篇2：E中学开展心理健康教育活动周方案

　　E中学开展心理健康教育活动周方案

　　心理素质是现代人综合素质的基础，心理健康教育是学校全面发展教育的重要组成部分，是素质教育的重要内容。对中学生进行心理健康教育，既是适应新时期教育改革、发展的需要，也是促使青少年学生健康成长的需要。

　　为贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，把我校的心理健康教育真正落实到各项工作中去，逐步形成一种整体推进心理健康教育的良好氛围，现特制定学校开展心理健康教育活动周方案。

　　一、开展心理健康教育活动周的指导思想

　　开展心理健康教育活动周的指导思想：

　　一是为了提高全体学生的心理素质，帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；让学生了解自己，学会克服青春期烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为；加强自我认识，客观评价自己；积极与教师、家长、同学进行有效的沟通，逐步适应社会生活的各种变化，培养抗挫折能力；充分开发学生的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

　　二是为了创造提高教育、教学质量，培养合格人才的良好精神环境，形成和谐、健康、向上、快乐的校园氛围。

　　二、开展心理健康教育活动周的主要任务

　　1、通过反思让学生学会自省；通过慎独让学生学会自律；通过欣赏让学生学会自信；通过体验让学生学会自助；通过鼓励让学生学会自主；通过磨练让学生学会自立；通过比较让学生学会自强；通过养成让学生学会自尊。

　　2、通过心理健康教育活动周，要求学生能够记住一句人生格言作为自己的座右铭；编辑一份心理健康小报；以班为单位出版一期心理专刊板报。班主任要上好一堂心理辅导课。最终能达到让学生懂得一点心理学的知识，理解一种心理调控方法，经历一次心理体验，形成一个新的认知，发展一个新的行为，改变一种不良的心态，矫正一种不良的行为的目的。

　　三、开展心理健康教育活动周的主题

　　此次心理健康教育活动周，以“关注心理健康，构建和谐校园”为主题。寻求智能与人格和谐发展，科技与人文齐头并进的目标。让学生的心灵在互动中放飞，素质在修炼中成长。进而点亮学生青春的生命，奏响人生华彩的乐章。

　　四、心理健康教育活动周的工作内容

　　1、通过主题班会、心理活动课、宣传橱窗、心理小报、个别辅导、团队辅导等途径，对学生普及心理健康的基本知识，帮助他们树立心理健康意识。

　　2、通过心理技能训练、游戏辅导、心理健康知识讲座等形式 , 帮助学生了解心理调节的方法，掌握心理保健常识。

　　3、通过建立心语室、心情屋、心灵氧吧的方式，让学生与学生，学生与教师、学生与家长进行心的对话、心的碰撞。搭起沟通的心桥，倾诉真切的心声，调整失衡的心态，开发潜在的心力，激励旺盛的心劲，进行全面的心育。

　　4、寻求开展心理健康教育的载体，组织受学生喜欢的形式多样的活动。让学生在活动中体验，在体验中强化。

　　5、充分发掘社会教育资源，建立与学生家长经常性沟通机制，形成教育合力。

　　五、心理健康教育活动周的具体安排

　　1、活动时间：20**年10月14日至10月19日

　　2、活动安排：（见附表）

　　六、搞好心理健康教育活动周的基本要求

　　1、营造一种积极推进心理健康教育的良好氛围，创设符合心理健康教育所要求的物质环境、文化环境和心理环境。

　　2、突出对学生进行发展性心理健康教育的主线，积极做好对学生的心理辅导和咨询工作，利用团体辅导、个别辅导的时机，深入了解学生的心理状态和思想状况，做好个案研究和资料积累工作，以及学生心理问题的疏导、矫正工作。

　　3、各有关部门和相关教师、班主任，要按照组织落实、计划落实、措施落实的精神，分工负责，责任到人，切实做好本职工作。

　　4、在学校的各项教育教学工作中寻找心理健康教育的契机，把心理健康教育渗透到班主任工作、团队活动、学科教学、家庭教育之中，从而达到教育者、受教育者、教育环境、教育过程的良性互动和优化组合，以求心理健康教育的科学化和实效化。

篇3：中心小学三爱教育活动实施方案

　　中心小学“三爱”教育活动实施方案

　　*xxx在同全国各族少年儿童代表共庆“六一”国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为深入学习贯彻*xxx的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，结合我校实际特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以*xxx的讲话精神为指导，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　二、活动内容

　　爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）教育

　　三、活动要求

　　（一）全体教师要充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以*同志为xxx的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

　　（二）将“三爱”教育纳入课堂教学之中。各教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，深入发掘本学科教育资源，并渗透到自己的教育教学中，增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

　　（三） 以“三爱”教育引领校园文化建设。

　　少先队大队充分发挥文化的育人功能，以国旗下讲话为载体，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

　　班主任要组织开展丰富多彩的主题班队会、读书读报等活动。指导学生精心设计黑板报、手抄报等，让“三爱”教育随处能见，随时可学。

　　（四）各年级要把“三爱”教育融入学生的社会实践活动中。教育学生积极参加劳动，通过切身体验让学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

　　（五）各班主任要把学生的“三爱”表现情况纳入学生综合素质评价中，学校将把教师教学管理中开展“三爱”教育的实效作为工作考核的重要指标。每位老师要根据实施细则，结合实际做好落实工作。

　　1.10月举行一次以“三爱”为主题的国旗下讲话。

　　2.10月3—4年级各班开展“三爱”主题手抄报活动，各班选送5份“三爱”主题手抄报交德育处。5—6年级开展“三爱”征文活动，各班选3份优秀征文报交德育处评比。

　　3.11月份各班出一期有关“三爱”的黑板报。

　　4.12月份各班级召开一期“三爱”主题班会；

　　5.元旦前夕，举办“三爱”、“迎新年”为主题的绘画比赛活动。

　　（六）将“三爱”教育和学生评优联系起来，将 “三爱”作为重要指标，纳入优秀少先队员评比，三好学生评比、文明队员评比中。评选一批学雷锋标兵。

　　zz中心小学

篇4：幼儿园安全教育活动月活动方案

　　幼儿园20**年安全教育活动月活动方案

　　为提高广大师生的安全意识和自护自救能力，减少安全事故发生，切实加强校园安全管理工作力度，营造安全稳定的育人环境，教育卫生局将5月21日至6月29日定为zz镇教育系统安全教育活动月。对照文件精神，我园将以"强化教育、增强意识、预防为主"为活动月目标，结合我园实际开展一系列的安全教育活动，切实做好幼儿园安全教育工作，提高全园师生的安全意识，希望各部门各班级认真按照方案要求贯彻落实好各项活动内容。

　　1、十五周召开全园教职工安全活动月动员会（徐园长主持）；在正大门口悬挂安全教育横幅（z负责），营造全园人人重安全、人人讲安全、人人为安全的良好氛围。

　　2、结合园务计划在十六周组织安全小组对园内和园周边环境进行月安全隐患大排查，重点查安全防范、消防设施设备、防雷、防震减灾、食品卫生等，并对园内的所有安全设备的标识进行全面的检查，做到标识明确规范（z负责）。

　　3、利用每周的国旗下讲话活动，十六周安排"积极参与安全教育活动月"的动员性讲话，发动全体师生齐参与活动。通过国旗下讲话，强化安全防范，创建平安校园（石波老师负责）。

　　4、在安全教育月期间，各班级有效利用班级家长园地继续完善丰富安全教育宣传内容对家长进行有效的指引教育；同时通过外墙环境展出相关的安全教育宣传图片对孩子们进行及时的宣传教育（z责）。

　　5、各班级在安全教育月期间根据幼儿年龄特点、知识经验和能力水平积极开展自然灾害（雷雨、台风、地震等）、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水电安全等与孩子生活息息相关的安全教育活动，有效地增长孩子们的安全知识，提高安全防范意识及自我保护能力（z负责）。

　　6、由安全小组给家长发放一封致家长的安全教育信以及通过家园校讯通发动家长在日常的生活中积极做好孩子的安全教育工作，做到家园共同携手关注孩子安全教育，增强孩子的自我保护能力（z负责）。

　　7、结合园务计划在十七周食堂管理员组织食堂人员进行一次食品安全学习活动，安全小组组织保安员进行消防控制台及其他消防设备的实践操作考核（z负责）。

　　8、对照园务计划由膳食委员会在十七周组织检查食堂的食品安全（食品采购、农药残留检测、食品留样、食品索证、台账记帐等）规范管理情况(z负责)。

　　9、在十八周由安全小组组织统一开展一次突发事件应急演练。班级可根据孩子的知识经验以班或级部为单位开展防拐骗，地震自救演练、消防演练、紧急疏散、逃生自救等的演习，提高师生的应对能力和防范水平（卢雪英和班级老师负责）。

　　10、十九周行政、级组长一起检查班级安全教育月教育实施情况（行政、级长）。

　　11、各班级各部门按照安全小组的要求及时收集安全教育月的资料，文字内容统一上缴到公共资料《20**年安全教育月活动资料》夹内。（内容包括安全教育活动教案、宣传资料和活动小结等）。活动资料上缴时间为6月28日前。

　　12、幼儿园安全小组在6月29日前写好活动月活动总结，全面总结此次活动的开展情况。6月31日前上交加盖单位公章上交文教办曹毅（z负责）。

　　13、安全小组按照每学期常规做好期末安全管理档案的归档整理工作（z）。

　　zz中心幼儿园安全小组

　　20**年5月21日

篇5：希望小学3.29消防安全教育活动方案

　　希望小学3.29消防安全教育活动方案

　　为了进一步增强师生的安全意识，提高师生应对处置突发事件的能力，预防和减少各种突发性灾害事故给师生带来的危害，贯彻落实国家安全生产月有关精神，经研究决定，拟在zz市cc希望小学举行3.29学校消防安全教育系列活动，为了使活动取得圆满成功，特制订本方案。

　　一、活动目的：通过本次消防安全教育活动，进一步普及消防安全知识，提高师生面临突发灾害时的自防自救能力，提高应对处置突发事件与安全疏散逃生的能力。

　　二、活动开展时间：20**年3月27日上午9点

　　三、参加人员：zz市消防大队全体官兵、cc希望小学全校教职工、全体学生

　　四、演练前准备：

　　1、cc希望小学自行制订本级疏散方案，召开专门会议进行安排部署，责任落实到人，并做好预演工作，确保疏散演练时安全。

　　2、希望小学制作一条横幅，内容为“zz市cc希望小学3.29消防安全教育活动”据学校条件，制作一块以上宣传校园消防安全知识的板报，活动当天放在显眼的位置。消防中队提前把消防安全宣传展板摆放在主席台两侧。

　　3、邀请领导：

　　市公安局领导（刘副局长 ）

　　市消防大队领导（周队长 班队长）

　　**派出所领导（程所长 ）

　　**桥中心学校领导（凌校长 郭校长 董主任）

　　4、准备演练用的干粉灭火器六具，有煤气的煤气罐一个，备消防演练用。

　　5、希望小学安排布置主席台的位置，提前摆放到位。

　　6、学校提前联系新闻部门和摄像人员到场

　　五、活动程序

　　演练总指挥下达演练活动开始的口令，学校按照自己制订的疏散预案开始组织疏散。

　　(一)应急疏散。消防中队点燃烟雾弹，学校利用校园广播发布突发事件紧急疏散信号，听到紧急疏散铃声，学校按照自己制定的疏散预案进行疏散。

　　(二)消防中队组织常见火灾扑救示范演示。

　　1、利用干粉灭火器灭油槽火演示。由两名消防队员组织示范，然后，由学校派出两名教职员工，两名学生代表现场利用灭火器灭火。

　　2、利用湿抹布灭煤气罐火演示。先由一名消防进行演示，学校派出三名教职工和学生实施灭火。

　　3、利用锅盖灭火起火油锅火演示。先由一名消防员进行灭火演示，安排三到五名人员实施灭火。

　　4、利用消防救生气垫逃生演示。先由一名战士进行示范作业，学校安排两名年轻老师学习操作。

　　5、模拟逃生体验。学校提前安排一个班的学生，在消防队员带领下，进入逃生帐篷，体验黑暗状态下的逃生自救。

　　6、组织学校师生参观消防知识宣展牌。

　　六、演练讲评：由到会领导对此次活动进行简单的讲评，提出下步工作措施。