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中学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案

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中学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案

  Z中学开展深入学习实践***活动的实施方案

  根据区委《关于开展全区第二批深入学习实践***活动的实施意见》(吴委发〔20**〕53号)和Z镇党委《关于Z镇中小学校、成人教育中心校开展深入学习实践***活动的实施方案》(甪委发〔20**〕52号),为切实搞好我校学习实践活动,结合我校工作实际,制定本实施方案。

  一、全面准确把握开展学习实践活动的目标要求

  教育事业担负着为党和国家培养社会主义建设者和可靠接班人的重要使命。中小学教育是教育事业的基础工程,组织开展学习实践活动,对于全面落实教育优先发展战略,加快推进教育改革,大力促进教育公平,提升教学水平,努力办好人民满意教育,进一步加强和改进我校党的建设工作具有重要而深远的意义。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,认真贯彻中央和省、市、区、镇党委关于开展学习实践活动的指导思想,紧紧围绕镇党委提出的坚持科学发展,加快转型升级,发展创新型经济,积极创新载体,强化实践特色,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。以“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为重点,集中力量解决影响教育科学发展的重点、难点问题,让人民共享优质教育资源成果,切实把学习实践活动办成群众满意工程。具体在以下五个方面取得实效:

  1.思想认识上有新提高。教育引导党员干部进一步加深对***的理解,转变不符合***的思想观念,努力增强推进教育事业又好又快发展的责任感和紧迫感,更加自觉地用***指导各项工作。

  2.工作作风上有新转变。针对作风建设中存在的问题,坚持立改立行。探索建立作风培养的长效机制,进一步加强教育行风建设、师德师风建设、党风廉政建设和党的基层组织建设,深入开展“一个党员一面旗帜”、“党员承诺”等主题活动,以优良的作风保障科学发展。

  3.解决问题上取得新成效。以学习实践活动为契机,着力研究解决教育的发展、改革、提高等方面群众关心的热点难点问题,使群众真正看到变化、得到实惠、感到满意。

  4.工作业绩上取得新突破。结合工作实际,将科学理论真正运用到实际工作中,不断提高党员干部队伍整体素质,增强对教育工作的科学管理和指导,圆满完成各项工作目标,使个人工作业绩取得新突破,使教育事业取得新发展。

  5.科学发展能力上有新提升。着力提高我校领导班子和党员干部学习研究能力、科学决策能力、统筹发展能力、执行贯彻能力和改革创新能力,大局意识、责任意识、服务意识、效率意识明显增强。

  二、扎实抓好学习实践活动各个阶段的工作

  本次学习实践活动以学校领导班子及支部党员干部为重点。学校党总支负责学习实践活动的动员部署、指导检查和督促,并接受镇党委www.pmceo.com学习实践活动指导检查组的指导和检查。

  我校学习实践活动分3个阶段进行。从20**年9月开始,集中活动时间6个月。

  第一阶段:学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

  1、认真抓好学习讨论。

  首先,明确学习内容。在组织全体党员认真学习中央规定的必读书目的同时,结合教育系统实际,学习苏州市教育局编印的《规范中小学办学行为深入实施素质教育工作的文件汇编》、《深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》。做到精学精读、学深学透、把握精髓、入脑入心。其次,创新学习形式。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、党课教育,利用网络平台学习辅导、互动交流,利用宣传专栏、黑板报等,做好“四个结合”,即坚持自学与集中学相结合;通读原文与重点辅导相结合;理论与实践相结合;讨论交流与深入调研相结合。抓好“一个关键”,即突出抓好领导班子和党员领导干部的学习,增强学习效果。再次,优化学习方法。发扬理论联系实际的学风,围绕破除旧的思想观念学习,围绕提高科学发展能力学习,围绕破解发展难题学习,做到学以致用、以学促教。

  在深入学习的基础上,紧密联系本单位实际和党员干部思想、工作实际组织讨论,加深对***的理解,进一步解放思想,努力在事关我校科学发展的重要问题上形成共识。按照“办好学校,发展好师生”的宗旨,结合省、市《规范中小学办学行为,深入实施素质教育》的规定和意见,积极组织开展“充分认识当前形势,科学提高教育教学质量”解放思想大讨论活动,引导党员干部特别是领导干部在解放思想中统一思想,在转变观念中明确方向,切实减轻学生过重的课业负担,科学提高教学质量,促进青少年学生身心健康。

  2、广泛开展调研走访活动。

  党员干部要广泛开展走访活动,深入调研,认真听取党员群众的意见,找准我校存在的突出问题,注重提高做好新时期群众工作的能力。把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来,努力增强学习实践活动的吸引力。教育、引导广大群众积极有序地参与学习实践活动,形成推动科学发展的强大合力。积极组织党员干部开展“我为学校科学发展建言献策”活动。积极组织家长和社区居民代表开展“看学校变化、谈学校发展”活动。以“实践***,为民服务进社区”为主题,实施“百千万”工程,组织教师进社区举办公益讲座、进社区做好事办实事、进家庭开展家访,着力加强师德师风建设,不断提高素质教育水平。

  校领导班子根据各自分管的科室,确定若干个关于推进学校发展的课题,由校级领导干部领题,分别带领分管科室负责人开展调研,深化对***的认识和实践。力求在学习中促进实践,在实践中深化认识。根据我校发展的实际情况,重点抓好以“树立科学的教育观念;推进教师专业化发展;提高课堂教学的有效性;增强德育的实效性;提高学校管理效能”为主要内容的课题研究。课题组由主管副校长牵头负责,务必做好调研工作,并形成专题调研报告,报学校学习实践活动办公室。主管领导督促各职能处室开好座谈会。办公室、工会负责召开教职工代表座谈会,召开退休教职工座谈会;教务处、总务处、教研室、德育处、团委妇委会负责召开学生代表座谈会。

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篇2:师范学院深入学习与实践科学发展观活动实施方案

  为了切实搞好我院深入学习实践***活动,根据《福建师范大学深入学习实践***活动实施方案》(闽师学组发〔20**〕1号)文件精神,结合我院实际情况,制定如下实施方案。

  一、 指导思想

  全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以*理论和“***”重要思想为指导,以“坚持科学发展、突出服务海西、强化内涵建设、推动教育创新”为主题,以“建设高水平学院”为实践载体,组织全院党员特别是院领导班子深入学习实践***,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实***的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题以及党员干部党性、党风、党纪方面师生员工反映强烈的突出问题,着力构建有利于学院科学发展的机制,提高领导科学发展、促进和谐校园建设的能力,使学院各项工作更加符合***的要求,为加快建设教师教育特色鲜明的综合性高水平的教学研究型大学奠定更加坚实的基础,为实现学院又好又快发展奠定更加坚实的基础。

  二、目标要求

  学习实践活动以学院领导班子以及党员领导干部为重点,全院党员参加。这次学习实践活动的总体目标要求是:“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”。要坚持把促进科学发展作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,通过学习实践活动,真正把***的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的正确措施和增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。通过学习实践活动,使广大党员、特别是领导干部贯彻落实***的自觉性和坚定性明显增强,促进科学发展的能力进一步提高,制约学校和学院科学发展的突出问题逐步解决,保障科学发展的体制机制初步形成。

  三、主要原则

  学习实践活动的主要原则是:坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。要以解放思想为先导,把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神、总结改革开放30周年成功经验、服务“海西建设”、落实校党代会精神、推动学院人才培养、学科建设、加强校风和学风建设结合起来,要坚持把实践特色贯穿活动全过程,要广泛听取师生员工的建议,努力解决党员干部党性党风方面群众反映突出的问题,把师生员工的满意作为评价活动成效的重要依据。要认真查找存在问题,及时总结经验教训,开展批评和自我批评,明确努力方向。

  四、研究解决的重点问题

  开展实践活动关键在于取得实效。我院领导班子将在认真开展学习调研、广泛听取教职工意见的基础上,分析查摆我院在人才培养、学科建设、服务社会、科学发展过程中存在的主要问题,提出如何以***为指导,来努力解决影响和制约学院科学发展的突出问题,切实解决广大师生员工普遍关心、反映强烈的热点、难点问题,切实把发展作为解决所有困难和问题的关键,让群众实实在在地感受到学习实践活动的成效。

  五、方法步骤

  按照学校的统一部署,学院学习实践活动具体方法步骤概括为“3个阶段、11个环节”

  准备工作:(10月8日-10月14日):成立领导小组,制定符合学院实际情况的深入学习***活动实践方案。

  (一) 学习调研

  1、 学习培训(10月15日-10月30日):召开动员大会,组织学习活动。通过专题辅导报告、观看专题影像资料、自学撰写读书笔记、参观访问等多种形式开展学习活动。

  2、 深入调研(10月15日-11月20日):领导班子和领导干部结合工作实际,开展专题调研。通过设立专门信箱(如院长信箱、书记信箱)、召开各种座谈会(如:教师代表座谈会、离退休同志座谈会、学生代表座谈会)、走访、谈心等各种方法,深入调研,征求意见建议。

  3、 开展大讨论(10月20日-11月20日):采取多种形式,组织全体党员围绕科学发展进行解放思想大讨论。通过召开座谈讨论、党员主题活动、学习心得交流等方式,围绕坚持科学发展、突出服务海西、强化内涵建设、推动教育创新这个学习实践主题开展讨论,进一步提高思想认识。

  (二) 分析检查

  1、 召开领导班子专题民主生活会(11月20日-12月5日):根据调研情况,领导干部召开一次专题民主生活会,查找党性党风方面群众反映突出的问题,分析原因。认真开展批评和自我批评。

  2、 形成领导班子分析检查报告(12月5日-12月15日):根据情况形成领导班子贯彻落实***和查找问题情况的分析检查报告。

  3、 组织群众评议(12月15日-12月25日):采取各种形式(如座谈会、问卷调查、意见箱等),组织师生员工代表对领导班子的分析检查报告进行评议。

  (三) 整改落实(20**年12月25日-20**年1月12日)

  1、 制定整改落实方案:根据群众评议的意见和建议,针对影响学校和学院科学发展的突出问题,领导班子通过召开专题党政联席会议,认真讨论,突出重点,制定整改落实方案。

  2、 集中解决突出问题:认真落实整改方案,整改任务分解到人,分工负责,集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题。

  3、 完善机制:认真清理现有的规章制度,认真就“废、改、立工作”作出安排,进一步修订和完善“十一五”发展规划,进一步坚持和完善

  党政联系会议、教学委员会议等制度。   测评、总结(20**年1月12日-2月上旬):对学习实践活动进行满意度测评,根据测评情况,进一步完善整改方案。并对本次学习实践***的活动进行总结。

  五、加强组织领导,确保学习实践活动取得实效

  1、成立学习活动领导小组

  学院分党委成立学习实践活动领导小组,负责学院学习实践***活动的组织和实施。学院党委书记林坚同志为领导小组组长,院长林大津同志为副组长,副院长黄远振同志、薛常明同志为领导小组成员。领导小组下设办公室,负责具体日常活动的组织协调,办公室成员为王跃琳(秘书)、毛浩然(宣传)、蔡辉煌(后勤)。

  2、加强分类指导,确保工作落实

  在坚持学习实践活动总体要求的同时,要针对领导干部、教职工党员、学生党员、离退休党员等不同群体,提出不同具体要求,分类加以指导,切实增强活动的针对性和实效性。广大党员重在认真学习、重在自我教育、重在提高认识。对离退休党员,视其身体状况采取灵活多样的方式组织他们参加活动,年老体弱、行动不便、确有困难的,经党组织批准,可以不参加活动。学院领导班子和党员领导干部是这次学习实践活动的重点,因此要率先垂范,带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头改革创新、带头分析检查、带头整改落实,积极参加领导班子和所在党支部的活动。

  3、结合工作实际,鼓励探索创新

  在坚持学习实践活动基本要求的前提下,要根据不同岗位的党员特点,提出有针对性的要求,创新活动载体,搭建实践平台。要充分发挥党支部的作用,积极探索有效形式和载体,确保广大党员全程参加,受到教育。要坚持继承和创新相结合,既要注意借鉴过去的好经验好做法,又要善于结合实际创造性地开展工作;要尊重师生员工的首创精神,认真听取师生员工的意见建议,讲成本、重实效。要把改革创新精神贯穿学习实践活动始终,在坚持高标准、严要求的基础上,紧密联系新形势、新发展和新实践,进一步解放思想,拓宽思路,从组织形式、学习方式、活动形式、教育途径等方面大胆创新,勇于探索,使活动开展得更加生动活泼、富有成效。

  4、认真做好宣传引导,营造良好氛围

  充分发挥学院的网站、宣传专栏、简报等平台,宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和收获,营造良好的活动氛围。

  5、坚持统筹兼顾、做到两手抓、两不误、两促进。

  要合理安排,正确处理好当前工作与学习实践活动的关系,努力结合学校和学院的中心工作,把学习实践活动作为推动各项工作的动力,坚持以解决问题、推动工作的实际成效来衡量和检验学习实践活动,真正做到“两手抓、两不误、两促进”。

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