篇2：城西小学二(5)班班主任工作计划

　　城西小学二（5）班班主任工作计划

　　我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

　　基本情况

　　本班共有学生42人，其中女生20人，男生22人，有35名属于外来民工子女。这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异，对各方面都需要引导，需要培养。因此，作为班主任，应该培养班集体，并通过班集体来培养他们的自主意识、团队精神，让他们明白学习的重要性。

　　一、常规教育方面

　　二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习比较适应，但在各方面存在很多的差异。为了使学生能够更好适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立各方面的监督员，专门负责监督检查学生的日常行为，并在班会课进行总结，通过监督员的汇报，评出各项最佳学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　三、安全方面

　　由于我校特殊的地理位置，今年有是基建年，因此安全是重中之重。

　　1、和任课老师相联系，做好最后一节课最后一分钟的安全教育。

　　2、根据学校的规定，要求学生分路排队回家，并要求学生做到快、齐、静。

　　3、在课间要进行巡逻，或要求学生互相监督，发现存在着安全隐患的要及时进行反馈。

　　四、《弟子规》课的教学

　　利用《弟子规》课，上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

　　五、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　六、对学生进行心理健康教育

　　上一节心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理。

　　七、工作行事历

　　周次　时间　工作内容

　　1　9.1____9.3　1、班级大扫除。2、班会主题（交通安全）。

　　2　9.6——9.10　1、庆教师节（帮老师做事）2、班会主题（您好！敬爱的老师）。

　　3　9.13——9.17　1、班干部会议。2、班会主题（习惯教育）

　　4　9.20——9.24　1、家访。2、班会主题（贺中秋，节假日安全教育）。

　　5　9.27——9.30　1、中队环境布置。2、班会主题（迎国庆，安全教育）。。

　　6　10.4——10.8　1、班会主题（从小好好学习，长大报效祖国）。

　　7　10.11——10.15　1、班干部会议。2、班会主题（卫生习惯教育）3、家访。

　　8　10.18——10.22　1、班会主题（心理健康教育）。2、写字比赛。

　　9　10.25——10.29　1、班会主题（交通安全教育）。

　　10　11.1——11.5　1、班会主题（关注留守儿童）。2、家长会。

　　11　11.8——11.12　1、11.9消防安全日安全教育。2、班会主题（安全教育“逃生+防雷”）。

　　12　11.15——11.19　1、班会主题（孝敬教育）。2、给父母的一封信。

　　13　11.22——11.26　1、班会主题（学习习惯教育）2、家访

　　14　11.29——12.3　1、科学安排学习与电视的时间。2、班会主题（合理利用时间）。

　　15　12.6——12.10　

1、班会主题（讲故事比赛）

　　16　12.13——12.17　1、班会主题（帮助别人就是帮助自己）。2、家访。

　　17　12.20——12.24　1、班会主题（朗读比赛）。

　　18　12.27——12.31　1、班会主题（庆元旦）

　　19　1.3——1.7　1、班会主题（我又学会……）。2、复习指导。

　　20　1.10——1.14　1、班会主题（评优评先进）2、迎接期末考试。

篇3：城西小学一(5)班班主任工作计划

　　城西小学一（5）班班主任工作计划

　　一、班级学生情况分析

　　本班共有学生44人，其中女生20人，男生24人。本学区只有7人，大多是民工子女，在学习上很少辅导，因而班主任就要做的事就更多、更琐碎。经过上学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同学们也能够理解和执行。他们也学会了汉语拼音，会认会写要求掌握的生字。但有几位后进生学习极其困难，需要本学期给予更多关注。这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的温暖。

　　二、工作目标和要求

　　1、培养、形成良好的班风。

　　2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

　　4、结合《弟子规》课引导学生讲文明、懂礼貌，爱学习，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

　　5、加强班干部的培养。

　　三、工作重点

　　1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

　　2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

　　3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法

　　4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　四、采取的主要措施

　　1、常规教育方面

　　充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午及思品课时间进行总结,请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予非常高的赞赏。

　　2、班级纪律方面主要是课堂纪律

　　通过表扬认真听老师上课，认真听同学发言做为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬。让孩子学会倾听，上课不说话，不玩弄东西，发言要举手。对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。

　　3、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。为培养、形成良好的班风出一份力。

　　4、认真上好每次主题班会课

　　认真组织好学生上好每一节班会课，每天做好晨检工作，组织学生有效、安全地进行大课间活动，下课后多与学生接触、交流、沟通，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

　　5、利用《弟子规》课，上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

　　6、组织学生参加学校组织的任何活动，认真完成学校布置的各项工作、活动。

　　五、工作行事历

　　周次　时间 工作内容

　　1　3.1——3.7

　　1、班级大扫除。2、班会主题（交通安全）。3、学做雷锋。

　　2　3.8——3.14

　　1、庆三、八（帮妈妈、奶奶做事）2、班会主题（孝敬教育）。

　　3　3.15——3.21

　　1、班干部会议。2、班会主题（习惯教育）

　　4　3.22——3.28

　　1、家访。2、班会主题。

　　5　3.29——4.4

　　1、组织纯有活动。2、班会主题（安全教育）。3、朗读比赛。

　　6　4.5——4.11

　　1、清明节历史文化教育。2、班会主题（4.7世界卫生日，健康教育）。

　　7　4.12——4.18

　　1、班干部会议。2、班会主题（心理健康教育）3、家访。

　　8　4.19——4.25

　　1、班会主题（卫生习惯教育）。2、写字比赛。

　　9　4.26——5.2

　　1、班会主题（交通安全教育）2、五、一节假日安全教育。

　　10　5.3——5.9

　　1、班会主题（母亲节，把爱送给母亲）。2、家长会。3、午休安全教育和防溺水安全教育。

　　11　5.10——5.16

　　1、班会主题（安全教育“逃生+防溺”）

　　12　5.17——5.23

　　1、班会主题（关注留守儿童）。2、班干部会议

　　13　5.24——5.30

　　1、班会主题（备战六、一展：绘画比赛）2、家访

　　14　5.31——6.6

　　1、庆祝六、一儿童节。2、班会主题（安全教育）

　　15　6.7——6.13

　　1、班会主题（讲故事比赛）

　　16　6.14——6.20

　　1、班会主题（父亲节主题活动）。2、家访

。3、引导复习。

　　17　6.21——6.27

　　1、班会主题（评优评先进）2、迎接期末考试。

篇4：区一小二(1)班班主任工作计划

　　区一小二（1）班班主任工作计划

　　我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

　　基本情况

　　本班共有学生44人，其中女生24人，男生20人，有38名属于外来民工子女。这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异，对各方面都需要引导，需要培养。因此，作为班主任，应该培养班集体，并通过班集体来培养他们的自主意识、团队精神，让他们明白学习的重要性。

　　一、常规教育方面

　　二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习比较适应，但在各方面存在很多的差异。为了使学生能够更好适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立各方面的监督员，专门负责监督检查学生的日常行为，并在班会课进行总结，通过监督员的汇报，评出各项最佳学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　三、安全方面

　　由于我校特殊的地理位置，今年有是基建年，因此安全是重中之重。

　　1、和任课老师相联系，做好最后一节课最后一分钟的安全教育。

　　2、根据学校的规定，要求学生分路排队回家，并要求学生做到快、齐、静。

　　3、在课间要进行巡逻，或要求学生互相监督，发现存在着安全隐患的要及时进行反馈。

　　四、《弟子规》课的教学

　　利用《弟子规》课，上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

　　五、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　六、对学生进行心理健康教育

　　上一节心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理。

　　七、活动安排

　　周次　时间　工作内容

　　1　3.1——3.7

　　1、班级大扫除。2、班会主题（交通安全）。3、学做雷锋。

　　2　3.8—3.14

　　1、庆三、八（帮妈妈、奶奶做事）2、班会主题（孝敬教育）。

　　3　3.15—3.21

　　1、班干部会议。2、班会主题（习惯教育）

　　4　3.22—3.28

　　1、家访。2、班会主题。

　　5　3.29—4.4

　　1、组织纯有活动。2、班会主题（安全教育）。3、朗读比赛。

　　6　4.5—4.11

　　1、清明节历史文化教育。2、班会主题（4.7世界卫生日，健康教育）。

　　7　4.12—4.18

　　1、班干部会议。2、班会主题（心理健康教育）3、家访。

　　8　4.19—4.25

　　1、班会主题（卫生习惯教育）。2、写字比赛。

　　9　4.26—5.2

　　1、班会主题（交通安全教育）2、五、一节假日安全教育。

　　10　5.3—5.9

　　1、班会主题（母亲节，把爱送给母亲）。2、家长会。3午休安全教育和防溺水安全教育。

　　11　5.10—5.16

　　1、班会主题（安全教育“逃生+防溺”）

　　12　5.17—5.23

　　1、班会主题（关注留守儿童）。2、班干部

会议

　　13　5.24—5.30

　　1、班会主题（备战六、一展：绘画比赛）2、家访

　　14　5.31—6.6

　　1、庆祝六、一儿童节。2、班会主题（安全教育）

　　15　6.7—6.13

　　1、班会主题（讲故事比赛）

　　16　6.14—6.20

　　1、班会主题（父亲节主题活动）。2、家访。3、引导复习。

　　17　6.21—6.27

　　1、班会主题（评优评先进），迎接期末考试。

篇5：区一小三(1)班第一学期班主任工作计划

　　区一小三（1）班第一学期班主任工作计划

　　有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

　　一、基本情况

　　本班共有学生46人，其中女生26人，男生20人，有38名属于外来民工子女。这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异，对各方面都需要引导，需要培养。因此，作为班主任，应该培养班集体，并通过班集体来培养他们的自主意识、团队精神，让他们明白学习的重要性。

　　二、班级培养目标

　　（一）养成性教育

　　培养学生良好的习惯。

　　（二）班级建设

　　组建健全的、得力的班委和队委，逐渐形成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体，有良好的班风、班貌。

　　三、教育的主要内容

　　1、形成良好的习惯（学习、生活和卫生习惯）

　　2、班级建设和管理。

　　3、后进生辅导。

　　4、家访。

　　四、 实施措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　良好的学习习惯的培养是一个循序间接的过程，也是一个需要长抓不懈的过程，做到时时抓，经常抓，提出统一要求，落实检查。每月开展一次书法评比活动，评出3—5名班级“小小书法家”，以点带面，促进全体学生书写字迹工整、漂亮；抓住时机，请班里有良好学习习惯的学生介绍自己好的做法和经验。以身边“榜样”带动其他学生。

　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　　3、良好的卫生习惯的培养，要求学生从身边做起，从自身做起。认真做每天的值日，分小组值日，组与组之间开展竞赛；对个人卫生提出统一要求，检查到位，随机抽查，同时老师多提醒，开展一些卫生知识讲座。

　　4、生活习惯的养成，教师提出明确要求，主动与家长联系，了解学生在家里是否有良好的生活习惯，发现问题了，及时找学生谈话，提供一些必要的帮助。

　　5、后进生辅导，分析原因，制定合理的措施；帮助他们树立学习的信心，一步一步培养他们的学习兴趣，从内心深处激发他们，用爱心感化他们。

　　6、家访；有准备、有计划、有目的地进行家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。

　　五、工作行事历

　　周次　时间　工作内容

　　1　9.1____9.3

　　1、班级大扫除。2、班会主题（交通安全）。

　　2　9.6——9.10

　　1、庆教师节（帮老师做事）2、班会主题（您好！敬爱的老师）。

　　3　9.13——9.17

　　1、班干部会议。2、班会主题（习惯教育）

　　4　9.20——9.24

　　1、家访。2、班会主题（贺中秋，节假日安全教育）。

　　5　9.27——9.30

　　1、中队环境布置。2、班会主题（迎国庆，安全教育）。。

　　6　10.4——10.8

　　1、班会主题（从小好好学习，长大报效祖国）。

　　7　10.11——10.15

　　1、班干部会议。2、班会主题（卫生习惯教育）3、家访。

　　8　10.18——10.22

　　1、班会主题（心理健康教育）。2、写字比赛。

　　9　10.25——10.29

　　1、班会主题（交通安全教育）。

　　10　11.1——11.5

　　1、班会主题（关注留守儿童）。2、家长会。

　　11　11.8——11.12

　　1、11.9消防安全日安全教育。2、班会主题（安全教育“逃生+防雷”）。

　　12　11.15——11.19

　　1、班会主题（孝敬教育）。2、给父母的一封信。

　　13　11.22——11.26

　　1、班会主题（学习习惯教育）2、家访

　　14　11.29——12.3

　　1、科学安排学习与电视的时间。2、班会主题（合理利用时间）。

　　15　12.6——12.10

　　1、班会主题（讲故事比赛）

　　16　12.13——12.17

　　1、班会主题（帮助别人就是帮助自己）。2、家访。

　　17　12.20——12.24

　　1、班会主题（朗读比赛）。

　　18　12.27——12.31

　　1、班会主题（庆元旦）

　　19　1.3——1.7

　　1、班会主题（我又学会……）。2、复习指导。

　　20　1.10——1.14

　　1、班会主题（评优评先进）2、迎接期末考试。