则列入考核；
8、前台制作中英文对照的代办飞机票、火车票的牌子，要美观精致；
安全部：
1、对7日的重要接待要做出安全保卫计划，确保车场车辆的安全，确保宾客在酒店的财物和人身的安全；
康乐部：
1、7日的会议期间，禁止出现黄、赌、毒，现象，禁止技师向客房打电话提供服务；
总经办：zz
篇4：某附属学校督导室工作计划
附属学校督导室工作计划
一、指导思想
督导室在校长的领导下，按照职责范围，以素质教育先进校终评为契机，认真执行学校年度工作要点，对全校各方面工作进行认真的检查、督促、评价和指导，创造性开展工作，及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，当好促进学校发展的参谋者。
二、工作目标
1．紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、教学管理有序进行。监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。
2．配合校长室、校办，做好素质教育先进校总结性评审工作。根据教育转型期的新要求，对部分职能部的工作做出评价，特别关注“绿色指标”的落实；关注“新优质学校”特征；关注区域教育核心理念的落实。
3．把各职能部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓，建立督导考评机制，为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导，提升干部与教师的工作执行力，提高部门的工作效率。
4．根据年级组、教研组年度工作计划，重点对一个年级组和一个教研组进行督导考核，以点带面，做好素质教育先进校总结性评审的自评工作。
三、具体措施
（一）督教
1．对教务处、科研室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议；对教学改革（特别是“绿色指标”的落实）、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。
2．对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“教学案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导；经常性走动式巡视课堂；组织干部听课并汇总、公示听课信息。
3．对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。
（二）督学
1．对德育处的管理与服务。协助德育处梳理学校的德育特色，不断完善具有本校特点和特征的民族精神教育校本教材，打造学校的德育“一校一品”。
2.利用家长督学制，通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
3．通过随机查课，检查学生的课堂学习状态；通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。
（三）督管理
1. 督促、督查职能部门做好学校布置的素质教育先进校终期评审的前期工作。分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况；监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。
2．通过“督导观www.pmceo.com察周”，以教研组、年级组为单位，展示师生自我风采、发现优点、寻找亮点为目的级组评估来明确教师发展方向，扬长避短，促进教师持续发展，提升师生精神面貌。
四、主要工作内容
1．做好素质教育先进校终期评审的前期工作，对教育教学、行政管理等工作督导，将发现的问题及时上报校长室或协调相关部门解决。
2．做好素质教育先进校终期评审各职能部门材料准备的督导。
3．各职能部门部门月工作安排执行情况检查。
4．中层干部走进课堂情况督导。
5．教学常规工作检查。
6．协助政教处做好学校德育“一校一品”的打造、以及督学制工作。
7. 通过“督导观察周”，以教研组、年级组为单位进行督导考核。
8.听取、收集干部教师对学校建设发展中的意见、建议，及时上报校长室及相关部门。在领导与群众之间起到上情下达，下情上传的桥梁作用。
9. 做好校领导安排的其它临时性工作。
篇5：X小学年督导评估自评报告
z小学20**年督导评估自评报告
——规范办学提质量，创新育人促发展
在区局镇联的高度关怀和指导下，本学期我们z小学因地制宜、因校适宜地提出了创建“三文四和优质城市化教育”的办学目标，立足打造文化、文明、文雅的学校学生教师和以学生教师家长村民为主体的“四和”治学氛围，旗帜鲜明地唱响“万众一心，做好学生，当好老师，办好学校”这一引领学校规范快速发展的主旋律，以一切为学生的成功人生做准备为办学理念，坚定不移地遵循“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针，彰显“以人为本，和谐管理，创新发展，特色办学”的教育教学思想，高举“教学为主，育人为本，安全为天，质量为命”的治学旗帜，建章立制，严谨过程，精密计划，有效实践，创新运作，使得我们的学校在创新发展德育、创业发展教师、创造发展条件、创特发展学校的“四创”强校行动和向教学管理要质量、向校本教科研要质量、向课改课堂教学要质量的“三要”兴校及向全体教师自主、积极、高效工作要质量，向高度的敬业精神和教育教学技术要质量之路中，得到了良好的发展势头；由于我们广开办学渠道，使我校教育进一步社会化、现代化、信息化、人文化，具有了现代而务实的教育教学理念，科学而人文的学校管理，优秀而敬业的教师队伍，文雅而和谐的学习生活环境，优越而完善的教学设施设备，个性而有效的育人行为，优良而扎实的教学成绩，也使得我们的学校、教师、学生得以全面发展、和谐发展，从而得到了家长和社会各界的广泛认可。现针对区教育局督导评估方案，就我校20**.9—20**.6学年的具体工作情况进行实事求是的自查报告。
一、全面落实教育方针，构建有益于学校发展的办学思想和理念
我校积极贯彻教育方针，坚持在办学过程中认真实践教育的“三个面向”、“***”和素质教育的“三个要义”、“三个规律”。在依法办学严谨治学的的过程中，我校认真落实了“四取消，十不准”的规定，为全体师生树起了“做好学生，当好老师，办好学校”的努力方向和终极目标。并因地制宜、因时适宜地制订了《z小学五年发展规划》和学校的各类工作计划。让学校上上下下做到目标明确工作有向行动有力。规范、发展与特色是我们创建“三文四和”优质教育学校的宝鼎之举。
二、全面落实教育保障，致力改善办学环境，为教育教学工作保驾护航
1、我校本着规范使用、节约使用教育经费的原则，合理预算，精密计划，让有数的钱用在了刀刃上。本学年，我们申请上级投资89万余元，实施了校舍加固的全国性校安工程；通过刘兆林副市长牵头、村委领导积极参与向社会求助捐资13万余元新建了高标准的计算机教室和图书阅览室，规范开设了3-6年级信息技术课。本学期我校投资3万余元为每个教室购置了作业柜、办公室文件柜、文件夹、笔筒、办公椅等改善了学习办公条件和环境；购置和整理了档案柜，实施了档案的系列规范管理；购置了会议桌、椅子，建立了标准的会议接待室；购买了数码拍摄机、彩喷机做到教育教学活动有声有色记录；制作了45块校本化的师德教育、学生规范养成教育、课堂教学宣传版面文化了办公室与教室；建立了音乐教室、体育活动室、美术室、仪器室、亲情工作室等，全部更换了科室牌，整理和建立了图书帐目，核实了固定资产，进一步方便与服务了教育教学工作……在各级领导的监管下，我们财务制度健全，“三免一补”健全，认真执行财会工作政策法规，严格执行财经纪律，做到了收支合理，账清楚，定期公布、民主理财，做到收费公开符合程序，不乱收费。我校的后勤服务努力做到了服务教育教学工作。后勤人员提高了为教学服务和为师生生活服务的意识，做到了服务热情周到，师生满意。煤、水、电满足了办学需求，财产保管利用做到了帐目清楚，维修及时，并认认真真创建节约型校园。
2、我们坚持校园的硬化、美化、绿化、净化“四化”工作。本学期，为真正创建标准化学校，我校积极申请z村委投资35多万元，开工建设有60米直道、160米环行跑道、标准的、直立式球架等各种体育活动器材的标准运动场，满足学生的体育运动和课外活动所需。我校图书仪器设施设备齐全资源充足，学生图书人均23.3册，报刊杂志可满足学生教师学习使用。我校一向注重校园环境的人文、园林创设工作，是阳泉市绿色学校，种植了草坪，摆放着盆花，生均占地面积，生均建筑面积符合规定；楼道墙壁、校园设立悬挂着专题教育版面、学校荣誉牌匾，对全体师生进行着隐形教育。我校建有高标准的计算机教室、多媒体教室、音乐活动室、体育活动室等专用教室，在实现标准化建设基础上配备了25台电脑、数码拍摄机、打印机等，优化了办学条件。教室设置规范标准；专用教室按标准设置，部分兼顾使用，满足需要；各处室整洁、大方，有特色；活动场地符合要求；厕所符合要求，整洁卫生……教育教学硬件的逐步改善，创设了人文化的能够满足全校师生生活和学习的优良校园，使教育向规范化方向发展。
1、我校管理机构健全，设置合理，职责明确，运行良好。实行了在教代会监督下的校长负责制，校长学历合格，持证上岗，以身作则，严谨治学。
2、我校很抓教师队伍的建设，为教育教学质量的提高进行了必要的保证，为学校办学目标的实现奠定了坚实的基础。学校现有专职教师13名，在校学生185人，教师学历合格率达100%，其中大专以上学历达65%，正在成为一支具有高度的爱岗敬业和团队精神的教师队伍。领导班子团结向上、个性张扬、独挡一面，引领着教师和学生快乐成长、快速发展。
我校教师队伍管理规范人文和谐，积极推进教师专业化发展，通过“比学赶帮超”活动，充分调动了教师工作的自主性。通过进行以《z小学教师八荣八耻》、“三个对得起”、“交好三本帐”、“三做好”、“十讲”、“六比”、“四下”等为内核的教师理想、信念、责任、职业道德一体化教育，让全体教师进一步能够踏踏实抓教学、简简单单干工作，精精干干做育人，以人为本，和谐管理，占领思想阵地为我校教育大发展赢得了不竭动力。我们大力推进教师专业化发展，通过形式多样的有效教学研究活动，进一步提高了教育教学技能和水平。广大教师能够和谐施教，做好导师，口碑良好。同时，我们注重教师的身心健康，由于大家心气愉悦，合作锻炼，使得我校开学至今发展良好。
四、全面落实校本管理，实施规范办学，创建和谐优质教育氛围
1、建章立制，积极开展规范性学校管理。学校章程是全体教师和学生的行为准则，因而，我校紧密结合实际，高定位求实效，制定了《z小学校章程》，围绕章程建立健全了《z小学学校管理制度》、《z小学德育管理制度》，使教育教学工作有章可循，有制可律。
2、我校积极实行校务公开，档案管理分类专人负责，存放符合档案法规定。我们认真遵守“安全为天”的办学宗旨，安全制度健全，台账坚持记录，分工明确，责任到人，实施路队门检放学责任制、与家长签订安全目标责任书、校警门卫出入把关制等，不只用心教育学生健康成长，而且精心呵护孩子们的生命，因此无重大责任事故发生。我校于今年11月正式建立了自己的教育教学研究博客，并重新开通了学校网站，教育宣传有行动、有效果。
3、遵循天性，发展个性，评价着眼于综合素质的发展。我校依据“一切为学生的成功人生做准备”的办学理念，科学制定了《z小学学生综合素质评价方案》、《z小学生“三星”评价方案》，使评价工作真正服务于学生的持续发展，而不是成为学生发展的句点。不以学生成绩排队，就是我们评价的策略之一。
4、立足全面全体全程发展，积极优化教学质量。
我校始终将教学工作视为学校一切工作之中心，倡导以教学为主、育人为本。在教育教学的全过程中，积极落实 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”的校训，让校训成为全体教师和学生的思想的灵魂行为的准绳，并认真实践“敬业、善教、协作、严谨”的教风、“勤奋、守纪、文明、上进”的学风和“德馨、博学、体健、创新”的校风，以实为本，制度与人文性相结合科学管理教育教学工作的整个环节过程，促使教育教学工作落到实处，求得高效。今年，教学质量总评虽不尽人意，但本学期良好的开端显现着我校持续发展的前景。
（1）一年来，我校做到了开足、开齐、开全规定的课程，精心策划，周密部署，以“实严细活”为手段规范抓日常教学工作，保证了教学工作的顺利进行，提高了教学质量。
（2）我校一向注重教育科研。科研制度健全，科研档案完善。教师人人有课题、积极撰写教育教学论文，梁金美、路东旭等老师的论文、教研、案例获得区市奖。学校主要领导主抓《课堂教学新标准评价的研究》和《小学生日常行为规范养成教育的研究》课题，使学校的教学育人逐步形成了自己的体系。我们不遗余力实施课堂教学改革，构建学习小组开展学生自学合作学习，抓学生学案学法教师导案教法改革，抓当堂训练和当堂测试，使教师的教学思想和行为，学生的学习方式与兴趣得以积极发展与解放。石俊娥、王鸿玲等老师为领头雁的课堂教学同伴学伴学习小组运作，z老师的行为习惯养成教育获得成效。
（3）教师的教学环节更加有效。可以看出，我校教师进一步注重备课、注重实用，尽其能进行信息技术手段教学，并且基本做到了提前备课和课前复备；上课开始规范操作而充满激情；辅导更着眼于实，诲人不倦；作批更加认真而细致，反思下步的教学，瞄准下面的发展；考核更适宜而注重学生的发展，积极实施家长签字把关制，使学校与家庭合力教学。在一年的课堂教学改革中，逐步建立了以“标-学-讲-练-测”为基本环节、以“阅读、体验、互动、巩固”为基本学www.pmceo.com习方法、以学案教学为基本理念的课堂教学模式。学校的教研活动采取以学科教研为主、着手解决日常教学中存在的小问题、急问题，开展日常随即2分钟教研活动，实施“一帮一”结对子帮扶工程，让“新教师”、“小老师”快速成长，让教师教学风格由功夫型逐步走向研究型。本学期广大教师的工作主动性、育人的责任心、事业的上进心、教研的积极性，均现强劲势头。学生学习兴趣勃发。
（4）我校的艺术教育和第二课堂、课外活动成绩显著。我校有培养学生兴趣、特长的写作组、军鼓队、计算机组、广播组、乒乓球队、田径队、美术组等，能满足学生的发展需求，一直活跃着校园文化气氛和生活。
（5）我校的教学创新成效喜人。个性化的两分钟随机研讨活动、教学质量反思、当堂测设计跟踪、学习习惯养成等，正在深入到各个班级的教学。
五、全面落实课堂教学改革，实施全面育人，促动小学生综合素质的发展。
1、抓基础，抓根本，抓关键，我校遵循区教育局“四育”工作要旨——促进小学生做好学生、好孩子、好公民，通过“八好行动”（即说好话、做好操、写好字、读好书、学好课、走好路，穿好衣，值好日），逐步培养小学生的良好的品德行为和学习、生活、为人之素养，通过日常学习行为习惯的“听说读写衣，坐立行走唱”，逐步养成其美好的做人行事能力与习惯。我们又通过以“真善美”为主题的学做真人学做真事的品行系列教育，通过思想品德与生活（社会）的课堂教学教育，通过每周一的国旗下讲话专题教育，通过红领巾值日值周督查和周一各班级情况少先队工作小结，通过我校别开生面的国庆及寒暑假“小学生社会实践活动周”的丰富多彩的系列教育活动，通过入学教育开学典礼放学典礼教育，通过观看著名教育家邹越老师的“爱祖国爱父母爱
老师爱自己”为主题的“四爱”教育(20**.9)……使我们的孩子们善心焕发、真情感动、思想净化，促使他们能够热爱祖国，关心集体，尊敬师长，团结互助，理解父母，文明礼貌；能够遵纪守法，无任何违法犯罪现象；逐步树立了环保意识、责任意识、合作意识，体现了自信、自尊、不怕挫折，能够自我管理。2、 我校学生积极锻炼，身体健康。健康达标率高；常见病发率低（沙眼、近视、龋齿）；全体学生能够掌握一种以上健身技能，并能坚持锻炼，形成习惯，乒乓球健身运动依然成为我校师生体育锻炼和校园文化的亮丽风景；小学生每日在校“三操”规范，呼号振奋；跳绳踢毽子游戏等形式多样的课外活动，保证了学生每日在校锻炼1小时。
3、我校学生学习品质逐步优良。在导师们的严谨治学和赏识诱导教育下，以“放飞人生梦想”主题教育为引子，以培养学生的良好的学习行为习惯为手段，通过日常学习行为习惯的“听说读写衣，坐立行走唱”，使我们的小学生逐步有了较强的、正确的学习动机（100%学生），学习兴趣浓厚（99%学生）而且能够掌握有效的学习方法，形成了自主学习、合作学习的习惯。本学期，教务处倡导老师们帮助小学生人人别开生面地设计出“梦想在这里，欣赏我自己”学科作业扉页，将“人生梦想”教育落在课堂中落在学习上落在作业里，效果良好。
4、我校学生的学业成绩优良。由于我们坚持不懈地扎扎实实抓教学，遵循“教学为主，质量为命”的办学宗旨，广大教师乐教学生乐学，学生学科知识检查合格率达 100 %，优生率达 40%，学困生降到5 %。
5、我校学生的综合能力进一步提升。由于我们一心一意实行“基础教育抓基础”，使孩子们的口语表达、计算、操作、朗读、交际、习作、演讲、唱歌、绘画、写字、体育、欣赏等能力获得大发展。
6、我校学生的审美与艺术素养正在良性发展。我们以王利虎、石文玉老师为美术、音乐教学骨干而狠抓艺术教育，使得我们的孩子们鉴赏能力逐步达课程标准要求，98%的学生能掌握了一种以上艺术表现技能，审美态度端正，情趣高雅。 95%以上的学生有了健康的爱好，42%的学生有了一定特长。在我校园文化艺术节展演活动中得到了家长和社会各界的好评。
综上所述，我们z小学全体师生将万众一心，立足发展，为打造“三文四和城市化优质教育学校”，铸造了七个理念（教师为本的理念、严谨治学的理念、质量为命的理念、教学为主的理念、全面发展的理念、创新提升的理念、家校和谐的理念），创设了两种氛围（为教师的教创设一种舒心、称心、轻松愉悦积极上进的和谐氛围；为学生的学创设一种欢欣优雅，充满乐趣积极主动的和谐氛围），凸现了一个思想（一切为学生的成功人生做准备的办学思想），使教师个人名誉与学生名声、学校荣誉成为一体。我们紧紧锁定在办学质量、教师素质、学校管理、全面育人、课堂教学、办学条件、特色学校建设七个方面逐步踏上了现代教育大发展的快车道。同时，在探索实践中，我们也取得了诸多难得的经验和教训，为z小学今后的高速发展打下了良好的基础。今后我们首先唱响的 “四大法宝” 是：现代的理念、人文的管理、永恒的创新、有效的行动。并在认真总结和不断反思育人工作的基础上，着眼“发展”，立足“创新”，一切为学生的美好人生做准备，努力创建一所具有朝气蓬勃的早晨，和谐发展的课堂，轻松愉快的课间，欢乐活泼的中午，丰富多彩的下午，自主自动的傍晚，这样的育人乐园、文化学园、亲情家园而不懈奋斗！真正让学生称心，教师舒心，家长放心，领导安心。