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鹿鸣小学预防甲型H1N1流感宣传资料

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鹿鸣小学预防甲型H1N1流感宣传资料

  鹿鸣小学预防甲型H1N1流感宣传资料

一、认识甲型H1N1流感

  ****年3月,墨西哥和美国等先后发生甲型H1N1流感,为A型流感病毒,H1N1亚型猪流感病毒毒株,该毒株包括有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型的呼吸道污染病,可以人污染人。发病率往往较高,但死亡率较低(2%~6%)

人是怎么被污染的

  呼吸道污染病患者咳嗽、喷嚏时会将体内的病菌扩散到周围空气中长时间悬浮,最远距离可达4~5米,进入该区域的健康人,可能会因此而感染发病。

  甲型H1N1流感主要通过呼吸道传达,也可能通过接触到被甲型H1N1感病毒污染的物品后触摸口鼻而获得感染。

污染期有多长

  现有资料标明,人患甲型H1N1流感潜伏期一般为1~3天,污染期为发病前1天至发病后7天。

  若病例发病7天后仍有发热症状,表示仍具有污染性。

  儿童,尤其是幼儿,污染期可能善于7天。

人患甲型H1N1流感有哪些主要症状和表示

  临床症状与流感相似,包括发热、咳嗽、咽痛、躯体疼痛、头痛、畏寒和疲劳等。

  有些人还会出现腹泻和呕吐,甚至引起严重疾病(肺炎和呼吸衰竭)和死亡。

甲型H1N1流感的易感人群

  人群普遍易感,大多数人对甲型H1N1流感病毒没有免疫力

甲型H1N1流感的预防

  目前尚无疫苗预防,但该病是可防、可控、可治的。

  食用猪肉和猪产品是否安全

  安全。目前尚无证据标明甲型H1N1流感能通过食物传达。因此,食用处置得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。将猪肉烹制内部温度达到71℃,可杀死细菌和病毒。

防控甲型H1N1流感顺口溜

  (一)

  新流感,易污染,发热咳嗽像感冒,

  勤洗手,常通风,人多不去凑热闹,

  肉煮熟,才干吃,七十一度灭病毒,

  卫生习惯记心间,可防可控不可怕。

  (二)

  新流感,国外有,也许会到家门口,

  预防事儿先做好,这种疾病不用慌。

  遇到病人带口罩,人多不去凑热闹,

  假如发热生了病,和时要把医院上。

  一日三餐营养好,猪肉照样可以尝,

  居住房间通风畅,衣被常洗照太阳。

  双手都要洗清爽,病毒难以近身旁,

  预防妙招尽知晓,疾病不能逞凶狂。

学校内预防

  1、学校的教室和同学宿舍、就餐的场所应打开门窗坚持通风;

  2、老师和同学咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应扔进有盖的垃圾桶;

  3、平时应防止用手触摸眼睛、鼻和口;

  4、假如你有呼吸道感染的症状或发烧,应和时告诉老师、佩戴口罩并和早求医;

  5、接触有呼吸道感染症状或发烧的人员要佩戴口罩;

  6、注意个人卫生,正确洗手。

维护自身和家人

  1、对于那些表示出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要防止与其密切接触;

  2、勤洗手,要使用香皂或洗手液彻底洗净双手;

  3、坚持良好的健康习惯,包括睡眠充分、吃有营养的食物、多锻炼身体。

家中有人出现流感症状,应如何照料

  1、将病人与家中其他人隔离开来,至少坚持1米距离;

  2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子;

  3、不论是从商店购买还是家中自制的遮盖物,都应在每次使用后丢弃或用适当方法彻底清洁;

  4、每次与病人接触后,都应该用肥皂或洗手液彻底洗净双手;病人所居住的空间应坚持空气流通,经常打开门窗坚持通风;

  5、假如你所在的地区已经出现甲型H1N1流感病例,应依照国家或当地卫生部门的要求处置。

假如感觉自身感染了流感,应该怎么办

  1、假如感觉不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应该待在家中,不要去上班、上学或者去其他人员密集的地方;

  2、多休息,喝大量的水;

  3、咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应扔进垃圾桶;

  4、勤洗手,每次洗手都应用肥皂或洗手液彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;

  5、将自身的症状告诉家人和朋友,并尽量防止与他人接触。

假如自身认为需要医学治疗,应该怎么办

  1、去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自身的症状,解释为何会认为自身感染了甲型H1N1流感,例如自身最近去过爆发这种流感的某个国家,然后听从医护人员的建议;

  2、假如没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自身感染甲型H1N1流感的想法告知医生;

  3、去医院途中,用口罩或其他东西(如纸巾、手帕等)遮盖住嘴和鼻子。

乘坐公共交通工具的注意事项

  1、坚持车厢/船舱清洁,不要在车厢/船舱内饮食;

  2、不要吸烟;不要随地吐;不要乱抛垃圾。请将垃圾放入垃圾箱;如需呕吐,应使用呕吐袋。

正确洗手方法

  预防甲型新流感,勤洗双手保健康。

  打开水龙头,冲冲手心和手背,手指交叉冲一冲。

  用点香皂洗手液,搓搓手心和手背,

  手指交叉搓一搓,流水彻底冲干净。

  什么时候应洗手

  在接触眼、鼻和口前;

  进食和处食物前;

  如厕后;

  当手被呼吸道分物染污时,如打喷嚏和咳嗽后;

  触摸过公共对象,例如电梯扶手、升降机按钮和门柄后;

  为幼童或病人更换尿片后,和处置被染污的物件后;

  探访医院和饲养场的前后;

  接震动物或家禽后.

  一般情况下,当双手有明显污垢或可能被体液沾污例如如厕后,打喷嚏和咳嗽后,应用洗手液(肥皂)和清水洗手。

怎样正确洗手

  用洗手液(或肥皂)洗手,程序如下:开水龙头冲洗双手;加入洗手液(用肥皂擦手),用手搓出泡沫;最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖和手腕,揉擦时切勿冲水;洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净;用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手,或用干手机将双手吹干;双手洗干净后,不要再直接触摸水龙头,可先用抹手纸包裹着水龙头,才把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗干净。

洗手有哪些注意事项

  切勿与他人共享毛巾或纸巾。

  擦过手的纸巾用后应妥善弃置。

  个人用的抹手毛巾应每日至少彻底清洗一次,如能预备多于一条毛巾作经常替换,则更为理想。

正确使用口罩

  1.要让口罩紧贴面部:口罩有颜色的一面向外;系紧固定口罩的绳子,或把口罩的橡皮筋绕在耳朵上,使口罩紧贴面部;口罩应完全覆盖口鼻和下巴.

  2、佩戴口罩后,防止触摸口罩,以防降低维护作用;

  3.脱下口罩时,应尽量防止触摸口罩向外局部,因为这局部可能已沾染病菌。

  4.脱下口罩后,放入胶带或纸袋内包好,再放入有盖的垃圾桶内弃置。

  5.口罩最少应每天更换,口罩如有破损或弄污,应立即更换。

文明咳嗽

  当你出现发热、咳嗽等流感样症状,请尽量不要外出,如需外出,请戴好口罩;

  要咳嗽或喷嚏时,尽量避开人群,用纸巾或手绢掩盖口鼻。

  直接用双手捂住口、鼻部的,之后一定要彻底洗净双手。

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篇2:小学预防甲型H1N1流感病毒应急预案

  为了有效和时地控制和消除甲型H1N1流感病毒的污染和发生,根据《中华人民共和国污染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定,建立和完善疫情报告系统,用科学、理性的态度对待疫情,落实疫情防控措施,切实保证广大师生健康和生命安全,维护学校的正常教学秩序。在原有学校突发公共卫生事件应急预案的基础上,结合实际,特制定本预案。

一、建立完善的组织机构,落实职责:

  学校成立以校长为组长的学校防控领导小组,并设专职联络员(由校医担任,电话)负责日常的情况收集与上报。

  学校防控领导小组成员名单:

  组长:***全面负责防控工作。

  副组长:***具体分管防控工作。

  组员:***负责防控和后勤保证工作。

  ***负责学校环境和宣传工作。

  ***负责对师生的教育工作。

  ***具体负责信息报送和资料收集。

  各年级组长和班主任具体负责宣传和晨检。

  学校防控领导小组职责:负责组织协调学校内相关部门做好预防甲型H1N1流感病毒污染知识的日常宣传、有关信息的收集、汇总工作,依照《污染病防治法》的要求和时向上级有关部门报告;负责建立预防和控制甲型H1N1流感病毒污染和发生的物质保证机制,协商当地疾病预防控制机构做好对疑似病人的监测处置和环境消毒等工作。

二、工作目标和任务

  通过加强同学晨检,落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径,采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的方法,冷静、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情,做到污染病病人早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序。

三、落实防控措施

  1、坚持晨检制度,疏通报告渠道。班主任要坚持对同学每日晨检,对出勤同学进行询问,对生病请假在家的同学要通过电话等方式询问病情和主要症状。建立班主任→校医→校长三级上报防护网络。

  2、缺勤缺课登记制度。对每天缺课缺勤的师生要做好登记(由各班在教学日志上填写),并注明缺课缺勤原因,每日登记结果应和时反馈给学校预防污染病领导小组。

  3、做好健康教育,消除恐慌心理。学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,和时加强宣传力度,有效利用学校网、升旗、班会课、健康课、宣传栏、致家长一封信等多种形式,深入地进行预防甲型H1N1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普和甲型H1N1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。

  4、坚持空气流通和环境卫生。教室、办公室、食堂、各部室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动,大力整治学校内部各处环境卫生,清除“四害”孳生地;加强学校洗手设施的完善和管理,努力消除污染病可能发生或传达的条件。

  5、加强食品卫生和饮水卫生监督管理,食堂饮食从业人员必需依照国家有关规定,取得健康合格证后方可上岗。

  6、建立资金保证制度。根据需要,布置一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体温计、口罩、消毒用品和器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储藏。

四、疫情应急处置

  1、当学校疑似发现甲型H1N1流感疫情(包括疑似疫情)时,立即报告教育局(电话:白昼晚和节假日)和疾控中心(电话),并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。启动“日报告”和“零报告”制度,学校实行24小时值班制度。学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入学校。必要时实行封闭式学校管理,住校同学不得离开学校,严格控制外来人员进入学校。

  2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

  3、对甲型H1N1流感病人到过的场所和用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

  4、积极配合上级有关部门作好流行病调查和善后处置工作。

  5、坚持完善学校门卫凭证出入制度,一旦学校发生H1N1流感病毒污染病疫情时,严禁校内外人员随意进出学校。

五、责任追究

  实行责任追究制,依照事故原因未查清不放过、责任人员未处置不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校甲型H1N1流感疫情大面积迸发者,学校视情节轻重,给有关责任人以相应处分,冒犯刑律的要依法追究其刑事责任。

篇3:春季流感预防常识

一、流感怎样传达和其特点:

  流感病人和无症状的隐性感染者的鼻涕、口水等呼吸道分泌物中含有大量的流感病毒,通过呼气、讲话、咳嗽、打喷嚏等方式喷出飞沫,把病毒传给他人,接触或共用病人的食具、毛巾、洗脸盆等盥洗用具、玩具等物品也可被污染。

  流感多发于冬春季节,男女老幼普遍易感,人多在室内关闭门窗活动,是流感发病高峰。流感病毒会经常发生变化侵犯人体,人可能一生得多次流感。

二、流感的预防:

  1、劳逸结合,锻炼身体增强体质,注意添衣防止受凉。

  2、教室、办公室经常定期开窗换气,坚持室内空气流通、新鲜。

  3、病人尽可能留在家中隔离、治疗,以免污染他人。

  4、家中病人的衣物、食具、盥洗用具严格分开,单独清洗消毒有条件的可用食醋对室内空气进行熏蒸消毒。

  5、在医生的指导下,与病人密切接触的家人、同事等可服用中西药物预防(如板蓝根等)。

  6、流行季节尽可能减少到人多的公共场所。

  7、接种流感疫苗是基本措施,大多数人可有效预防流感。老人儿童和慢性病体弱的人最应该接受接种,但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。

篇4:学校预防H7N9禽流感应急预案

  富平县明鹰学校预防H7N9禽流感应急预案

  为保障全体师生员工身体健康安全,结合卫生部防控人感染H7N9禽流感疫情联防联控机制职责,根据教育局相关精神,特制定本预案。

一、组织机构

  成立H7N9禽流感的预防领导小组,明确各部门工作职责

  组长:何敏

  副组长:党涛

  成员:全体教职工

  1、校长为H7N9禽流感预防工作组长,全面负责学校预防工作。

  2、副组长协助负责学校预防工作并检查各项措施具体落实情况:

  (1)制定工作预案,召开领导小组会议,对照本单位防控制度与硬件配置情况,发现不足,立即改正。

  (2)认真做好“学生因病缺课缺勤每日直报”工作,直报上报率应做到100%;明确报告及应急处置程序,责任到人。

  (3)结合卫生部门已公布的《人感染H7N9禽流感防治知识问答》等材料,通过课堂教育、广播、校园网络、板报、小卡片等多种形式,积极向师生员工开展健康教育防控知识普及宣传,教育和引导师生员工养成良好的卫生习惯。

二、防治措施

  (一)建立各组室工作责任制,分工负责,落实到人。

  1、部门主任、团少队、班主任

  (1)利用班会课和班级黑板报进行H7N9禽流感预防教育,培养学生良好的个人卫生习惯,尤其是注意饮食卫生、勤洗手。

  (2)掌握老师、班级学生身体状况,每日进行“三检”:及晨检、午检、晚检工作。一旦发现有流感样症状的师生员工,如发热并伴有流涕、咽痛、咳嗽症状之一且排除其他疾病因素的师生员工,不应进入教室和寝室,已进入的应劝其立即离校前去医疗机构就诊,并做好开窗通风和预防性消毒措施。如发现学生没有来校上学,班主任要及时与家长联系,了解学生具体原因。学生痊愈回校须通知家长开具医院同意返校的通知单。

  (3)为确保学生饮食安全,食堂管理人员要加强食堂卫生监管,加强教育查处,坚决杜绝学生垃圾食品涉入。

  (4)搞好班级环境卫生,保证教室开窗通风。课间关心学生饮水卫生,杜绝互借用杯子或饮用生水现象。

  (5)加强学生宿舍卫生管理,每天对寝室消毒,严格住读学生签名制度和考勤记录。根据三检情况,加强对住读学生的管理,有疑似症状的要及时和家长、分管负责任人取得联系,及时送医疗单位就诊。

  2、生活老师

  (1)做好学生每天的晚检和洗漱工作,认真填写学生交接和晚检统计表。严格落实对全体学生的全日观察、餐具、桌凳消毒隔离措施,并做好记录。

  (2)发现在校学生疑似症状,迅速采取隔离措施并及时通知家长就医,保证学校预防疾病工作的顺利开展。

  (3)落实预防宣传教育工作,召开全校老师会议,加强有关预防H7N9禽流感的知识培训。

  (4)以各种方式告知家长,争取家校配合,达到群防群控效果。

  (5)做好校园预防性消毒和疫情消毒。

  3、科任教师

  (1)关心所教班级的环境,做到及时开窗通风。

  (2)随时关心学生的身体状况,如发现学生身体不适要及时告诉班主任和生活老师,以便在第一时间能落实隔离措施。

  4、门卫

  要严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。劝阻家长进入校园,家长接送孩子一律在校门口。

  5、食堂

  保障学生饮食安全,做到食品烧熟煮透,杜绝不洁食物和三无产品进入。

  6、家长

  配合学校养成孩子良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,不喝生水,不吃生冷食物,防止病从口入。遇到孩子患病要及时就诊并第一时间将就诊结果告知学校。

  (二)对教室、专用教室等场所措施如下:

  (1)每天必须开窗和门,保持教室内空气流通。

  (2)课间期间要求学生到室外活动。

  (3)学校后勤处负责按规定放学后消毒。

  (4)停止开展年级组的集体活动,

  (5)开展全校性大扫除工作,保持环境整洁,清除学校死角。

  (6)一旦发生H7N9禽流感疫情,其班级暂停学校专用室的使用。

  (7)校园内如发现有死鸟告知学生不要触碰,及时报告后勤清除、消毒。

  (三)洗手措施

  (1)总务处负责配备各教室、办公室的消毒液。

  (2)班主任负责利用午会课间讲授正确洗手方法。

  (3)全体教师关心提醒学生洗手,尤其吃饭前、如厕后、劳动体育锻炼后。

  (四)停课处置

  (1)如果学校发生疑似H7N9禽流感情况,根据医疗机构的建议,经上级同意采取紧急停课。

  (2)运用网络和手机及时与家长联系。

三、报告工作流程

  1、各部室(部门主任、班主任)对缺课缺勤师生员工进行认真登记并追查原因,每天上午9:00和下午18:00两次上报学校办公室党涛卫处,要求采用直报(零报告),然后由办公室上报学校预防禽流感领导小组。

  2、住读学生如发生疑似症状,每晚21:00由宿管员负责上报值班领导,并告知班主任和家长。

  3、经医院诊断后,发现的传染病疫情应于第一时间(2小时内)报告辖区疾病预防控制机构,同时报教育局普教股。

  富平县明鹰学校

  20**年4月8日

篇5:中心小学预防甲型H1N1流感责任书

  中心小学预防甲型H1N1流感责任书

  为做好学校甲型H1N1流感防控工作,提高防控水平和应对能力,切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,及时有效地采取防控措施,防止疫情在我校传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制订本责任书。

  一、责任对象

  学校校长是防控工作第一责任人,包保领导、班主任是第二责任人。

  二、责任目标

  1、学校成立防控领导小组,建立健全防控有效机制,制定甲型H1N1流感预防应急预案,严防甲型H1N1流感在我校发生和蔓延。

  2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检,因病缺勤病因追查与登记制度,以做到甲型H1N1流感疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、晨检,了解学生出勤、健康状况。

  3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道感染,班主任应在第一时间向学校防控领导小组报告,并做好登记,由学校领导小组及时向上级有关部门报告。

  4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气,气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。

  5、各班要在十一放假前开展一次防控甲型H1N1流感为主要内容的主题班会。

  6、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动,督促学生多进行户外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

  校长签字: 班主任签字:

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