初级预防的措施作用于暴力行为发生前，目的是控制心理-社会病因，防患于未然。整个过程需要家庭、学校、社区的一起参与和密切配合。
家庭应做到:
(1)创设温馨的家庭环境，多和子女相处，充沛沟通，满足亲子情感需要，让小朋友从小建立平安感。
(2)提高家长自身素质，消除家庭暴力，建立平等协商机制。
(3)从小进行是非、品德、纪律教育，让小朋友在日常生活中学会正确鉴别自身言行，增强约束力;养成宽容、理解的好品质;正确处置与同学的矛盾、争执和纠纷。
(4)多和学校积极沟通，了解小朋友在校学习生活情况。发现小朋友与他人的矛盾时，协助其通过正常、理性的渠道解决，不护短，不推波助澜。
(5)面临家庭破裂危机时坚持冷静，消除“战争”;妥善布置小朋友生活，尽力减少负面刺激。
学校应做到:
(1)彻底解脱应试教育阴影，提倡素质教育，发挥所有同学特长，给予他们充沛受关注、被接纳机会。
(2)加强学校平安管理。根据需要组织校卫队，维护治安。
(3)通过心理辅导。排解自卑、孤独、嫉妒等心理问题和自暴自弃、怨天尤人、偏激等不良情绪，提高接受力。
(4)组织丰富多彩的文体活动，将同学从不良娱乐场所吸引回来。
(5)加强教育法制建设，维护同学权益;不随意开除劝退同学，防止其停学和流失到社会。
(6)对教职员工进行师德教育，做到教书育人、管理育人、服务育人，使学校形成良好育人环境。
社区应做到:
(1)加强枪支弹药、酒精、违禁药物管理。
(2)清理学校周边的歌舞厅、网吧、迪吧等青少年易聚集商业单位，营造良好环境。
(3)联合社会团体，形成威慑力，坚决抵制社会上传达的暴力色情影视作品、渲染暴力的“纪实文学”、追求轰动效应的新闻等。
(4)经常提醒家长注意引导小朋友观看的影视、网络内容，防止接触渲染暴力的内容。方式切忌简单粗暴，以免反向强化青少年对暴力的猎奇心理。
(5)推广积极向上的社区活动，取代不健康的课余活动，减少暴力隐患。
学校暴力的二、三级预防
并非所有青少年在出现故意发动的学校暴力事件前，都有预示性表示。但家长、教师和与他们密切相处的伙伴只要具备一定知识，就能从以下表示中发现一些早期性警告信号:
(1)过去有攻击、违纪行为史，此时重现以往异常情绪，如缄默、社交障碍、孤立、拒绝、受迫害感等。
(2)注意力、学习效率、学习成果急剧下降。
(3)无法控制愤怒情绪，如在胡乱涂鸦和图画中显示暴力;对些须小事反应异常强烈;破坏财富;寻找武器;有强烈自杀意念和企图等。
(4)原本具有的健康危险行为超凡规表示。女生常见者如吸烟、吸毒、无自尊、与家长抵触、离家出走，男生常见者如酗酒、吸烟、药物滥用、逃学和打架。无论男、女生，吸烟、酗酒、打架等的频率与暴力伤害之间存在明显的剂量-反应关系。因此，二级预防应以学校和家庭为重点范围展开，采取以下步骤:
(1)对学校相关人员进行危机干预培训，提高学校暴力预防意识。
(2)发现、识别早期警告信号，对可能出现的暴力倾向进行预测评估。
(3)学校建立干预小组，并和家长充沛沟通。
(4)对高危青少年进行心理矫治，提供指向性干预。
三级预防指暴力事件发生后立即采取行动，力争将伤害损失降低到最低限度。措施包括:
(1)启动应急机制，确保同学远离危险;从公安、司法机构获得和时支援;建立有效联络系统，落实个人的危机干预责任;进行院前急救、急诊和治疗。
(2)正确处置惨案余波，如协助家长理解小朋友对所受暴力的反应，消除恐惧反应;必要时接受精神卫生咨询;协商性侵犯受害者接受检查，防治性传达性疾病;指导受害者寻求公安、司法等后续协助。
(3)根据受害者状况，提供必要的护理、康复服务，尽力减轻暴力导致的损伤和残疾。
(4)协助师生接纳改造后的施暴者(包括来自少年劳教机构的)回校，真正实现社会回归。
www.pmCeo.com 物业经理人网篇2：春季流感预防常识
一、流感怎样传达和其特点：
流感病人和无症状的隐性感染者的鼻涕、口水等呼吸道分泌物中含有大量的流感病毒，通过呼气、讲话、咳嗽、打喷嚏等方式喷出飞沫，把病毒传给他人，接触或共用病人的食具、毛巾、洗脸盆等盥洗用具、玩具等物品也可被污染。
流感多发于冬春季节，男女老幼普遍易感，人多在室内关闭门窗活动，是流感发病高峰。流感病毒会经常发生变化侵犯人体，人可能一生得多次流感。
二、流感的预防：
1、劳逸结合，锻炼身体增强体质，注意添衣防止受凉。
2、教室、办公室经常定期开窗换气，坚持室内空气流通、新鲜。
3、病人尽可能留在家中隔离、治疗，以免污染他人。
4、家中病人的衣物、食具、盥洗用具严格分开，单独清洗消毒有条件的可用食醋对室内空气进行熏蒸消毒。
5、在医生的指导下，与病人密切接触的家人、同事等可服用中西药物预防(如板蓝根等)。
6、流行季节尽可能减少到人多的公共场所。
7、接种流感疫苗是基本措施，大多数人可有效预防流感。老人儿童和慢性病体弱的人最应该接受接种，但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。
篇3：小学预防手足口病方案
一、预防手足口病工作领导小组
目前，手足口病在局部地区流行，省、市、区和镇各级领导班子对预防手足口病极为重视。为此我校也专门成立了预防手足口病工作小组：
组长：王春喜
组员：罗建青张慧马灵君常立刚王金红程海
疫情上报人：王金红
二、预防手足口病措施
全体教职员工要统一认识，高度重视预防手足口病工作，具体措施有：
1、学校通过校讯通、宣传条幅、展板等多种途径，做好宣传工作，务必使全体教职员工、同学和家长对手足口病有所了解，充沛认识其危害性。
2、班主任老师通过班会、队会、*等多种途径，宣传和讲解有关预防手足口病的方法和措施，加强同学的自我维护意识。
3、后勤处切实做好全面消毒工作。每天下午5：00，由赵水成负责组织后勤人员并请工作人员协商在校内开展一次集中全面消毒活动。
4、各班做好晨检、晨报工作，若发现有疑似症状(发热、呕吐、手足出现水泡、口腔溃疡等)必需在第一时间内立即上报至疫情上报人。
5、每周开展一次大清洁，每天做好保洁工作，每天教室要开窗通风，开窗要求对流，每天早晚进行检查。
6、各班在近期开一次预防手足口病主题班会，重点教育同学养成良好卫生习惯预防疾病发生。
7、此项工作要防患于未然，内紧外松。既要做好预防工作，也要确保教育教学工作的顺利开展。
8、平安重于泰山。以上措施必需严格执行，使之成为制度，在具体工作中坚定不移地予以贯彻实施。
篇4：小学生夏秋季肠道传染病预防知识
一、什么是肠道传染病?
肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出，污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病，并继续排出病原体再传染给其他健康人。
二、肠道传染病的传播途径
1、经水传播 由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。
2、食物传播 在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。
3、接触传播 通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。
4、昆虫传播 有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。
三、预防措施
预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作。
1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理，发动群众灭蝇、灭蟑螂。
2、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。
3、搞好饮水卫生。不喝生水，喝开水。保护好水源，严防污染。饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。
4、讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服。食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病，应及时调离工作岗位。
5、增强身体抵抗力。平时多进行体育活动，增强体质。同时，要接受相应的预防性接种，增强机体对疾病的免疫力。
篇5：预防日本地震导致核泄漏事件安全知识宣传活动策划书
预防日本地震导致核泄漏事件的安全知识宣传活动策划书
活动主题：关注核泄漏真爱我生命
活动背景：北京时间****年3月11日13时46分，日本本州岛仙台港东130公里处发生里氏9.0级特大地震，自此日本福岛第一核电站险情不断。目前，该核电站的6个机组当中，已有4个发生爆炸。日方16日称，福岛第一核电站3号机组的安全壳可能已破损。在距离福岛第一核电站约21公里处检测到每小时330微西弗的辐射量，这相当于正常情况下的约6600倍。鉴于此种情况在广大同学中宣传核泄漏安全小知识迫在眉睫，不仅可以提高同学们的安全意识，还可以帮助同学们消除害怕核泄漏的恐慌。
策划主办单位：南华大学学生记者团
参与人员：全校师生
活动内容：
一、校园内推出特色展板
推出两个特色展板，一个介绍预防核泄漏安全小知识具体活动，以及开展宣传活动的必要性。另一个介绍核泄漏安全小知识内容、意义;核泄漏事件及产生影响，简单的预防小知识。
通过特色展板使同学们对核泄漏有系统认识，了解预防核泄漏安全小知识知识。
二、消防进宿舍活动
通过黑板报的形式，在校园内的各个宿舍楼内，向同学们介绍预防核泄漏安全小知识及注意事项。
通过预防核泄漏安全小知识进宿舍活动使同学们体会到预防核泄漏安全于他们的日常生活密不可分，增强他们对此关注与重视。
三、预防核泄漏安全小知识进社区
通过与银山街道居委会的合作，以板报的形式宣传预防核泄漏安全小知识，为建设和谐社区贡献一份力。
四、网络宣传
通过记者团博客向同学们宣传预防核泄漏安全小知识，并链接到相关网站的更新，便于读者时时观看到更新。