篇2：学生数控实习成绩考核办法

　　学生数控实习成绩考核办法

　　1、考勤分

　　占总分的10%，迟到、早退一次扣5分，迟到、早退2次取消实习成绩，旷课一次没有实习成绩。事假须办理正规的请假手续并得到老师同意后才能休假，不经批准休假的按旷课处理。病假需学院医护室或正规医院的证明。

　　2、纪律分

　　占总分的10%，遵守纪律和实习场地的规章制度，听从实习老师的安排，警告一次扣5分，经教育拒不改正的不得分并取消实习成绩，违反操作规程酿成事故的取消成绩。

　　3、工件分

　　占总分的60%，根据老师指定内容完成工件的加工，并达到一定的精度。老师根据学生完成工件的情况打分。

　　4、实习报告分

　　占总分的20%，认真完成实习报告上的内容，书写端正，条理清楚，老师根据学生实习报告完成的情况打分。不交实习报告的取消实习成绩。

　　工程训练中心

篇3：培训成绩考核表

培训成绩考核表

　　编号： 制表时间：年 月 日

　　填表说明：

　　1.不可量化指标由考核人按照学员表现综合评价并打分，总分100分，培训态度与学习情况、培训总结情况单项最高分值为30分，培训效果评测最高分值为40分;

　　2.考核完毕后，考核负责人签字后，报人力资源部经理和总经理审核签字。

篇4：中学实验实习教学成绩考核制度

　　中学实验实习教学成绩考核制度

　　实验、实习结束前，教师要与实习单位指导人员共同对学生进行成绩评定。实验、实习成绩应根据学生的上课态度、工作态度、学习效果、出勤情况以及考核成绩等予以综合评分，并按优、良、中、及格、不及格五级记分。各级评分标准如下：

　　优：实验、实习态度认真、主动、好学，实验、实习任务完成好，达到实验、实习大纲的要求，实验、实习报告和日记质量高，能独立完成教师布置的专题作业或对某些问题有独到见解，考核时回答问题完整正确，具有较强的表达能力。

　　良：实验、实习期间表现较好，能较好地完成实验、实习任务，实验、实习报告和日记达到大纲的要求，质量较好，能较好地完成专题作业，在考核时能比较完满地回答问题。

　　中：实验、实习期间表现尚好，达到实验、实习大纲中规定的主要要求，能完成实验、实习报告和日记，质量一般，考核时能正确地回答主要问题。

　　及格：实验、实习期间表现一般，基本达到实验、实习大纲的要求，但不够完满，能够完成实验、实习报告及日记，但不够系统，在考核时能基本回答主要问题，但有某些错误。

　　不及格：实验、实习期表现差，未能达到实验、实习大纲所规定的基本要求，实验、实习报告和日记质量较差，在考核时主要问题解答错误。或实验、实习期缺勤超过三分之一者，均为不及格。

　　实验、实习小结(鉴定)须进入学生档案;实习成绩不及格者必须重修，且成绩合格方可毕业。

篇5：XQ中学学生成绩考核制度

　　*Q中学学生成绩考核制度

　　一、平时成绩考核是测验学生学习成绩的必要手段，具体考核办法可采用分阶段测验、作业、提问、实验等形式进行;教师要建立学生成绩册，主要学科每学期平时记分不少于6次。(包括课堂提问、课堂检测、单元测验等)

　　二、 阶段测验由备课组长组织命题，并制定评分标准。由备课组长组织教师在拆封前核定本学年及格人数、优秀人数。

　　三、期中、期末考试的评卷工作由备课组长主持进行，评卷前共同研究评分标准，评卷时要严格执行评分标准。

　　四、期中、期末及中考后教务处、学年组、备课组、班主任、科任教师要及时做好质量分析和总结。