幼儿园大班中秋亲子活动方案
活动背景:
中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
活动时间:20**年9月29日(星期六)下午3点整
活动目标:
1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
活动准备:
1.视频《月亮姑娘做衣裳》
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
3.关于中秋节的知识小问答
4.盘子若干
活动流程:
各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二:中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”
1.八月十五又称什么节?(B)
A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节
2.中秋节又可以称为什么?(A)
A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节
3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)
A唐 B宋 C元 D明
4.月饼最初是用来做什么的?(A)
A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃
5.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(A)
A王安石 B李白 C杜甫 D白居易
6.在典故中,吴刚伐的是什么树? B
A槐树 B桂树 C柳树 D杨树
7.以下哪个不是中秋节传说? D
A嫦娥奔月 B吴刚伐桂 C玉兔捣药 D迎涛神说
8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在( B ),中秋节也叫感恩节。
A 日本 B 韩国 C 新加坡 D 马来西亚
9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)
A悲欢离合 B天气的好坏 C凶吉的象征 D身体是否健康
10.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句,它出自( A )
A 苏轼《水调歌头》 B 苏轼《中秋月》
C 王建《十五夜望月》 D 辛弃疾《太常引》
流程三:合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演
为了庆祝中秋节,我们小朋友学了一首新歌,一起来唱给爸爸妈妈听。
老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲,欢迎大家到前面来表演。
流程四:亲子制作月饼
我们中秋节必吃的一样食品就是月饼,下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼,请大家一起欣赏,看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来,当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。
流程五:月饼展示
物业经理人网-www.pmcEo.com篇2:区中心小学安全教育周活动方案
20**年区中心小学“安全教育周”活动方案
一、指导思想
全面落实***,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,通过开展“安全教育日”、“安全教育周”主题教育活动,普及安全知识,增强防范意识,开展应急演练,提高避险能力,预防校园安全事件的发生,提高师生自救、互求能力,确保校园安全和谐稳定。
二、活动主题
普及安全知识 提高避险能力
三、活动时间
20**年3月26日至4月1日
四、活动要求
1.组织一次应急疏散演练。团队要根据实际情况对前期应急预案进行修改完善,力求做到预案科学实用。要周密部署、精心组织应急疏散演练。要结合学校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况,绘制详细的安全疏散路线图,确保应急疏散演练安全、有序、有效。要做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练,使每一名师生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
2.开展一次安全教育活动。各班要按照国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》和《教育部中小学公共安全教育指导纲要》要求,普及安全知识,切实提高学生的安全意识和自我保护能力,最大限度地避免安全事故。活动期间,各班要通过观看专题片、主题班会、问卷调查等形式,采取多元有效的教育手段,对学生进行多层面的安全教育。要大力普及各类安全知识,重点加强交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生的安全意识和避险能力,为创建“平安校园”夯实基础。
3.进行一次隐患排查整改。各班、各部门要结合活动开展,对校园安全隐患进行一次排查整改。认真对校园“三防”工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、接送学生车辆交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查,对发现的安全隐患及时整改,并建立隐患整改档案。
篇3:幼儿园教职工乒乓球比赛活动方案
幼儿园教职工乒乓球比赛活动方案
一、比赛宗旨
推动我园群众性体育活动的开展,丰富和活跃教职工业余文化生活,展现教职工风采,促进教职工身体健康。
二、比赛原则
本着体育竞赛“公平、公正”的原则,发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。
三、比赛时间
比赛时间:8月28日下午2:00
四、比赛形式及规则
比赛实行抽签淘汰。
裁判长:z
裁判:z
记分员:z
先分园区进行小组选拔赛(迎宾园区由骆秀芳、许春玲、王小波负责;淮海园区由胡红玲、曹静、刁冬梅负责)。各组选出12人参加比赛,所有比赛均采取三局二胜制,每局比赛采取11分制,先胜2场者为胜方进入下一轮。所有比赛采用中国乒乓球协会编译的国际乒联的《乒乓球竞赛规则》。为保证比赛的公正,每场比赛将由工会委员担任比赛监督。
五、比赛地点
淮海园区教工之家--乒乓球活动室
六、奖励办法
比赛设团体奖和单项奖。未尽事项,另行通知。
篇4:幼儿园教职工健身长跑活动方案及安全预案
幼儿园教职工健身长跑活动方案及安全预案
一、指导思想:
为丰富广大教职员工业余文化生活,倡导“我运动,我快乐”的健康运动理念,引导广大教职工快乐工作、健康生活,营造健康、快乐、和谐的校园文化,本着“参与健身第一,比赛成绩第二”的宗旨,特举办本次“教职工健身长跑活动”。为确保活动的安全性,特制定此方案:
二、领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:z
保健医生:z
后勤服务:z
各工会小组传达并布置参加健身长跑活动注意事项。所有成员按具体布置各自履行自己的职责。
三、活动时间和集中地点:
12月28日上午7:30,淮海校区操场。
四、参加人员:全体教职员工
五、路线安排:
具体路线:淮海校区------山水学校------教育局------市政府------河滨广场------锦都花园------淮海校区
六、服装要求:运动服、运动鞋
七、活动标语:我运动,我快乐 我健康,我快乐
八、在健身长跑活动中,如果教职工出现轻微不适,由保健医生及时进行处理;如果有突发性疾病,应通知“120”急救。
篇5:实验幼儿园绿色学校创建方案
实验幼儿园绿色学校创建方案
“实施可持续发展战略,使社会和自然和谐发展”成了人们普遍关心的话题,“保护环境,保护我们生存的地球”,是我们每个公民应尽的义务。幼儿期是人格形成的关键期,是幼儿良好行为习惯形成的敏感期,提升教师环保意识,塑造良好的师表形象,用深入浅出的教学方法对幼儿实施环保教育,引导幼儿保护环境尤为重要。
一、指导思想:
以《纲要》及《指南》为指导,以创建“省绿色幼儿园”活动为载体,以提高教师和幼儿的现代文明素养和环境保护意识为目标,以普及环境科学、环境法律法规知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为为重点,我们从本园的实际情况出发,强化生态环境教育,营造环保的氛围,增强环保的意识,践行环保实践活动,促进幼儿身心全面和谐发展,促进幼儿园的可持续发展。
二、工作目标:
培养一支熟悉环保科学知识的教师队伍,使幼儿的环保教育有坚实的基础;多渠道多途径帮助幼儿直观了解当前环境污染的严重性;通过环保知识的宣传教育,开阔视野,增长知识,提高幼儿环境保护意识,积极投身环境保护;引导我们的幼儿从小关注环保事业,争做环保宣传员;拓宽环保教育的思路,创新幼儿环保教育的新举措;用我们的实际行动来影响他人,让身边的人都重视环保,加入环保的行列。
三、实施步骤:
1、宣传发动阶段
全面发动创建“省绿色幼儿园”的宣传和组织工作,动员全园教职工、幼儿、家长积极参与,形成强大的宣传声势。
2、实施阶段
全面开展创建“省绿色幼儿园”的各项工作和活动,把环境教育渗透到教育教学和幼儿生活的各个环节,以“省绿色幼儿园”的创建促进幼儿园保教质量的提高,促进幼儿良好行为习惯的养成,促进幼儿健康人格的形成。
3、完善和提高阶段
邀请专家现场指导,及时整改,并根据创建“省绿色幼儿园”工作的要求迎接检查验收。
4、总结和深化阶段
组织相关人员总结前期的创建工作,在肯定成绩的同时,找出工作中的薄弱点,不断调高工作的目标,增强创建工作的持久性和实效性。
四、主要措施:
1、抓好宣传发动,提高环保意识
(1)成立由园长担任组长的创建工作领导小组。小组成员分工协作,定期召开会议,研究、部署、指导全园创建工作的有序开展。
(2)做好宣传发动工作。召开全园教职工动员大会,统一思想认识,形成人人参与创建活动的良好氛围。对照“省绿色幼儿园”评估标准,提出目标与要求,并做好宣传工作和环保培训。
(3)充分发挥幼儿园网站、家校通、宣传橱窗和班级家长园地等宣传阵地的作用;广泛地开展节约资源、变废为宝等多方面的环保宣传,调动教师、幼儿、家长的积极性,扩大环保的阵容,推动幼儿园环保工作的实施。
2、强化环保教育,形成环保习惯
(1)环保计划的制定。各年级组制定环保教育计划,各班根据计划认真组织实施主题教育活动。
(2)环保活动的组织。把环境教育和幼儿园的其它学科、其它领域有机融合,并将环保的理念渗透于幼儿一日活动中,点点滴滴培养幼儿良好的环保行为,在潜移默化中培养幼儿自觉的环保意识。
(3)环保实践的开展。通过开展各类型的环保活动,进一步增强师幼环保意识,如:废旧物手工制作比赛、环保小卫士的表扬、废电池回收活动、环保时装秀等;利用植树节、世界环境日等重大节日,创造机会,引导幼儿参与环保的宣传与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯;利用种植园地、养殖角的观察和劳作,让幼儿知道友善地www.pmceo.com和动植物做朋友。
(4)环保理念的延伸。幼儿爱护环境的行为习惯,需要教师持之以恒地引导、培养,更需要来自家庭成员的支持,社会大家庭的重视。我们的环保教育活动也扩展到家庭与社区等周边环境,家园、社区联袂携手、密切合作,共同提高环保意识,养成幼儿良好的环保行为习惯。
3、注重环境建设,打造怡人园区
(1)认真对照“省绿色幼儿园”评估标准,绿化、美化幼儿园,在环境中孕育幼儿园的快乐文化,更好地体现人与自然的和谐。
(2)科学规划幼儿园的每一方土地,合理应用现有的资源,提高校园绿色覆盖面。
(3)加强校园环境整治,设立环保标语牌,增设提示标语,悬挂教师、幼儿环保主题的艺术作品,努力营造环保氛围。
(4)收集废旧材料布置园区环境、创设游戏的空间,提升资源再利用的意识,发挥环境育人的功效。
(5)加强校园环境卫生建设,做到校园净洁,活动室整洁,厕所清洁,食堂卫生符合A级食堂标准。
4、注重资料积累,规范创建工作
(1)有计划、有组织地开展创建工作,活动有记载,计划、总结等资料规范齐全。
(2)经常性地组织全园教职工、家长、社区工作人员进行环保工作经验的交流。
(3)重视图片、影像资料的收集,为创建工作提供具有我园特色的个性化的材料。
五、创建时间安排
第一阶段:20**年3月,幼儿园向教育局、环保局申报创建省绿色幼儿园的材料。
第二文章阶段:20**年3月--6月,幼儿园根据上级主管部门的安排全面落实创建工作,多层次、多渠道、有特色、有成效地开展各项创建活动,并做好验收档案的收集整理。
第三阶段:20**年6月--10月,迎接专家组的验收。
绿色幼儿园的创建是生态教育的一个重要举措,也是造福子孙后代的千秋功业。树立绿色理念,开展绿色活动,建设绿色校园,同时让我们的教职工、我们的孩子去带动全社会参与到环保教育和环保行动中来,为营造和谐的校园,营造和美的家庭、营造文明的社区,争创绿意融融的和谐社会而努力!文章来源自 物业经理人