篇2：职业学院成人教育班主任工作管理暂行规定

　　职业学院成人教育班主任工作管理暂行规定

　　一、总则

　　班主任在成教部的领导、在任课教师的协助下，根据《教师法》、《高等教育法》的要求，结合学生的特点，全面负责学生班级的日常思想教育和管理工作。班主任是学生班级工作的组织者和领导者，是学生思想政治、道德品质以及学习、生活上的指导者，是各任课教师、家长、社会等各项教育因素的协调者，对全班学生的德、智、体全面发展，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，负有直接责任。

　　二、班主任的素质要求

　　1、坚持党的基本路线，有较高的政治觉悟和政治理论修养。善于把党的路线、方针、政策和教育理论与实践工作有机地结合起来，工作中不断探索，勇于创新。

　　2、认真贯彻党和国家的教育方针，忠诚党的教育事业，有较强的事业心和责任感，关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体等方面全面发展。

　　3、熟悉并遵守国家的宪法、法律规定和教师职业道德，具有优良的道德品质和高尚的道德情操，作风正派，言行一致，为人师表。

　　4、热爱班主任工作，有一年以上的班级管理工作经验和一定的组织管理能力，知识面较宽广。

　　三、班主任职责

　　1、全面掌握和认真研究每个学生的思想品德、学习情况、智力技能、兴趣爱好、性格特点、日常表现以及家庭情况，对学生进行经常性、深入细致的思想教育。

　　2、经常与任课老师联系，及时掌握和研究学生的思想动态和学习情况，教导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，形成良好学风。

　　3、关心学生的生活和身心健康，加强生活管理，组织及指导班级开展“各种评比活动和文体活动。培养学生具有良好的卫生习惯、生活习惯、劳动观念和较强的生活自理能力和文明行为。

　　4、组织和领导班委会工作，培养学生干部独立工作的能力，形成良好的班风。

　　5、指导班级共青团组织开展活动，组织学生开展第二课堂活动。

　　6、通过各种途径和方法，培养学生勤于思考和分辨是非的能力，引导学生参与社会实践活动。

　　7、通过各种渠道，加强与学生家长和社会有关方面的联系，调动多种因素做好学生的思想政治工作。

　　8、根据学院学期学生工作要点制订学期班主任工作计划，期末写好学期工作总结，做好学生的鉴定和综合测评。

　　9、新生班主任协助成教部搞好迎接新生和入学教育工作。

　　10、组织学生参加学院的学生大会，按时参加学院或成教部组织的班主任工作会议。

　　11、定期召开班会(每两周一次)，力求内容充实，重点突出，讲究实效。

　　12、全面掌握学生思想动态，及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

　　13、学生中出现严重违纪行为和发生重大事故，应及时向成教部及学院汇报，并协助处理。

　　14、根据成教部对班主任的工作要求，定期向成教部汇报本班级管理工作情况，依时上报成教部所需数据及材料。

　　四、班主任的聘任

　　1、全院各系(部)教师都有担任成人教育班主任的义务。班主任实行聘任制。

　　2、班主任由各系(部)根据属于本系(部)专业成人教育教学班个数提出对应人选，报成教部审批任命。业务上受成教部指导。

　　3、要注意保持班主任队伍的相对稳定，不宜过频调换。班主任任期一般为一年，可以连任。

　　4、每教学班设班主任一人。

　　5、撤换班主任程序与聘任程序相同。

　　五、班主任的权限

　　1、按学院规定的权限批准学生病事假。

　　2、根据《学生综合测评规定》的规定，组织本班级奖学金的评定，推荐特困生参加学校勤工助学活动。

　　3、根据学校《学生评优规定》规定，组织本班级“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”以及其他单项奖励的评比工作。

　　4、对严重违反学校纪律的学生，配合有关部门进行调查，并依照有关规定提出处理意见。

　　六、班主任的考核

　　1、班主任考核每学期考核一次，由成教部写出考核意见。

　　2、班主任的考核应以其职责为主要依据，着重考核工作态度、计划完成情况和实际工作效果。详见《班主任考核表》。

　　3、对班主任的考核意见和工作成绩记入业务档案，作为教师、干部提级、聘任职务的重要依据之一，对工作成绩显著的，要给予表彰和奖励，授予荣誉称号;对严重失职、造成不良后果者，应撤消其班主任职务。

　　七、班主任待遇及发放办法

　　1、班主任任职期间享受班主任津贴。津贴标准为：⑴脱产班： 100元/班•月;⑵函授班：60元/班•月，每学年按10个月计算。

　　2、具体发放办法：脱产、函授每班每月固定发放分别为80元、40元,每月抽20元作为期末评定发放，一等120元;二等100元;三等80元。一、二、三等比例为1∶3∶1。

　　3、对责任心强、工作成绩显著的班主任、应给予奖励。对责任心不强、开展工作差的班主任，除批评教育外，应扣发部分乃至全部班主任津贴。

篇3：职业学院成人教育优秀班主任评选办法(试行)

　　职业学院成人教育优秀班主任评选办法(试行)

　　一、指导思想

　　为鼓励班主任做好学生工作，提高学校德育工作水平，特制订本办法。

　　二、评选范围

　　凡在本学年度担任班主任工作满一年的班主任可参加优秀班主任评选。

　　三、评选条件

　　1、具有较强的事业心和责任感，师德高尚，全面关心爱护学生，在学生中享有较高的威信。

　　2、能认真履行班主任工作职责，各方面表现突出。

　　3、组织管理能力强，班风、学风建设和班级管理成绩显著。

　　四、评选办法

　　1、优秀班主任实行每学期期末初评，学年度总评形式进行。总评定在七月份，总评被评定为优秀的即为本年度优秀班主任。

　　2、各系(部)根据班主任学期、学年的工作总结和实际工作表现，推荐30%的名额参评，按30%算不足一人的推荐一人参评。

　　3、成教部根据各系(部)提名，召开优秀班主任评选领导小组会议按20%的比例研究决定。

　　五、奖励办法

　　凡被评为优秀班主任的教师，由学院发文予以表彰，发给荣誉证书和奖金，并推荐参加省、市级先进德育工作、优秀班主任的评选。

　　六、本办法自20**年2月**日起执行，由成教部负责解释。

篇4：职业学院成人教育学生行为准则

　　职业学院成人教育学生行为准则

　　一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“***”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

　　二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

　　三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学;刻苦钻研，严谨求实;积极实践，勇于创新;珍惜时间，学业有成

　　四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规;正确行使权利，依法履行义务;敬廉崇洁，公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

　　五、诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一;遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃;自尊自爱，自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

　　六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明;关心集体，爱护公物，热心公益;尊敬师长，友爱同学，团结合作;仪表整洁，待人礼貌;豁达宽容，积极向上。

　　七、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴，杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

　　八、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康;磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力;增强安全意识，防止意外事故;关爱自然，爱护环境，珍惜资源。

篇5：职业学院成人教育学生证、校卡管理办法(试行)

　　职业学院成人教育学生证、校卡管理办法(试行)

　　一、学生证、校卡是证明我校学生身份的证件，成人教育的学生证、校卡在新生报到注册取得学籍后由学院成人教育部发给。

　　二、学生证、校卡只供学生在学习期间佩戴、使用，学生应随身携带，以便接受进出校门或其他任何形式的查问。

　　三、学生应珍惜、爱护学生证、校卡，注意保管，防止被盗、丢失或损坏，不得涂改或转借他人。

　　四、在每个学期学院规定的注册时间内，学生本人应持学生证到成人教育部办理注册手续，未注册的学生证无效。

　　五、学生证、校卡如有丢失，应及时向成人教育部挂失，并作书面检查，经班主任签署意见，送成人教育部审核同意后方可办理补发。学生在校期间，一般限补领一次学生证。第一次补发学生证、校卡酌情收回工本费。若再次申请补发，除收回工本费外，给予批评教育。

　　六、学生丢失的学生证、校卡在补领后又找到时，应将找到的学生证、校卡交回成人教育部注销。学生一人不得持有两个学生证、校卡。

　　七、学生如将学生证或校卡擅自涂改或转借他人使用，或一人使用两个学生证或校卡，一经查实将视情节予以批评教育直至纪律处分。

　　八、学生证中“乘车区间”一栏内的到达站名，应填写距离家庭所在地最近的火车站名，填写后不得随意涂改。如果家庭所在地变动，需要更改时，须持学生家长工作单位或派出所证明交成人教育部办理变更。

　　九、学生因毕业或转学、退学、开除学籍等原因离校时，必须将学生证、校卡交回学院成人教育部注销。如确属丢失，必须写明丢失原因，由班主任签署意见后，报成人教育部备案。

　　十、凡拾到学生证或校卡的，应即交成人教育部或保卫部门。发现冒用他人学生证、校卡的情况，应立即报告学院保卫部门。