篇2：X中学年度第二学期政治教研组工作计划

　　z中学年度第二学期政治教研组工作计划

　　一、指导思想：

　　学习和实践"***"的重要思想，贯彻***，落实上海市和黄浦区教育工作会议的精神。聚焦课堂教学，狠抓教学质量，寻找闪光点，逐步形成教学特色，努力把政治教研组建设成为教育、教学和教科研基地，为“争创市文明单位‘四联冠’”，创建“示范性、实验性”学校作出自己的贡献。

　　二、重点工作：

　　1、继续探索教会学生"学会做人和学会学习"的整合。

　　20**年底学生对教师的考评和提出的问题，怎样把政治课上好，“让思想政治课成为受学生欢迎的学科之一”， 引起了政治教师的深思。我们认为必须坚持“以学生发展为本”，“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点”的人才目标，同时要积极参与“二期课改”的学习和探索，积极了解本学科发展的最新动态，在教育、教学理念上要有新突破，才能发挥思想政治课的教育作用，让“学生学会做人，学会学习”。

　　再次、具有敢想、敢闯的创新精神和创新意识。只要有利于提高学生学习政治课兴趣的，有利于政治课教学模式的改革，都可以大胆的试、大胆的闯。使政治课的课堂教学模式和学生对政治课的认识有一个可观的变化。

　　2、继续探索课堂教学中的“教”与“学”的整合。

　　首先：聚焦课堂教学。

　　本学期政治组的研究和探索的主课题是学习“二期课改”的精神和《聚焦课堂教学》，提高课堂教学质量。

　　其次：教育、教学研究整合。

　　本学期政治教研组的教学教研活动，准备在三个层面进行：

　　家常课：对政治教研组老师的家常课进行调研，恰如其分的进行评价，找出闪光点和存在的问题，同时要形成相互听课的氛围，自觉地"取其他教师之长，补己之短"。

　　研究课：继续探索“教案学案”两案在思想政治课课堂教学，继续探索“四个必须”、“四个学会”的教学原则，以学生发展为本的教学研究，撰写研究性的论文。

　　展示课：在研究课的基础上向学校推荐一节课，5月份学校对社会开放日展示。

　　3、继续探索现代信息技术和思想政治课教学的整合。

　　围绕学习“二期课改”的精神和主课题《聚焦课堂教学》，我们继续探索多媒体技术在课堂教学上的运用，充分应用和发挥“因特尔未来教育”的技术和理念，使多媒体教学更上一个层次。

　　4、做好校本课程和选修课程的准备工作。

　　高一、《金融知识入门》——z

　　高一、《中国钱币文化欣赏》——z

　　高二、《三加一政治》——z

　　三、常规工作：

　　本学期将从发展规划、师德建设、常规工作、教研氛围、特色创新、工作实绩等方面抓教研组建设，争创二星级教研组。

　　我们的做法是：

　　首先、坚持各年级每周一次备课组活动，有主讲人，有记录，坚决杜绝没有教案进课堂的现象，力争本学期思想政治课在教书育人，聚焦课堂教学，现代信息技术的运用上都有很大的提高。

　　其次、坚持二周一次教研组活动，有议题、有主讲人、有记录，并力求解决一、二个教学中的实际问题，增强教研氛围。例如：如何提高必修课、综合学科的教学质量，研究型课程如何开设。如何将“四个必须”、“四个学会”的八中课堂教学原则在思想政治课教学中加以贯彻。

　　根据学校的要求教研组要对教师的教案和学生作业批改情况进行检查，各任课教师要把学生作业批改情况及时向班主任反映。并督促教师在完成学校各项工作的基础上，学习一篇文章，上好一节研究课，写好一篇有关教育、教学方面的文章和点滴经验，完成听课任务。

　　四、阶段性重点工作：

　　1、3月——4月配合学校做好反*斗争的工作。

　　2、3月完成高三会考的教学任务。

　　3、4月中旬备课组长完成中考和大考试卷命题工作。

　　4、4月配合做好学校金教鞭教学评比工作。

　　5、5月配合学校社会开放日工作。

　　政治教研组

　　20**、2、24

篇3：第三中学年度第一学期政治教研组工作计划

　　第三中学年度第一学期政治教研组工作计划

　　一、指导思想

　　以“*理论”和“***”重要思想为指导，全面落实***。全组老师要树立“教育质量是取信于民的基础”的观念，居安思危，倍加顾全大局、倍加珍视机遇、倍加维护团结，很抓教研组和备课组建设，积极探索和实践“二期课改”，提高课堂教学质量，为建设“和谐校园”做出我们的贡献。

　　二、主要工作

　　1、强化备课， 加强“主体”教研制度和教研组建设，迎接下学期的教学视导工作。

　　2、注重过程监控，提高教学质量。

　　三、具体工作

　　1、理论学习，开展学习《17大》文件精神，进行自学和教研组学习相结合。

　　2、抓教研组和备课组建设。

　　坚持备课活动记录上网（包括备课资料的积累和传输），积极参加规范备课组达标活动。各年级每周一次备课组活动，依据备课组活动的基本要求“三定”、“三备”、“三统一”、“三及时”的原则进行备课。使思想政治课在课堂教学，校本课程制度的完善以及现代信息技术的运用上都有较大的提高。

　　坚持二周一次教研组活动，有议题、有主讲人、有记录，着重解决一、二个教学中的实际问题，增强教研氛围。

　　根据学校的要求教研组要对教师的教案和学生作业批改情况进行检查，各任课教师要把学生作业批改情况及时向班主任反映。

　　并督促教师学习《自驱力—态度决定一切》，上好一节研究课，写好一篇有关学习《自驱力》，结合“二期课改革”学习《17大》精神的点滴经验，完成听课任务。

　　3、学习、理解、研究，课堂教学原则“16字诀”。

　　在集体备课的基础上认真学习和研究课堂教学“16字诀”，强调教师个人的教学特色，要研究“同课题不同教师的执教研究”。

　　4、抓教学终端提高教学质量。

　　加强复习课的研究和命题的培训工作，以教材和学生的实际情况为依据理论联系实际出好试卷。

　　5、高三的“高考”。

　　提高课堂教学质量，通过师生的互动来提高学生的自觉性，主动性和创造性。狠抓学生的基础知识，逐步培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力，避免题海战术，精讲精练、举一反三、触类旁通。

　　6、政治组本学期的研究课。

　　在11月政治教研组进行组、校级二次公开课。

　　（1）、崔弼辅以“十七大”以民为本的精神为专题，指导学生对高考材料分析说明题的分析，通过师生的互动来提高课堂教学质量。

　　（2）、林振荣以哲学课，研究“16字诀”，在课堂教学中如何运用，通过师生的互动来提高课堂教学质量。

　　7、政治组本学期开展的校本课程。

　　根据学校需要林振荣老师作好开设高一《中国钱币文化欣赏》的选修课，这些课程的开设能够拓展学生的视野，增加学生的经济意识。

　　8、配合德育处工作：完成国内外时政热点新闻的宣传和评述工作。

篇4：五中学年度第二学期政治教研组工作计划

　　五中学年度第二学期政治教研组工作计划

　　一、指导思想

　　以建设具有中国特色的社会主义理论为指导思想。树立“教育质量是取信于民的基础”的观念，居安思危，倍加顾全大局、倍加珍视机遇、倍加维护团结，很抓教研组和备课组建设，积极探索和实践“二期课改”，提高课堂教学质量，为建设“和谐校园”做出我们的贡献。

　　二、主要工作

　　1、强化备课，加强教研制度和教研组建设。

　　2、很抓学生作业，强化教学过程监控，提高教学质量。

　　三、具体工作

　　1、理论学习，开展学习《17大》和《两会》文件精神，进行自学和教研组学习相结合。

　　2、抓教研组和备课组建设。

　　坚持备课活动记录上网（包括备课资料的积累和传输），积极参加规范备课组达标活动。各年级每周一次备课组活动，依据备课组活动的基本要求“三定”、“三备”、“三统一”、“三及时”的原则进行备课。使思想政治课在课堂教学，校本教研制度的完善，以及现代信息技术的运用上都有一定的提高。

　　坚持二周一次教研组活动，有议题、有主讲人、有记录，着重解决一、二个教学中的实际问题，增强教研氛围。

　　完成以马伟书记领衔的政治组《师生共建政治学科校本课程》课题研究的前期工作，即设计问卷调查、收集统计资料，现状和理论分析。

　　3、学习、理解、研究，课堂教学原则“16字诀”。

　　在集体备课的基础上认真学习和研究课堂教学“16字诀”，强调教师个人的教学特色，要进行“同体异构的教学研究”。

　　4、很抓学生的作业，提高课堂教学质量。

　　根据政治学科的特点设计学生作业的试卷，学生每个星期在课堂中做一些题目，老师要及时的批改和分析，并要求学生认真的做好课堂笔记。教研组要对教师的教案和学生作业批改情况进行检查，各任课教师要把学生作业批改情况及时向班主任反映。

　　5、抓教学终端提高教学质量。

　　加强复习课的研究和命题的培训工作，以教材和学生的实际情况为依据理论联系实际出好试卷。

　　6、高三的“高考”。

　　提高课堂教学质量，通过师生的互动来提高学生的自觉性，主动性和创造性。狠抓学生的基础知识，逐步培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力，避免题海战术，精讲精练、举一反三、触类旁通。

　　7、政治组本学期的研究课。

　　在本学期政治教研组开展二次公开课。

　　（1）、zz老师以高二政治常识的内容，研究“16字诀”课堂教学原则，通过师生的互动来提高课堂教学质量。

　　（2）、zz以哲学课的内容，研究“16字诀”课堂教学原则，通过师生的互动来提高课堂教学质量。

　　8、配合德育处工作：完成国内外时政热点新闻的宣传和评述工作，由陆红娟老师负责学生参加时政大奖赛的辅导工作。

　　z中学政治组

　　20**年2月24日

篇5：八中学年度第二学期政治教研组工作计划

　　八中学年度第二学期政治教研组工作计划

　　一、指导思想

　　以“*理论”和“***”重要思想为指导，全面理解和贯彻***，很抓教研组和备课组建设，积极探索和实践“二期课改”提高课堂教学质量，为“争创市文明单位”，“实验性、示范性”学校做出我们的贡献。

　　二、本学期的主要工作

　　1、抓教研组和备课组建设。

　　由于学校办公体制的改革和进一步提高青年教师的教学能力，积极贯彻和落实“二期课改”以及建立学校课程标准的需要，本学期进一步强化教研组和备课组建设。

　　首先、坚持各年级每周一次备课组活动，依据备课组活动的基本要求“三定”、“三备”、“三统一”、“三及时”的原则进行备课。使思想政治课在课堂教学，教书育人，校本课程制度的完善以及现代信息技术的运用上都有很大的提高。

　　其次、坚持二周一次教研组活动，有议题、有主讲人、有记录，并力求解决一、二个教学中的实际问题，增强教研氛围。例如：怎样提高备课组活动的质量、课堂教学质量，校本课程制度的完善。怎样将“四个必须”、“四个学会”的八中课堂教学原则在思想政治课教学中加以贯彻。

　　根据学校的要求教研组要对教师的教案和学生作业批改情况进行检查，各任课教师要把学生作业批改情况及时向班主任反映。并督促教师在完成学校各项工作的基础上，继续学习《给教师的建议》—读苏霍姆林斯基的教育教学专着的活动，上好一节研究课，写好一篇有关教育、教学方面的文章和点滴经验，完成听课任务。

　　2、高一的“二期课改”。

　　如何进一步探索和推进“二期课改”

　　（1)抓学习，学习有关“二期课改”的文件精神，转变观念，树立“二期课改”的理念。

　　（2)积极投入“二期课改”的实践活动，最终的立足点是提高课堂教学质量，通过师生的互动来提高学生的自觉性，主动性和创造性。

　　（3)在理论上有所探索，在实践上有所创新，解决一、二个实际问题，研究课题宜小不宜大，发动全组的力量投入高一的“二期课改”。

　　3、高三的“高考”。

　　提高课堂教学质量，通过师生的互动来提高学生的自觉性，主动性和创造性。狠抓学生的基础知识，逐步培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力，避免题海战术，精讲精练、举一反三、触类旁通。

　　4、政治组本学期的研究课。

　　（1)3月z老师开设高二的研究课。

　　（2)4月z老师开设高二的研究课。

　　（3)5月z老师开设高一“二期课改”的展示课。

　　（4)5月z老师开设高三加试政治的复习课。

　　5、政治组本学期开展的校本课程。

　　z老师开设高一《中国钱币文化欣赏》，这些课程的开设能够拓展学生的视野，增加学生的经济意识。林z老师的《中国钱币文化欣赏》已经作为市八中学特色的选修课。

　　6、教科研工作。

　　以学校市级课题《增效减负》为龙头，带动教研组教科研工作。研究的课题《在思想政治课教学中，培养和开发学生“自主性”学习的能力》。研究的目的是政治课教学如何达到增效减负的功效。

　　7、配合德育处工作。

　　（1)完成国内外时政新闻的宣传工作。

　　（2)本学期完成时政知识竞赛的辅导工作。

　　政治组

　　20**年2月24日