篇2：万圣节游戏活动方案

　　万圣节游戏活动方案

　　一、活动前言

　　如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

　　二、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　三、活动名称及主题

　　万圣节晚会

　　鬼夜迷离

　　四、活动宗旨

　　弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

　　五、活动目标

　　如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

　　六、活动时间和地点

　　20**年10月30日在运动场举行

　　八、活动开展

　　1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

　　2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

　　3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

　　4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

　　游戏规则：

　　①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

　　②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

　　③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

　　游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

　　5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

　　6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

　　7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

　　8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

　　附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

　　九、活动进程

　　19：00-19：30同学进场时间

　　19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

　　19：50-20：20万圣节视频展示

　　20：00-20：15服装秀

　　20：20-20：35鬼话连篇

　　20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影时间

　　22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

　　22：40活动结束闭目

　　十五、活动应注意的问题和细节

　　①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

　　②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

　　③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

　　④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

　　⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

　　⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

　　十六、结束语

　　万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!

　　祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

　　点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!

　　一、活动目的

　　1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

　　2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　　3.增加家长的满意度。

　　4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。

　　二、活动方案

　　时间：*********

　　形式：室内和户外相结合

　　对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)

　　三、活动前准备工作：

　　1、通知家长和学生参加本次活动。

　　(各班老师)

　　2、布置教室环境。(Laraine、Katherine)

　　3、活动所需物品：

　　a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)

　　b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.(Laraine)

　　c.活动PPT(Sam)

　　四、活动流程

　　1.开场舞“兔子舞”(5分钟)(Laraine)

　　老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

　　2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)(Laraine)

　　主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

　　3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam)

　　老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等(竞猜题目见副表。)

　　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)

　　5、游戏活动一：搭苹果

　　(5分钟)(Laraine)

　　游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

　　游戏活动二：魔法气球

　　(5分钟)(Sam)

　　游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。

　　(游戏道具准备及示范：Katherine Lisa)

　　6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师)

　　地点：凯德广场

　　内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

　　五、注意事项:

　　1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰

　　2.活动前一天短信提醒家长活动时间

　　3.活动流程要提前过一遍

　　4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课

篇3：三八妇女节活动方案(3)

　　20**年三八妇女节活动方案

　　三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子。乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来，忙碌辛劳中，女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐，现代女性与旧时代女性有了许多不同之处：思想的解放，观念的更新，视野的开阔，给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里，妇女们要不要让自己放松一下，妩媚一下，野蛮一下，奢侈一下….浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们尽情娱乐，在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。

　　一、活动时间：

　　20**年3月8日(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)

　　二、活动主题：

　　三八妇女节，浪漫不浪漫!妈妈，您辛苦了!在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，平安快乐!

　　三、活动内容：

　　妇女们，心动不如行动，赶快报名参加，名额限不限，报满即止。

　　奖项设置：

　　一等奖：2名

　　价值吙晴妏屏币彣茡元礼品一份

　　二等奖：5名

　　价值吙晴妏屏币彣茡元礼品一份

　　三等奖：10名

　　价值吙晴妏屏币彣茡元礼品一份

　　纪念奖：20名精美礼品一份。

　　内容不限，活动可以自拟。

　　以下为参考活动内容：

　　活动一：评选好妈妈5名(颁奖)

　　(遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、勤劳致富、妇女才艺、生活小妙招等评比。)

　　活动二：政策常识竞赛(计划生育、婚姻家庭等知识)

　　活动三：游戏比赛

　　1、快乐运动幸运呼啦圈转转转快乐三八节，快乐转不停，走进新世纪，一起做运动，伸伸手，扭扭腰，呼啦呼啦转不停，让你体验旋转的乐趣，让你的身材更苗条、更迷人!

　　活动四：团体活动

　　①、拔河比赛

　　1.分队规则。分以下12个队，每队10位妇女。

　　一队：一组妇女

　　二队：二组妇女

　　三队：三组妇女

　　四队：四组妇女

　　五队：五组妇女

　　六队：六组妇女

　　七队：七组妇女

　　八队：八组妇女

　　(以此类推……)每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签等。比赛规则1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

　　3)淘汰赛：十二队抽签分成二组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者进入半决赛。

　　4)半决赛：二组淘汰赛的获胜者进入半决赛。二队进行抽签分组，其中一队轮空而直接进入决赛，另外两队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

　　5)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　②、集体跳绳比赛

　　比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间：三分钟比赛人数：每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。

　　比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明：各个项目均以成绩最好者为胜，如比赛结果相同，将进行加时赛。

　　活动五：

　　1、踩气球

　　游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最大众健康网多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

篇4：幼儿园植树节活动方案(1)

　　20**年幼儿园植树节活动方案

　　目标：

　　1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　准备：

　　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

　　2.自制常见树小纸牌人手3~4张

　　3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。

　　设计思路：

　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

　　过程：

　　一、讲树

　　1.观看“风沙的危害”

　　多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，

　　多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

　　2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

　　3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　　二、夸树(植树对人类的益处)

　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　　三、玩树牌

　　幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

　　玩法：

　　双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

　　四、种树

　　1.激发幼儿参与种树的兴趣

　　带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

　　(1)种植工具

　　(2)种植方法

　　2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

　　3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

篇5：C中学元旦文艺晚会活动方案

　　20**年中学元旦文艺晚会活动方案

　　“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，**年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。有人说**年将是更具挑战性的一年，那么，**年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行**年元旦文艺晚会。

　　一、晚会主题：

　　激扬青春，畅想未来

　　二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)

　　三、晚会组织形式及要求：

　　1、每个班出一个节目，形式不限;

　　2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;

　　3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;

　　4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;

　　5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处，以便调试音响;

　　6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

　　四、时间和地点：(初定)

　　1、时间：**年12月30日(星期四晚);

　　2、地点：学校运动场。

　　五、表演形式：

　　1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;

　　3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;

　　4、语言类：朗诵、相声、小品等;

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

　　6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

　　六、报送节目要求：

　　1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;

　　2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

　　(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

　　(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;

　　(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;

　　(4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

　　3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

　　七、表演要求：

　　1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体;

　　2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富;

　　3、综合要求：

　　(1)整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感;

　　(2)语言艺术*来自小草(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：4名

　　三等奖：6名

　　优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

　　九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

　　负责人：林翠琼。

　　十、工作布置：

　　1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

　　2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

　　3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

　　4、灯光组：陈沃根;

　　5、音响组：范桦、关聪彦;

　　6、服装统筹：陈彩琴、陈丽霞;

　　7、奖状打印、填写：关聪彦、黎享生;

　　8、后勤组：陈丽霞(兼)、陈国明;

　　9、场地安排：马文喜

　　以上通知，请贯彻执行!