医院年度人才培训计划（二）
为了贯彻“科教兴院、人才强院”的发展战略，为实现卫生事业“十二五”规划的发展目标和任务，更好地适应新时期卫生科学技术发展形势需要，推进卫生事业科学和谐发展，搞好继续医学教育，进一步提高卫技人员的业务素质，加强三级医院内涵建设。经研究，特制定二○一二年人才培训计划：
一、外出进修学习
内科：
1、肿瘤内科： z上海肿瘤医院肿瘤化疗科 6个月
2、肿瘤内科： z复旦大学附属肿瘤医院肿瘤科6个月（20**.3-20**.8）
3、呼吸内科：z上海中山医院呼吸内科1年
4、感染科：z江苏省人民医院感染科3个月
5、 神经内科：z北京协和医院神经内科1年（20**.10-20**.10）
6、肾内科：z上海长征医院肾内科6个月（20**.8-20**.1）
7、血液内科： z北京大学人民医院血液病学1年
8、消化内科： z 上海中山医院消化内镜1年（20**.12.6-20**.12.6）
外科：
1、骨科：z苏医附一院骨科6个月（20**.4-20**.10）
2、骨科：z北京协和医院骨科1年（20**.4.10-20**.4.10）
3、骨科：z上海中山医院骨科1年
4、神经外科：z北京天坛医院神经外科1年（20**.10.1-20**.10.1）
5、泌尿外科：z上海中山医院泌尿外科1年（20**.9.4-20**.8.31）
妇产科：
z上海肿瘤医院6个月（20**.8.31-20**.2.29）
ICU:
z南京中大医院重症医学科1年
急诊科：
z江苏省人民医院急救医学1年
麻醉科：
z上海中山医院麻醉科6个月
耳鼻喉:
z上海五官科医院耳鼻喉科1年
口腔科：
z外出进修各1年。
检验科：
z南京军区总院免疫科6个月
影像科：
1、z江苏省肿瘤医院放射治疗技术、放射物理6个月
2、z上海肿瘤医院放射治疗技术3个月
磁共振：
z上海华山医院MRI 1年（20**.3.1-20**.2.28）
心电图：
z上海中山医院心电图6个月
护理部：
1、北院二病区z进修新生儿护理三个月
2、北院二病区z进修新生儿护理三个月
3、北院三病区z进修妇科护理三个月
4、北院四病区z进修产科护理三个月
5、北院五病区z进修心内科护理三个月
6、北院六病区z进修胸外科护理三个月
7、北院八病区z进修消化内科护理三个月
8、北院九病区z进修神经内科护理三个月
9、北院十病区z进修内分泌护理三个月
10、北院十病区z进修内分泌护理三个月
11、北院十五病区z进修神经外科护理三个月
12、北院十六病区z进修重症监护护理三个月
13、北院十六病区z进修重症监护护理三个月
14、北院急诊z进修急诊救护护理三个月
15、北院手术室z进修腔镜手术配合护理三个月
16、北院手术室z进修胸外科手术配合护理三个月
17、南院三十一病区z进修妇科护理三个月
18、三十一病区z进修产科护理三个月
19、三十八病区z进修普外科护理三个月
20、四十五病区z进修血液科护理三个月
21、四十六病区z进修泌尿科护理三个月
22、五十病区z进修呼吸科护理三个月
23、南院手术室z进修腔镜手术配合护理三个月
24、南院手术室z进修心脏手术配合护理三个月
二、为适应高层次人才的需求，实现卫生事业“十二五”规划的发展目标和任务，加强对高层次人才的培养：
1、拟派出一批临床及护理人员到国外医院深造培训学习。
2、院校合作，培养临床型硕士生导师。
3、加强师资队伍建设，邀请专家来院举办相关师资资格培训班。
4、为提高护理人员的学历层次，加强护理人员培训，继续紧密地与东南大学远程学院配合，办好“护理专升本班”，做好20**年级学员临床实习及毕业论文设计，使20**级学员全部通过毕业考试，取得护理本科毕业证书及学位证书。
三、举办继续教育学习班，提高卫技人员的业务素质，完成规定继续教育学分，通过学习班继续教育平台，展示各相关科室的医疗技术及专科特色，展示医院的综合实力。
一 举办省级继续教育学习班
1、医学检验技术新进展学习班（申报待批）
2、新时期护理管理新进展学习班（申报备案待批）
二 举办市级继续教育学习班
4-6个学习班
三今年拟举行全院性业
务讲座50次。四、根据省卫生厅、市卫生局规定，继续做好住院医师规范化（专科/全科医师）培训工作，配合主管部门做好理论考试和实践考核，做好轮转手册及发证等工作。继续做好全科医师转岗培训及“务实进修”培训工作，根据要求做好全科医师规范化培训基地建设工作。
**市第三人民医院
二○一三年一月九日
编辑：www.pmceo.Com篇2：把人才放在合适岗位上:酒店拓展培训有感
把人才放在合适的岗位上
--酒店拓展培训有感
"要组织进行一场完美的行动，不仅需要有一套行之有效的行动计划，更要考虑到人员的安排，充分发挥组织成员的长处，将人放在合适的岗位上，才能事半功倍。"这是本人通过9月23日拓展培训，感受最深的心得体会。
在拓展培训时，有一个项目叫做"运输核燃料"，即假设以两条红绳子各围成直径约5米的圆圈为"核辐射圈"，在"辐射圈"中央放置用5块泡沫垫子铺在下面的盛有大半桶水的塑料桶，假设桶内盛的是"核燃料"，以10人为一组，分别用2条长约10米的绳子及2根30公分长的胶管，将两桶水互调位置；前提是在行动实施前，所有人不得说话、绳子及胶管不能触碰地上、人不得踏入"辐射圈"内、桶内的水不得外溅，在活动过程中任何一组违规两个小组均需重头开始。
两只水桶相距近10米，人只能在离桶至少3米外的"辐射圈"外想法设法把桶套住，将水桶抬到另一"辐射圈"。时间不限，难度不小，在活动准备阶段我们群策群力，绞尽脑汁终于想出了一个办法，就是分两小组，每小组由两人组成，每人拿住绳子的一头，横截"辐射圈"，两小组所执的绳子刚好形成 "⊕"状，桶位于"⊕"中心。四人同时行走，将绳子各绕桶两圈，各小组的两个绳子端口归到一人手上，形成一个"一"字，用管子将两条绳子套住，再将绳子分开，使管子滑至桶边，作为受力支点，再由四个人同时使劲将桶抬起。
结果证明此方法是行之有效的，可是在实施过程中，我们都没注意到人员安排，其它三个绳子端口都是男生，另外一端口由本人来提，因本人力度不够，施力不均，导致本人踏入了"辐射圈"，如不是培训老师放松，我们的这次行动将是失败的。
在活动的思考阶段，或其它活动项目上，也许本人较为适合，但用于"力量"型的活动，本人显然是不合格的。美国有句谚语"The right people in right place at right time"，即把合适的人才在合适的时间放在合适的岗位上，世上没有庸才，只有放错了地方的人才。
我们酒店拥有一千多人，每个人都必有所长，都是酒店的人才，如何能充分将一千多人的才智发挥得淋漓尽致，那我们酒店定会争取到一笔不朽的财富，每个人都将乐岗爱业，那我们离成功还会远吗？
点评：
"合适的才是最好的"、"好钢要用在刀刃上"，如何把人才放在合适的位置，让他们充分"发热"、"发光"是每位管理人员必须思考的问题。在实际工作中，管理者不仅要识才，更要会用才，有效进行工作分工，才能充分调动人才的积极性，为酒店增效创收。
撰写：营销部 z 点评：营销部
篇3：高级中学人才流动涉培训费处理办法
高级中学人才流动涉及培训费处理办法
(一)、根据《zz市人才流动涉及培训费处理试行办法》，结合本单位实际情况，制定本办法。
(二)、本办法适用于用人单位出资培训未签订培训协议的流动人员。
(三)、流动人员接受培训结业后，有义务回出资单位服务五年。如果回出资单位服务时间不到五年，单位可按每年递减20%的比例收取培训。如果流动人员培训结业后立即"跳槽"，单位应向本人全部收回培训费。
(四)、用人单位出资培训范围包括；学历培训、各种学科培训、技术等级培训、职称晋级培训等，但不包括单位为调整人员和岗位结构而对人员进行转岗培训。
(五)、接受培训人员参加培训，事先要经得学校同意，在培训期间需付的学杂费用，凭成绩合格证，按上级有关规定支付。
(六)、接受培训人员在培训期间，自觉遵守培训纪律和规章制度，勤奋学习。如果达不到培训考试、考核要求，需付的学杂费用均由本人自理。
(七)、实行服务期制度。
(八)、本办法未及事宜或与国家规定不一致之处，均按国家有关规定执行。
(九)、本办法由校长室负责解释。
篇4：冲焊工厂人才培训课程设置建议
冲焊工厂人才培训课程设置建议
L总：
结合我对冲焊工厂和兄弟单位的初步了解以及我过去的一些工作实践，现就中层和基层梯队人才培训课程设置，提出我的一些认识和建议，供决策参考：
一、基层管理梯队人才培训课程设置
对于基层管理梯队人才，我们主要是提升其岗位技能、知识水平以及基础管理知识，让它们掌握如何制定目标，并进行有效管理；有效运用本单元绩效对目标进行评估，进行改善提升绩效；同时，还要了解自我激励的方法与技巧，克服在工作和生活中遇到的障碍。为此，共性课程建议设置以下几门：
1、《主管的角色意识与任务》
2、《目标与绩效管理》
3、《计划与执行管理》
4、《自我激励方法》
5、《自我管理方法》
6、《时间管理技巧》
7、《如何激励下属？》
8、《如何带领团队？》
个性课程建议设置：（以冲焊运营支持课梯队人才----生产计划组长为例说明）
此人在宗申工作5年，当过焊工、采购员、生产计划员，但就目前冲焊运营支持课的管理职能来看，包括行政、人力资源、生产计划、采购、销售、资产风险管控、项目策划等。那么该梯队人才的个性培训课程设置拟建议为：
1、《行政管理基础知识》
2、《人力资源管理基础知识》
3、《销售沟通基础知识》
4、《财务基础知识》（比如，初步看懂财务报表）
5、《公文写作基础知识》
二、中层管理梯队人才培训课程设置
共性课程建议设置以下几门：
1、《经理人的角色定位》
2、《基本经营艺术及解决问题的技巧》
3、《领导与指导下属的技巧》
4、《培养正面的心态与积极的工作态度》
5、《个人成效与时间管理》
6、《沟通技巧》
7、《谈判与演讲技巧》
8、《如何召开高绩效会议》
9、《团队建设》