一年级下期的班主任工作计划
本学期时间短，任务重，以“让孩子成功走入学习的第一步”为目标，以 常规教育为主线，以系列活动为形式依托，有序的开展一年级下期的班级工作，具体计划如下：
一、班级情况分析
我班共有学生42人，其中男生22人，女生20人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，基本上能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，大部分学生较聪明，作业能认真完成，但也有一部分学生没有很好的学习习惯，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。
二、班集体的目标：
每天进步一点点。
三、主要工作和措施
1、对学生进行文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语，同学之间团结友爱，不打架、不骂人。
2、对学生进行遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学回家按时回家；上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
3、对学生进行讲卫生的教育，利用班队会和下午打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，使他们从小养成良好的卫生习惯。
4、进行安全教育，利用升旗、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。
5、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。
6、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。
7、壮大班干部队伍，明确班委分工，提高学生的管理能力。
8、重点做好“培优补差”的工作。
9、结合“三八”等各种节日及《弟子规》的学习，对学生进行孝敬教育。
10、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
11、加强与家长的联系。作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。
12、对学生进行心理健康教育：
（1）、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。
（2）、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
（3）、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。
四、工作行事历：
三月份：
1、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度。并评选出每周之星。
2、落实班干部工作职责与值日生制，树立“班级无小事，人人能负责”的意识。
3、“学雷锋、树新风”主题教育活动，从身边小事做起.
4、庆祝“三八”妇女节，为妈妈做一件事
5、3.12开展“美化我们的校园”活动
四月份：
1、清明节活动
2、举行朗诵古诗的比赛 .
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
4、了解民族英雄的故事，学习他们身上的优秀品质和良好作风。
5、学着关心残障人士，对社会奉献一片爱心。
6、实践活动：春游
五月：
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、对学生进行爱护公物教育。
3、准备写字比赛。
4、母亲节活动
5、再次进行学习目的的教育。
六月：
1、庆六一儿童节活动
2、走进中国传统文化－端午节活动。
3、父亲节活动
4、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
5、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
编辑：www.pmceo.Com篇2：一年级(6)班学年第一学期班主任工作计划
一年级（6）班学年第一学期班主任工作计划
一、班级情况分析
本班共有42个孩子，20个女生，22个男生。他们天真活泼，顽皮可爱。学生的学习积极性很高，非常期待老师的鼓励与赞扬。但是部分同学还不能适应小学生活，缺乏自控力与自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需老师耐心的讲解与反复的督促。
二、工作目标和要求
本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二（6）班的一员，二年级的一员，城西小学的一员，自己的一言一行都与班级、年级、学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。时刻提醒学生，在学校要遵守学校的规章制度。
（1）礼貌教育
教育学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的接受长辈的批评教育，有礼貌地和长辈谈话。
（2）安全教育
a.课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。
b.上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而安静。
c.加强学生外出安全教育（放学回家过马路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等）。
d.加强假期学生安全教育（注意自身安全）
e.通过一些事例，加强学生的自我保护意识。
(3) 习惯教育
a.良好的学习习惯：听（听人说话注意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用普通话与人交流，声音响亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿势）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。
b.良好的生活习惯：按时到校（养成早睡早起的好习惯）,中午要文明用餐，养成不浪费粮食的好习惯。
(4)劳动教育
培养孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。如：每天自己动手按照课程表整理书包，自己打扫卫生，并能主动的帮助父母做力所能及的家务事。
3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。
(1)加强学生个人卫生教育与培养，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。
(2)保持教室的干净整洁，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。
4、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
5、关心学生身心健康。
（1）对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
（2）、学生加强体育锻炼，增强体质。
（3）、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
（4）、学生形成健康的心理状态。
三、工作行事历
九月份：
1、结合国防课进行开学安全教育以及坐、立、行、走等习惯教育。
2、开展以“您好！敬爱的老师”为主要内容的活动，
3、牢记国耻，不忘九.一八
4、“迎国庆 贺中秋”活动，并进行节假日安全教育
十月份：
1、进行队列训练，培养令行禁止，一切行动听指挥的作风。
2、举行“民族精神代代传”升旗仪式。组织开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题队会、班会活动和爱国主义教育活动。
3、开展卫生习惯教育活动。
4、召开“规范行为，伴我成长”和“责任教育”的主题班会。
5、开展心理健康教育活动。
6、家访活动（一）：走访（15人次以上）
十一月份：
1、以“给父母的一封信”的形式开展感恩父母活动。
2、安全教育（逃生+防雷）活动。
3、关注留守儿童“1+1手拉手”爱心活动
4、11.9消防日安全教育
十二月份：
1、利用“国际儿童电视日”，开展以“科学安排学习与看电视的时间”为主题的班会活动。
2、南京大屠杀纪念日教育活。
3、开展“快乐帮扶”活动，让学生明白帮助别人就是帮助自己。
4、家访活动（二）：电访（10人次以上）
5、升旗仪式仪容达标班级评选。
一月份：
1、庆祝元旦活动。
2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”
3、评选星级班级
4、评选“十佳优秀少先队员”
5、评选孝敬“十佳标兵”
6、班主任工作总结：（包括班务工作、学生行为习惯、安全教育等）
篇3：小学二(4)班第二学期班主任工作计划
小学二(4)班第二学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校“德育”、“心育”教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养优秀的一代新人。
二、班况情况分析
本班共有学生45名，男生22名,女生23名。从总体上看，女生遵守纪律，成绩较好，优于男生；这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任工作。通过一年半的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、本学期主要工作
1、抓好常规工作。二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习比较适应，但在各方面存在很多的差异。为了使学生能够更好适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、健全班干部管理。继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。一年半下来，原先培养的第一批班干部已经很好地能为班级服务了，因此，从班级的长远发展来看，我们应该选好第二梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的售后服务赢得家长们的口碑。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
4、帮助双困生，温暖他们，提高他们。对于学困生，在学习上多给予帮助和解答；对于贫困生，在生活上多给予帮助和温暖。
5、做好安全方面的工作。由于我校特殊的地理位置，今年又是基建年，因此安全是重中之重。和任课老师相联系，做好最后一节课最后一分钟的安全教育。根据学校的规定，要求学生分路排队回家，并要求学生做到快、齐、静。在课间要进行巡逻，或要求学生互相监督，发现存在着安全隐患的要及时进行反馈。
6、利用《弟子规》课，上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
7、对学生进行心理健康教育。 上好节心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理。开展好十分钟“开心果例会”活动，培养和调节学生心理健康。
另外，在这学期，我还会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
四、活动安排
周次 时间 工作内容
1 3.1——3.7
1、班级大扫除。2、班会主题（交通安全）。3、学做雷锋。4、“开心果例会”活动
2 3.8—3.14
1、庆三、八（帮妈妈、奶奶做事）2、班会主题（孝敬教育）。3、“开心果例会”活动
3 3.15—3.21
1、班干部会议。2、班会主题（习惯教育）3、“开心果例会”活动
4 3.22—3.28
1、家访。2、班会主题。3、“开心果例会”活动
5 3.29—4.4
1、组织纯有活动。2、班会主题（安全教育）。3、朗读比赛。4、“开心果例会”活动
6 4.5—4.11
1、清明节历史文化教育。2、班会主题（4.7世界卫生日，健康教育）。3、“开心果例会”活动
7 4.12—4.18
1、班干部会议。2、班会主题（心理健康教育）3、家访。4、“开心果例会”活动
8 4.19—4.25
1、班会主题（卫生习惯教育）。2、写字比赛。3、“开心果例会”活动
9 4.26—5.2
1、班会主题（交通安全教育）2、五、一节假日安全教育。3、“开心果例会”活动
10 5.3—5.9
1、班会主题（母亲节，把爱送给母亲）。2、家长会。3午休安全教育和防溺水安全教育。4、“开心果例会”活动
11 5.10—5.16
1、班会主题（安全教育“逃生+防溺”）2、“开心果例会”活动
12 5.17—5.23
1、班会主题（关注留守儿童）。2、班干部会议 3、“开心果例会”活动
13 5.24—5.30
1、班会主题（备战六、一展：绘画比赛）2、家访 3、“开心果例会”活动
14 5.31—6.6
1、庆祝六、一儿童节。2、班会主题（安全教育）3、“开心果例会”活动
15 6.7—6.13
1、班会主题（讲故事比赛）2、“开心果例会”活动
16 6.14—6.20
1、班会主题（父亲节主题活动）。2、家访。3、引导复习。4、“开心果例会”活动
17 6.21—6.27
1、班会主题（评优评先进），迎接期末考试。2、“开心果例会”活动
篇4：高一(1)班班主任工作计划
高一（1）班班主任工作计划（九）
新的学期，新的开始。作为高一学生的班主任老师，面对学生们的升学和前程，我感到肩上的担子很重。因为班主任是在学校全面负责班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师，是班级管理的组织者和领导者。一个班级的好坏主要是看班主任工作的态度及能力。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班级工作,把我们的班建成一个团结、友爱、和谐、进步的优秀的先进班级。为此我认真思考，根据高一新生们的心理特点和工作需要，我对自己新学期的工作有一个较清晰的思路。
第一要先了解学生，熟悉学生。
班主任只有深入、全面地了解学生，才能真正认识学生，掌握学生的品质和特点，才能制定切实可行的班主任工作计划，提高班主任工作的针对性、预见性，顺利地建立优良的班集体。为此，首先，我认真地、仔细地阅读记载全班学生情况的书面材料，如学生情况登记表、学籍表、学生成绩表、家长联系簿以及学生的自我介绍等，这样教育才会得心应手。
第二学生自主管理，细化管理；班主任积极配合，常抓不懈。
我刚接手高一.一班，由于学生来自全县各所学校，还不太适应一中的制度和学习、生活。所以我利用军训，多观察、了解，查找有关档案，初步组建几个班级管理的委员，耐心细致地教育，使之成为今后班级管理的骨干。
班级管理首先是要选好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手让他们开展工作。班主任首先要明确班级有何有关事项，先把开学初要做的工作和这几个委员先讨论，先明确班级工作的任务，主要是卫生、出勤、养成教育、纪律这四大块内容。再将这些事项划分为若干条，由班干部分头负责，指导班干部把分管的工作细化，明确责任，分工到人，班级“人人有事做，事事有人做”，并且配上一套奖励罚懒的措施。力求使全班学生尽心尽力，也使班干部在工作时“有法可依”。
做到小事情找班干部，大事情找班主任。
这样班主任基本上退出班级的具体日常事物，同时也能培养学生的管理能力，调动学生的积极性。学生由被管理者转为互相管理者。使学生自我意识和自我约束、自我服务能力得到加强。当然，这种管理一开始，特别是起始年段是较累的。开学一段时间，要全天候跟踪班级，放手让这几个委员在自己的跟踪下工作，工作之前要汇报、讨论，引导到较全面科学的工作上。特别是刚刚开始，班主任辛苦工作，养成了学生的习惯、能力，就会有条有理。
第三利用一切可利用的形式，建立良好的班风，加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力。
自从军训开始，我一直在观察班级的同学，发现有些学生爱评头论足，口头不够文明，我就从积极方面去引导，来压住邪气，树立正气，让同学们明辨是非。我认为只有班风好，才会学风好，才会成绩好。
对于增强学生的团队意识和集体荣誉感，应该以传统美德教育、优秀文化教育、现代文明教育为重点，增强学生的道德意识和审美意识，让学生拥有健全的人格和较强的自我控制力，同时培养他们能够关心体谅他人的品格，使他们富有责任心。
具体做法上，我想班会是一项最为重要的内容，一个学期通过几次有准备的主题班会，有效地开展，能更好地实现班级的目标，加强班级的凝聚力。为此，我计划在每个学年开始都要和班委们计划开展各种内容广泛，形式多样的主题班会，重点是提高学生的思想修养，培养他们良好的行为、学习习惯和学习兴趣，目的是强化学生的自主学习、自主参与班级，促进学生之间的理解和相互协调，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。我想应该我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，其次，可以联合其它班级搞些活动，如篮球比赛，足球比赛等方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。
第四营造班级良好的学习氛围，养成良好的学习习惯。
对于高中的学生来说，成绩对于他们还是最重要的，成绩的好坏高低，都会影响到学生情绪的起伏。所以首先我想教育他们有刻苦学习的精神品质，比如早自习，晚自习早到，学会整理笔记，不会的或者听不懂的注意整理到笔记本上，便于复习。学会控制自己、管理自己，鼓励他们努力和其他学生竞争。时间一长，学生就会主动的去加强学习。另外加强学法指导，不断提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法经验交流会。
因为学生的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的态度，学习的习惯，如果自己愿意学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面，勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们感兴趣的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感兴趣，从而能够主动去学，将成绩提高。
第五搞好自身的教育教学工作
因为作为班主任同时也是一位任课教师，如果由于班主任工作占去了大量的时间，而影响了你的备课与上课，那么你在学生心中的形象会大打折扣。所以当你用你的真正的高超的教学水平征服学生时，学生就会佩服你，就会更加的配合你的班级管理工作。
总之，高中班主任的工作是很重要的，因为就人的一生来说，高中阶段是人的世界观、人生观、价值观初步形成的时候，而高中班主任是对这阶段最有影响的。我想班主任如果经常去多思考，多学习，不断地反思、总结，一定能找出自己的工作方法来，也一定能把高中班主任工作做好。同时学生是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常有潜力，我会尽力把这个班带好！
篇5：二年(1)班第二学期班主任工作计划
二年（1）班第二学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校“德育”、“心育”教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养优秀的一代新人。
二、班况情况分析
本班共有学生45名，男生22名,女生23名。从总体上看，女生遵守纪律，成绩较好，优于男生；这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任工作。通过一年半的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、本学期主要工作
1、抓好常规工作。二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习比较适应，但在各方面存在很多的差异。为了使学生能够更好适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、健全班干部管理。继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。一年半下来，原先培养的第一批班干部已经很好地能为班级服务了，因此，从班级的长远发展来看，我们应该选好第二梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的售后服务赢得家长们的口碑。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
4、帮助双困生，温暖他们，提高他们。对于学困生，在学习上多给予帮助和解答；对于贫困生，在生活上多给予帮助和温暖。
5、做好安全方面的工作。由于我校特殊的地理位置，今年又是基建年，因此安全是重中之重。和任课老师相联系，做好最后一节课最后一分钟的安全教育。根据学校的规定，要求学生分路排队回家，并要求学生做到快、齐、静。在课间要进行巡逻，或要求学生互相监督，发现存在着安全隐患的要及时进行反馈。
6、利用《弟子规》课，上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
7、对学生进行心理健康教育。上好节心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理。开展好十分钟“开心果例会”活动，培养和调节学生心理健康。
另外，在这学期，我还会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
四、活动安排
周次 时间 工作内容
1 3.1——3.7
1、班级大扫除。2、班会主题（交通安全）。3、学做雷锋。4、“开心果例会”活动
2 3.8—3.14
1、庆三、八（帮妈妈、奶奶做事）2、班会主题（孝敬教育）。3、“开心果例会”活动
3 3.15—3.21
1、班干部会议。2、班会主题（习惯教育）3、“开心果例会”活动
4 3.22—3.28
1、家访。2、班会主题。3、“开心果例会”活动
5 3.29—4.4
1、组织纯有活动。2、班会主题（安全教育）。3、朗读比赛。4、“开心果例会”活动
6 4.5—4.11
1、清明节历史文化教育。2、班会主题（4.7世界卫生日，健康教育）。3、“开心果例会”活动
7 4.12—4.18
1、班干部会议。2、班会主题（心理健康教育）3、家访。4、“开心果例会”活动
8 4.19—4.25
1、班会主题（卫生习惯教育）。2、写字比赛。3、“开心果例会”活动
9 4.26—5.2
1、班会主题（交通安全教育）2、五、一节假日安全教育。3、“开心果例会”活动
10 5.3—5.9
1、班会主题（母亲节，把爱送给母亲）。2、家长会。3午休安全教育和防溺水安全教育。4、“开心果例会”活动
11 5.10—5.16
1、班会主题（安全教育“逃生+防溺”）2、“开心果例会”活动
12 5.17—5.23
1、班会主题（关注留守儿童）。2、班干部会议 3、“开心果例会”活动
13 5.24—5.30
1、班会主题（备战六、一展：绘画比赛）2、家访 3、“开心果例会”活动
14 5.31—6.6
1、庆祝六、一儿童节。2、班会主题（安全教育）3、“开心果例会”活动
15 6.7—6.13
1、班会主题（讲故事比赛）2、“开心果例会”活动
16 6.14—6.20
1、班会主题（父亲节主题活动）。2、家访。3、引导复习。4、“开心果例会”活动
17 6.21—6.27
1、班会主题（评优评先进），迎接期末考试。2、“开心果例会”活动