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坪头中学学生成绩管理制度

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坪头中学学生成绩管理制度

  坪头中学学生成绩管理制度

  1、为了全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,进一步加强教学管理,维护成绩考核的严肃性和权威性,提高成绩考核的信度,客观评价学生文化科学素质,科学衡量教师的教学成效,公正评价学校教学质量,特制定本规定。

  2、学生文化科学素质由基础知识和综合能力两部分组成,是学生综合素质高低的重要评价指标,是学生综合素质高低的重要评价指标。

  3、政、语、数、外、理、化、史、地、生九科的考核办法为:

  (1)、作业考核(占10%):对学生的作业批改采用百分制记分,并辅之于激励性评语。期中和期末分两次计算作业成绩,每次计算时将历次作业分数相加,以该生实交作业次数为基数,求出平均分,每缺交一次(含查阅作业)从平均分中扣除2分。

  (2)、平时考核(占20%):平时考核主要采取单元检测、随堂练习、课堂提问等方式;英语要逐步进行口语测试;理、化、生等科目每学年要进行一次实验操作技能考核;语文课要对学生的阅读和表达能力进行考查。

  (3)、定期考核(期中占30%,期末占40%):期中、期末考核每学期只举行期中、期末两次考试,由区教研室命题制卷,学校统一组织考试和评卷及登记汇总。

  (4)、综合评定:学期末,科任教师要将学生的学业成绩按规定比例综合评定,初中要评出等级,初中综合评定由分数转换成等级界定为:

  A(优秀):80分及其以上 B(良好):79-70分

  C(及格):69-60分 D(不及格):59分及其以下

  4、体、音、美等科目的考试或考查由科任教师命题,可在全区统一考试时间之前随堂进行。

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篇2:坪头中学学生作业批阅制度

  坪头中学学生作业批阅制度

  1、布置和批改作业是巩固学生所学知识,检查教师教学效果的必要手段。凡国家课程计划要求开设的文化类课程都要布置作业。凡要求学生完成的作业教师在备课事先要做一遍。作业的形式要灵活多样,做到书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外作业相结合,布置作业与自主作业相结合。

  2、作业内容要精选,要符合课程标准(教学大纲)和教科书的要求,预祝与学生巩固,加深理解所学知识,并形成相应的技能技巧,难度要适度,分量要适当,对不同层次的学生作业的难度和分量要区别对待,要控制作业量,平很作业负担,初中各年级各科的作业总量要控制在1.5小时以内,高中在2小时以内。

  3、语文课要设大小作文,大作文每学期不得少于八篇。物理、化学、生物、政治、历史、地理等课设调查报告或科技论文每学期一篇。美术课加设硬笔书法作业每两周一篇。寒暑假作业除省编假期作业外,各科还要布置实践性作业,开学后择其优秀者进行共开展评。

  4、作业批阅要及时认真,符号规范,评价准确,采用记分(百分制)评价法和激励性评语对学生进行鼓励,评阅后要注明日期,语文基础练习要全收全改,作文可实行教师批阅和指导学生相互批阅相结合,带一个班的教师必须全部精批,带两个班的教师每学期至少精批四次,略批四次,作文要注意讲评,讲评要有教案。

  5、对学生作业要规范化要求,严格训练。书写要工整、整洁、规范。不合而规范的可要求重做,未作的要求补做、补交。各科要提倡学生建立作业纠错档案,对作业中的错题要求学生先做错解原因分析,然后正确解答并记录在纠错档案之中。各科教师要建立学生作业批阅记录,记录学生作业*性和个性的典型错误,对学生作业中带有普遍性的错误,教师在自习课或下次上课时要予以分析校正。

  6、禁止教师以做作业为惩罚学生的手段,不准给学生布置大量重复性、机械性作业。

  7、学校对各科教师作业布置批改情况每学期检查不少于两次,校长每学期抽查作业次数不得少于五次。

篇3:SJ中学学生上网登记制度

  SJ中学学生上网登记制度

  培养学生上网用网能力,以适应社会信息化发展的需要,是信息化学校建设目的之一。为了规范学生上网、用网行为,特制订本办法。

  一、管理组织

  学校电脑室和电子阅览室是提供学生上网的主要场所,对学生的开放时间即管理有明确的要求,上网的学生必须严格遵守。学生在上网时段,学校均安排负责老师进行组织、管理。

  二、入网管理

  学生用户只能按授权帐号、口令上网,不允许擅自盗用他人帐号。违反规定者,取消上网资格,并根据学生手册予以处理。

  学生上网,要严格填写上网登记记录。明确填写上网日期、班级、姓名、设备、系统使用情况。

  三、运行管理

  学生入网需遵守国家的有关法律法规,遵守校园网的规定和制度,服从网络中心的管理。

  在网上发布信息应文明礼貌,不允许进行人身攻击,不允许将网络作为政治活动的工具,不允许捏造事实散布谣言,不允许通过校园网发送商业广告信息,不允许查找和散布黄色、*信息,不允许泄露国家秘密或进行其他非法活动,不允许散布计算机病毒,不允许利用校园网进行任何可能危害、影响网络正常运行的实验。

  未经网络中心许可,不准随意拆卸、拔插、挪用网络设备及其连线、电源线。 对违反规定者,将视情节给予处分。

篇4:职中学生个体思想品德评定考核办法

  职中学生个体思想品德评定考核办法

  A.考核的依据和内容

  1、依据《学生德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《Z职中学生管理要求》以及社会对职高毕业生所从事职业的要求。

  2、内容:从“政治思想、道德品质,个性心理品质及能力"三大目标十二个项目进行考核。

  B.思想品德考核等级的计算方法

  考核总分为100分。学期主科90分以上为优秀,80一89分为良好(无不及格项目),60 一79分为及格(其中政治思想,遵规守纪,热爱劳动必须及格),60分以下为不及格。

  C.思想品德考核等级的计算方法

  评定工作由学校德育处统一组织,班主任具体负责。每学期期中期末进行初评,学年结束进行总评。评价先由班主任指导学生自评,再以组为单位学生互评,最后由班主任根据平时考核记载和科任老师意见进行评价,得出综合等级。

  凡该学年中受到学校记过以上处分未能撤消的,思想品德考核等级为不及格。

  凡该学年受校级奖励者,思想品德评定按规定加分,受校级以上奖励者也按规定加分。学生毕业时,评出毕业思想品德考核等级。三学年的比值为3:3:4。

  D.考核方法的作用

  1、对思想品德考核在良好以上的学生,结合学生成绩、实习情况、身体素质向各用人单位优先推荐;思想品德考核在及格以下的学生,学校不负责推荐。

  2、凡学年总评思想品德不及格者,按附读生对待,连续两年思想品德评定不及格者,不能毕业。

  3、校三好生,优秀学生干部的评定,其思想品德评定必须为优秀。

  E.思想品德评定的具体内容(详见个体思想品德评定表)

  1、政治思想

  ①热爱祖国 ②热爱中国共产党

  2、道德行为

  ①职业高中学生十不准要求

  ②拥护社会主义的民主和法制

  ③良好的职业道德

  ④爱集体

  ⑤爱学习

  ⑥文明礼貌

  ⑦爱劳动

  ⑧遵规守纪

  3、个性心理品质和能力

  ①诚实守信、自尊自强

  ②有辨别是非的能力,有自、我教育和管理能力

篇5:职中违纪学生惩处条例

  职中违纪学生惩处条例

  1、为了贯彻执行《中学生守则》,《中学生日常行为规范》,保证正常的教学秩序,使学校的管理系列化,制度化,规范化,制定本校纪律惩处制度。

  2、学校纪律处分分为口头警告、警告、严重警告、记过、记大过、开除留校察看,勒令退学、开除学籍八种。

  3、纪律细则

  ①有下列情节由班主任或班主任会同科任老师批评教育,并在班上点名批评。未做好课堂准备者,未交作业者,违反课堂纪律被点名者,迟到,课间操无故不到场或不请假者,语言不文明者,随地吐痰乱丢果皮纸屑者,损坏公物不严重(要照价赔偿)者等。

  ②有下列情节之一者由班主任通知学生家长到校,共同教育学生,要求学生限期改正。经常不做好课堂准备者;多次未交作业者,课堂纪律差,多次被点名者:迟到三次以上者;早退、旷课者;女生多次化妆者;有打架斗殴现象者;其他需要请家长到校者;有校外人员等找者(除父母)。

  ③有下列情节之一者,填写违纪卡,并写出书面检查。多次违反课堂纪律,经教育不改者;迟到4次以上者;早退,旷课累计9节者;班与班之间发生打架未造成伤害者;在校内打扑克者;小偷小摸者;损坏公物较严重者(照价赔偿);有校外人员等找经教育不改者;带烟、带烟具、带扑克牌到校者。

  ④有下列情节之一者,由学校给予处分。

  第一,违纪学生经批评教育并填写违纪卡后,仍然有违纪行为,填写违纪卡三次,给予严重警告处分。

  第二,在校外(包括校门口)打架斗殴者;有损校誉者;带管制刀具到校者;拦路抢劫者,在校内打架造成轻微伤害者;视其情节和后果严重程度,给予严重警告以上处分,直至开除,或追究其刑事责任。

  第三,看黄色手抄本、淫秽书报者,损坏公物严重者,抽烟,赌博,喝酒者,给予严重警告处分。

  第四,无故旷课累计18节,外逃三天;迟到累计9次,给予严重警告处分,每递增1倍升一级处分。

  第五,在处分未撤销前,再次违反校纪者,在原处分基础上升一级处分。

  ⑤学生受处分后,自受处分之日算起,两个月后可根据改正钻误的程度,由学校撤销或减轻处分。处分撤销了的学生再次违反校规校纪,将从重处理。

  ⑥为鼓励学生改正缺点、错误,争取进步,对于受处分的学生,凡有良好表现和取得良好的学习成绩,受到校级以上表彰者,可一次性撤销其所受处分;自受处分后无违反现象并争做好人好事和争取进步,受学校、团,班级表扬,累计表扬二十次者,可撤销警告处分。依次类推,每递增受表扬二十次,可撤销严重警告、记过、记大过处分。

  ⑦受开除留校察看以上处分者,一年复察一次,确有改正者,可减轻其处分一个等级。

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